多维公式记忆2014国考利润问题公式不再头疼.doc

给人改变未来的力量多维公式记忆2014国考利润问题公式不再头疼中公教育上海分校（/）制作微信：shoffcn2014国家公务员考试行测中利润问题和资料分析问题中要记忆大量的公式，这些公式是我们能够做好相应题目的基础，所以这些公式我们必须要记忆的非常清楚，这非常重要。但是当我们面对这些无情的公式时往往觉得很头疼，即使在一段时间内将他们记忆了下来，过一段时间也会忘记，又或者是死记硬背的，记住了也不会用。中公教育专家给大家总结一些简单快记的方法，帮助大家考前记忆。在我看来这样的现象产生的原因是我们记忆公式的方式过于单一，这些公式在我们的脑海里仅仅是一些没有联系的点，虽然记住了，但是也会很快忘记。如果我们能够丰富我们的记忆方式，那么就会将这些点连成线，让我们的记忆更加牢靠。资料分析的公式与利润问题的公式时非常相似的，资料分析是增长量、增长率、本期量、上期量之间的关系;而利润问题是利润、利润率、成本、售价四个量之间的关系，大家将两组公式对照一下发现，形式完全一样，所以我们只需记忆一组公式即可，然后按照：增长量=利润增长率=利润率上期量=成本本期量=售价进行公式之间的转化即可。本文将以资料分析公式为例进行公式记忆讲解，同学们可以自行按照上述转化公式转化为利润问题公式的记忆方法。下面将给大家介绍四种能够让大家在考试过程中不用再发愁不知道公式的方法，希望大家将他们综合运用，这样才能打好资料分析和利润问题的基础。1.公式推导法(1)增长量=本期的量-上期的量(2)增长率=量/上=(本-上)/上=本/上-1(可以记忆为：增长率=倍数-1)(3)由(2)可以推出：量=率*上，所以：本=上+量=上+上*率=上*(1+率)，从而推出：上=本/(1+率)(4)将上=本/(1+率)带入量=率*上得出：量=率*本/(1+率)红色部分是我们应该着重记忆的公式，这样的推导方式能够让我们将各个公式间的联系建立起来，加深对各个公式的理解与记忆。2.联想记忆法我们发现资料分析的公式从根本上讲就是：量、率、本、上，这四个量之前的关系，只要给出四个中的两个量就可以求出其他两个量，我们可以通过这种方式加深对资料分析公式的理解。例如：(1)给出量和率如何求出本和上上=量/率本=(1+率)量/率(2)给出本和率如何求上和量上=本/(1+率)量=本*率/(1+率)这里只给出了两种，那么一共是有六种可能，通过这种方式可以继续搭建脑海中各个公式的桥梁并且与题目有一个很好的对接。3图形记忆法我们发现资料分析的公式从根本上讲就是：量、率、本、上，而这四个量中最最重要的是率，如果我们能够在脑海中搭建一个由率出发，开往其他三个量的网络，那么将会使得我们的记忆更加牢靠和有效。4、应对考试法在行测考试开始考试前，会先将试卷和草稿纸发到考生手里，这时候是不能在试卷上进行答题的，但是可以在草稿纸上书写内容，在完成了信息写后，剩下的时间将用来书写资料分析公式。因为在高压的环境下很有可能将我们已经背好的公式忘记，为了防止这种现象，我们可以用这段时间将公式书写在草稿纸上，当我们做到资料分析题目的时候就可以对照公式直接选用就可以了，这就避免了因为紧张导致的公式忘记或者公式记忆差错。这样的记忆方法中公教育专家已经让一些考生试验过，效果非常明显，公式记忆再也不是一个难题，希望大家能将这四种方法结合使用，这样才能使我们的公式记忆更加牢靠，希望通过此文可以帮助更多的人搞定资料分析和利润问题公式。本文来源于网络 2014年国家公务