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六一活动总结讲话 六一活动总结讲话篇一：六一活动总结09年 吉洞小学2008至2009学年度第二学期 少先大队工作总结 在这送旧迎新的日子里，我们带着学生送走了一个个值得纪念的季节，又迎来了一个个春光明媚的明天。为了全面实施素质教育，全面提高师生的文化素质，营造一个良好的学习环境，我校不少老师都曾立下过许多汗马功劳。回顾2009年，我们做了以下的工作： 1、坚持每周升降国旗制度，并用国旗下的讲话向少先队员进行了政治思想教育。 2、聘请了各班主任老师任各中队辅导员。并都于3月10日前组建好了中队委。 3、从五年级中选出杨德智任大队长，各班班长任中队长。（各中队队长为：一年级：吴启刚，二年级：席慧红，三年级：唐疑璇，四年级：彭伟强，五年级；吴 玲，六年级：杨通慧）；选出盛宗泽为旗手，杨德智、陈礼杰为护旗手。于第四、五周对新旗手进行了培训。 4、在升降国旗时要求少先队员必须佩戴好红领巾，由少先大队成员进行了检查，做好了记录，并在日常行为中酌情处理。 5、于心3月15日前组建了“红领巾广播站”，选出四年级的席慧玲、五年级的吴丹为播音员，每天负责广播小记者们收集的有意义的内容；杨德智、陈礼杰、杨倩、向丽荣为校园小记者，负责收集“红领巾广播站”要求进行广播的内容。 6、各中队都认真上好了班队课，组织开好了班队活动，并都有记录。 7、大队成员积极配合值周对学校的环境卫生、安全进行了督促检查，并做好了记录，每周进行了公布评比，得出的先进中队为8、按照开学初所定计划的要求，我校于6月1日开展了一次小型运动会，在运动会上，同学们各展丰彩、各尽所能，每位同学的特长都得到了充分的发挥，同学们齐心协力的精神在“体操比赛”和“拔河”两项活动中得到了淋漓尽致地体现。在比赛前，各中队成员都为本中队出谋献策，比赛中各显身手，比赛后认真。大队部认真按实施，评出了“先进中队是 和优秀少先队员为，并给予了精神上和物质上的奖励。通过少先队的活动，使大部分学生的思想变得活跃民，少部分性格孤僻的性格也变得开朗了，学生动手动脑的能力和集体荣誉感也大大地得到了提高。这次活动的评比结果为： 第一名：六年级；第二名：四年级；第三名：二年级。 拔河比赛：第一名：五年级；第二名：四年级：第三名：一年级。 跳绳比赛：低年级组：第一名吴其汁；第二名向基玲；第三名吴先梅。 中年级组：第一名姚胜竹；第二名席慧玲；第三名田孺涛。 高年级组：第一名黄小燕；第二名吴 玲；第三名谌 慧。 乒乓球比赛：第一名：盛宗泽；第二名：吴求发；第三名：陈礼杰； 第四名：姚 超。 9、开展丰富多彩的活动，增强少先队员贩凝聚力。为了增强学校的凝聚力，我校少先大队部在学校领导和老师的带领下，还开展了书法、象棋、羽毛球、乒乓球、篮球、跳绳、跳皮筋、踢毽子等丰富多彩的课外活动，中午在学校吃饭的学生没事外出河边、公路上玩耍的现象减少了没有了，同学们一有空就去玩自己喜爱的活动。10、当然，不足之处也还有许多，如对学生的基本情况了解不够彻夜，“校园之声”栏目的内容还不够丰富等。在今后的工作中还要继续努力，带领少先队员把我校的少先队工作搞得更好。 2009年7月10日六一活动总结讲话篇二：城关逸夫小学2015年校园文化艺术节暨庆六一活动总结_- 关累小学2015年庆“六一”活动总结 关累中心小学 克 巴 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，引导广大少年儿童为实现中国梦、建设幸福关累做好全面准备，关累小学2015年“庆六一”“阳光下成长”系列活动坚持以社会主义核心价值观为导向，以“立德树人”育人宗旨，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，展示向真、向善、向美、向上的校园文化及少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校素质教育的健康发展。现将我校“六一”期间活动情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 学校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况。5月初，学校根据县教育局相关文件精神，结合全镇实际，围绕活动主题，积极探索活动形式，创新活动载体，认真制定了“庆六一”活动方案，多次召开筹备工作会议，把活动中各项工作落实到各班主任，各科任教师，倡导各完小学校校、各班加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果，形成人人参与的局面，确保活动顺利开展。各完小学校、各班都能在活动期间做到严密组织，精心谋划，统筹安排，认真对待每一件文艺作品和文艺表演节目的创作和指导，突出了少年儿童主体地位，不断丰富活动内涵，为每一位学生搭建一个展现自我的舞台，努力营造良好的氛围，赢得了学生家长对活动的大力支持和广泛参与。二、内容丰富，形式多样 学校庆六一活动主题突出，内容健康丰富，形式多样新颖，符合儿童实际特点，适合我校实际情况，真正使孩子们在活动中受到了教育，增长了知识，展示了才能，开阔了眼界。庆六一活动主要有以下几个方面：一是在5月下旬开展“阳光下成长”系列活动：如，书法、绘画、征文、摄影等艺术作品竞赛，各班根据学生的兴趣爱好特点，书法、绘画、征文、摄影各推荐3名学生参加中心学校比赛，中心校与各完小学校各选三名作参赛，选出前三名到县上参赛。书画作品按1：2:3比例设奖，同时，各班、各完小学校构思、设计文艺节目形式及题材。二是在5月中旬各完小学校及班主任加强文艺节目的排练的指导，齐心协作，形成合力，提高活动质量。“红领巾相约中国梦”主题队日活动。 6月1日上午8点钟进行“庆六一”文艺展演活动。文艺展演活动过程组织有序。隆重的升旗仪式，增强爱国情感；学习少先队员队章，塑造了少先队员灵魂，增强了少先队员的使命感、责任感和光荣感；精彩的文艺表演，弘扬了民族精神。文艺展演活动共有16个节目，有经典合唱、舞蹈等，充分展示了学校让书香溢满校园，让读书成为习惯，让快乐伴我成长的特色。小演员们用行动实践艺术，用心灵感悟美好，抒发着心中的“中国梦”，他们优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演，感染着在场的每一位孩子、老师、家长。整场文艺汇演主题鲜明，个个节目精彩纷呈，赢得了家长、师生阵阵掌声，营造了健康、向上、活泼的“六一”节日氛围，展示了少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，充分展现了逸夫小学全体师生风采。 6月1日下午3点进行游园活动。游园活动项目分低段组和高段组，如：吹乒乓球、插花、盲人敲鼓、夹球等等丰富多彩的游园项目。 三、隆重表彰，树立典型 在这次庆六一活动中，同学们的兴趣得到了培养，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了集体荣誉感和凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，推动了我校素质教育的大力实施，教师们也表现出较强的凝聚力和高涨的工作热情，因此涌现出了18名“小书法家”，18名“小画家”，33名“最佳摄影者”，2名“写作能手”，24名“三好生”36名“优秀班干部”、36名“优秀少先队员”，36名“优秀少先队队干”36名“学习积极分子”和三个”优秀中队”等。全体师生在“庆六一”这样一个广阔的舞台上充分展示了自己的才华,在活动中提升了道德修养，传递了真善美，发挥了自身榜样激励作用，每一人都收获了满满的幸福、自信、喜悦、快乐，进一步增强了为队旗争得荣耀，为国旗更添光彩的信心，使本次汇演得以圆满结束。 