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绿色圃中小学教育网 说到这些人名 你会想到什么四字词语 越王勾践 林则徐 刘备求贤若渴 祁黄羊 卧薪尝胆 虎门销烟 三顾茅庐 唯才是举 绿色圃中小学教育网 公仪休拒收礼物 苏教版四年级语文下册第三单元 绿色圃中小学教育网 介绍独幕剧 独幕剧是一种小型的戏剧 顾名思义 只有一幕 也就是幕起开始 幕落结束 绿色圃中小学教育网 介绍独幕剧 独幕剧是一种小型的戏剧 顾名思义 只有一幕 也就是幕起开始 幕落结束 绿色圃中小学教育网 拒 鲁 宰 堆 拒绝 粗鲁 宰相 堆积 j l z i du 我会认 绿色圃中小学教育网 腥 违 犯 悟 腥味 违反 犯法 领悟 x n w i f n w 我会认 绿色圃中小学教育网 读一读 回味盛情心满意足日夜操劳 务必违犯无可奈何恍然大悟 绿色圃中小学教育网 读课文 并联系括号里的内容 思考剧情的发展可分为几个部分 第一部分 开头至 心满意足了 写公仪休特别爱吃鲤鱼 第二部分 幕后 至 提着鲤鱼下场 写公仪休拒收人家送来的鲤鱼 第三部分 从子明说 老师 至结束 写公仪休拒收鲤鱼的原因 绿色圃中小学教育网 精读第一部分 自读并思考 哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼 1 鲤鱼的味道实在是鲜美呀 2 我已经很久没吃鱼了 今天买了一条 一顿就吃光了 3 只要天天有鱼吃 我也就心满意足了 读一读 绿色圃中小学教育网 公仪休拒收礼物 苏教版四年级语文下册第三单元 绿色圃中小学教育网 默写生词 绿色圃中小学教育网 1 鲤鱼的味道实在是鲜美呀 2 我已经很久没吃鱼了 今天买了一条 一顿就吃光了 3 只要天天有鱼吃 我也就心满意足了 读一读 绿色圃中小学教育网 学程单 1 请同学们默读第二部分 2 用 画出管家的话 3 思考 管家为什么给公仪休送活鲤鱼 绿色圃中小学教育网 满脸堆笑地 大人 我家主人说 您为国为民日夜操劳 真是太辛苦了 特叫小人送两条活鲤鱼 给大人补补身子 绿色圃中小学教育网 管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳 太辛苦了 送鲤鱼给他补补身体 其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼 有意讨好 有事相求 绿色圃中小学教育网 小组讨论 公仪休用什么办法拒收鲤鱼的 在文中找出相关的句子 谢谢你家大人的盛情 可这鱼我不能收哇 你不知道 现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐 请你务必转告你家大人 绿色圃中小学教育网 公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐 这是真话吗 他为什么要这样说 说一说 公仪休说的是假话 他这样说才能让管家把鱼带走 男 女生分角色朗读第二部分 绿色圃中小学教育网 精读第三部分 公仪休为什么拒收鲤鱼 请同学们继续读课文 绿色圃中小学教育网 精读第三部分 正因为我喜欢吃鱼 所以才不能收人家的鱼 你想 如果我收了人家的鱼 那就要照人家的意思办事 这样就难免要违犯国家的法纪 如果我犯了法 成了罪人 还能吃得上鱼吗 绿色圃中小学教育网 从公仪休的话中 你能体会到他是个怎样的人 清正廉明 以身作则 聪明机智 绿色圃中小学教育网 发挥想象 子明听了公仪休的那段话 会怎样去做呢 小组内交流一下各自的看法 绿色圃中小学教育网 这段话写了公仪休拒收礼物的原因 说明他是个清正廉明的好宰相 在我们的生活中 也有这样的好干部 他们一心为民 为老百姓做了许多好事 如孔繁森等 绿色圃中小学教育网 这个独幕剧讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休爱吃鲤鱼却拒收鲤鱼的故事 表现了公仪休以身作则 清正廉洁的崇高品格 给我们以很深的启发 值得我们学习 课文小结 绿色圃中小学教育网 以小组为单位 人人参与 走进角色 走进历史 都当一回剧中人 在排演过程中 学生将各自的感悟 体验融入剧中 进一步体会公仪休的清正廉洁 各小组分角色表演 绿色圃中小学教育网 谢谢 绿色圃中小学教育网 公仪休这么爱吃
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