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人教版三年级语文下册五单元试卷附答案(二篇)目录:人教版三年级语文下册五单元试卷附答案一人教版三年级语文下册五单元试题及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gu z zhn bi xin yn rng mo d rn chng dng xn shng yo ci x gi 二、比一比,再组词。(10分)伸(_) 招(_) 踪(_) 豫(_) 斧(_)申(_) 召(_) 宗(_) 予(_) 爷(_)三、读一读,连一连。(10分)一排排 落叶 丰收的 音乐厅一阵阵 大雁 透明的 叮咛一片片 秋风 暖暖的 歌吟四、想一想,选词填空。(10分)居然 果然 欣然 突然(1)下午三点,万寿菊_怒放。(2)高尔基正在读书,_,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。(3)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在_爬上来了!(4)小男孩说灰雀会回来的。第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀在枝头歌唱。五、照样子,按要求写句子。(15分) 我把地打扫干净了。(改成被字句)_。2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)_。3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。(仿写句子)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)雕花弓从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝采,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。1读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以_,因此_。2猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用“_”画出句子。3“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。( )(2)难看的弓打不到猎物。( )(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。( )4读了这个故事,你有什么想法?请写一写。_七、习作。(15分)题目:我的_(爸爸、妈妈、同学)要求:以一两件事来表现这个人的性格或品质,语句通顺,把事情写具体。_参考答案:一 规则 准备 鲜艳绒毛 打人 冲动 欣赏 药材 膝盖二 伸张 招呼 跟踪 犹豫 斧头 申诉 召唤 祖宗 给予 爷爷三 一排排大雁 一阵阵秋风 一片片落叶 丰收的歌吟 透明的音乐厅 暖暖的叮咛四 (1)欣然; (2)突然; (3)居然; (4)果然 五 地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸,可爱极了! 六 1 每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多, 大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。 2上面雕刻了非常精致的花纹3(3)4使用用具,最重要的不是外表好不好看,而在于它是不是能发挥实用的价值。5 / 10人教版三年级语文下册五单元试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ln li gu z su yu fng shu xing h lng dng yn pn r li 二、比一比,再组词。(10分)迟(_)等(_)由(_)泪(_)剩(_) 送(_)寺(_)油(_)汨(_)乘(_) 睁(_)准(_)备(_)壁(_)搭(_) 争(_)堆(_)奋(_)臂(_)塔(_)三、读一读,连一连。(10分)尖尖的 眼睛 甜甜地 读书红红的 嘴巴 诚恳地 笑灿烂的 公路 奇怪地 道歉笔直的 阳光 专心地 问四、想一想,选词填空。(10分)热闹 喧闹(1)一场(_)的音乐会开始了。(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_)。舒服 舒畅(3)每一个张开的喙(_)地呼吸着。(4)外面寒风呼啸,屋子里又(_)又暖和。五、照样子,按要求写句子。(15分)刺猬把地上的枣驮回了家。(改为“被”字句)_2.瀑布像一个珍珠屏。(仿写句子)_3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。(缩句)_4.我买了钢笔、练习本和文具。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后,感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天,克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1用“”选择短文括号里恰当的词语。2写出下列词语的反义词。勇敢(_)危险(_)困难(_)3在骑马的男子帮助克雷斯后,要求克雷斯给一个什么承诺?_4克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“_”在文中画出有关句子。七、习作。(15分)这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。_参考答案:一 轮流规则所有丰收相互冷冻银盘 热烈二 迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔 三 四 热闹 喧闹 舒畅 舒服 五 地上的枣被刺猬驮回了家。 明亮的满月像一个光洁
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