学校本次庆六一活动的成功举行，充分展示了学生的个性特长，对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的时代内涵，展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升了学生群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校园文化氛围，让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 关累中心小学少先队大队 2015年6月4日六一活动总结讲话篇三：六一儿童节活动总结四篇 （篇一） *年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 （篇二） *年六一儿童节，我校围绕“党在我心中，童心向党”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。 培训工作总结 在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的力。 二、庆“六一”书画作品展示 在5月28日6月1日，我校对学生的庆“六一”优秀书画作品进行了展示活动，为六一活动的开展奠定了基础，让学生通过画画，手抄报等形式展示才能的同时感受六一的快乐！ 三、形式多样的游园活动 我校原本计划上午文艺汇演，下午游园活动，但是受天气的影响，只能按照活动计划备案把游园活动提到上午举行，学生的心情并没有 受到天气的影响，积极参加各样游园活动，在欢乐的笑声中赢得奖品，不亦乐乎！通过这次活动使我认识到活动计划备案也是非常重要的，计划往往赶不上变化！在他们的笑声中不仅让我回到了童年，也使我略感欣慰！ 四、隆重的的表彰活动今天的表彰活动，共表彰了60多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 五、丰富多彩的文艺表演 全校共有十五个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有客家特色的说唱表演，有激越悠扬的个人独唱，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。 同学们风雨无阻积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。 人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日！ （篇三） “六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两嘲开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。 一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。 二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基矗 三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有： 一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的我真的很棒、眉飞色舞、魔法小精灵、上学堂等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧月亮的味道、英语童话剧小红帽;有展现教师风采的舞蹈动感青春、红扇和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语让爱传出去;精彩的节目层出不穷：天山铃鼓、大小姐、精武门环保时装秀、绿光、嗨、小可爱、酷炫男孩、搓玉米、快板夸爸爸、我给地球洗个澡、泰山与珍妮、火花、你喜不喜欢我、红星闪闪等等;其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像爱我你就亲亲我、日不落、春天，我爱蹦蹦跳、小青龙等。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。 三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。 四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。 虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足： 一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。 二、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。 三、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居月亮的味道、小红帽舞台效果不佳。 这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。 活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。 （篇四） 为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的主动参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化文娱活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下： 一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式 六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。 二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感 在庆典大会上对刻苦学习，主动进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热度和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的主动性。 三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛 本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进一步推广第三套全国小学生系列广播体操，推动我校小学生阳光体育运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的集体荣誉感，加强养成教育力度;展现我校素质教育成果，这一年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各教室主动组织训练，欣起了体育锻炼的热潮。 四、在活动中成长，体验成功的快乐 庆六一游园活动经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，*年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，这一年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐， 五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演 通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在主动的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日