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文档简介

气体的净化和除杂211、 某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料,利用图I所示装置制备并检验二氧化碳已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小(1)盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为(2)实验前,根据二氧化碳与石灰水的反应,该小组同学预测在B中应观察到的现象是(3)实验开始后,B中并未观察到明显现象经讨论后,该小组同学在A、B装置之间增加了C装置,重新开始实验,在B中观察到了预期现象请结合化学方程式并用文字说明C装置的作用:(4)将C装置中装满饱和碳酸氢钠溶液,即可用于收集二氧化碳,则二氧化碳应从(填a或b)口进入C2、 下列实验图示没有错误的是( )A图:除去CO2中含有的少量HClB图:检验O2是否收集满C图:过滤浑浊泥浆水D图:化学能转变成电能的实验3、某学习小组对在实验中吸收过水蒸气和二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究【查阅资料】碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应【提出猜想】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、_、CaCO3、NaOH和_【设计方案、收集证据】(1)甲同学在烧杯中放入2药匙的碱石灰样品,加入50mL蒸馏水充分搅拌,静置有白色沉淀,甲同学认为该沉淀是CaCO3,乙同学认为他的结论不准确,理由是_(2)乙同学进一步设计实验并进行验证,过程如下:实验操作实验现象实验结论从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中,向其中滴加足量CaCl2溶液有白色沉淀生成生成白色沉淀的化学方程式为:_过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液_通过实验及分析,样品中只含有:碳酸钠和碳酸钙【解释与评价】(1)乙同学进一步设计了下列实验装置(图甲),通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量(气密性良好,每次实验中盐酸均足量,操作无误)多次实验发现测定结果_(选填偏大、偏小),原因是_(2)在老师的指导下,乙同学完善了实验装置(图乙),并重新进行了实验,步骤如下:检查装置气密性,将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中;打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量;向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;称量D瓶质量,增重2.2g【实验反思】(1)步骤的作用是_(2)图乙中,装置C的作用是_(3)步骤的作用是_(4)通过分析及计算可知:5.06g样品中碳酸钙的质量为_g3、 某过氧化钠(Na2O2)样品中含有少量Na2CO3取一定质量的样品跟过量稀硫酸充分反应(2Na2O2+2H2SO4=2NaSO4+O2+2H2O),可通过测定产生O2的体积来计算过氧化钠的含量请用下列装置设计一个简单实验,以测定样品中过氧化钠的含量请回答:(1)按气流从左至右的方向,各装置的连接顺序是:();(2)写出装置中反应的化学方程式:;(3)装置的作用是4、 过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na22固体的棉花放人如图1所示烧杯中,缓慢倒人C02后发现处于下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧起来I实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象,说明二氧化碳具有_的性质棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的条件,指出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还需要满足的条件是_提出问题:在实验过程中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?查阅资料:在常温下Na2O2和CO2就能发生化学反应,常用在潜水艇中作供氧剂设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图2所示的实验进行探究实验步骤:(1)按上图连接好装置,并检查其气密性;(2)再把相关的试剂放人对应的仪器中;(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象实验现象:(l)干燥管中没有出现蓝色;(2)带火星的小木条复燃;(3)饱和的澄清石灰水变浑浊实验分析:(1)D装置的烧杯内变浑浊的原因是_(2)C装置的作用是_实验结论:(l)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应生成了_(2)“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应_(填“吸收”或“放出”)热量,从而使棉花满足了燃烧条件5、 某补钙剂的主要成分是碳酸钙(其他成分不含钙元素且不与盐酸反应)化学活动小组想测定该补钙剂中钙元素的质量分数,设计方案如下(如图所示,图中固定装置的仪器已略去);检查装置气密性良好,取10片药片研细,加入足量稀盐酸充分反应,产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中,根据实验数据计算钙元素的质量分数(1)装置D的作用是_;(2)为了获取所需数据,将以上方案补充完整(3)有同学认为:反应生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氢气体,可以利用二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液的性质除去氯化氢,你是否同意他的观点,说明理由(4)根据以上方案测定结果会偏低,分析原因并改进、6、某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样(其中的杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的实验装置(注:3H2+Fe2O32Fe+3H2O)试回答下列问题:(1)写出A中发生反应的化学方程式:_(2)若已知C中玻璃管的质量为100g,并称量了以下相关数据:质量g反应前反应后C中玻璃管与样品质量120g115.2gD中U型管与干燥剂质量200g206g若要计算试样中氧化铁的质量分数,应按上图中哪一个方案来计算更为准确_(填或),通过该方案计算得出试样中氧化铁的质量分数为_;若按另一方案计算中出的结果和实际值相比将_(填“偏大”、“偏小”或“相同”)6

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