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2019年上学期期末考试试卷小学五年级2、结合课文知道,这是爸爸第 次深思。他在深思( )。 A、思过去,思自己。 B、思子女,思未来。3、“一棵高大的白杨树”暗指 ,“几棵小树”暗指 这种写法叫 。4、“浮起一丝微笑”说明爸爸 。5、“几棵小树正迎着风沙成长起来”的意思是( )A、孩子们也会像爸爸那样克服困难,扎根边疆,建设边疆。B、小白杨树不怕环境恶劣,坚强,不软弱,也不动摇,是戈壁滩的卫士。 (二) 他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 (3分)十快乐习作童年有太多太多值得回忆的事,想起这些事,你就感到高兴,幸福,或是后悔难过. . 请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点通顺,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。2019年上学期期末考试试卷小学五年级题号一二三四五六七八九十得分得分2、结合课文知道,这是爸爸第 次深思。他在深思( )。 A、思过去,思自己。 B、思子女,思未来。3、“一棵高大的白杨树”暗指 ,“几棵小树”暗指 这种写法叫 。4、“浮起一丝微笑”说明爸爸 。5、“几棵小树正迎着风沙成长起来”的意思是( )A、孩子们也会像爸爸那样克服困难,扎根边疆,建设边疆。B、小白杨树不怕环境恶劣,坚强,不软弱,也不动摇,是戈壁滩的卫士。 (二) 他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?” “这是你的手,老师。” 孩子小声答道。 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 1.“喝酒”的“喝”用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部(2分) 2.从文中找出下列词语的近义词:(2 分) 无足挂齿( ) 估计( ) 贫穷( ) 推测( ) 3女教师猜想这些孩子会画什么?为什么?(3分) 4.“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是: 2分 5 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是: (3分)十快乐习作童年有太多太多值得回忆的事,想起这些事,你就感到高兴,幸福,或是后悔难过. . 请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点通顺,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。 附送:2019年上学期期末质量检测四年级语文试题(人教版) (I)一、用“”标出标记字的正确读音(3分)模(m m)样 净角(jio ju) 瞭(lio lio)望 空(kng kng)隙二、读拼音写词语(10分) 头颈(jng jng) 潜(qin qin)入Lng zho gu l jn yn rng qi zh hu( ) ( ) ( )( ) ( )Shn ch cn tng mn ji bo li mio hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词(5分) 斩( ) 归( ) 凝( ) 糊( ) 恐( )暂( ) 妇( ) 疑( ) 潮( ) 筑( )四、词语补充完整(6分)呼( )唤( ) ( )( )扬威 老马( )( ) 局( )不安 ( )不可惜 突如( )来 气( )雄伟 从容不( ) 绿树成( )五、选择正确的答案,把序号填在括号里(3分)1、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的描写手法是( )比喻 拟人 夸张2、根据对联讲究对仗的特点,推想“风吹杨柳千门绿”下联应是( )雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山清水秀春光好3、当一个人觉得自己很优秀,看不起别人,你会告诉他( )有志者事竟成 尺有所短寸有所长 莫以善小而不为,莫以恶小而为之六、按要求写句子(11分)昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(“像像”写个比喻句) 它屏息凝视,一连就是几个钟头非把老鼠等出来不可!(用上“非不可”写个句子) 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话) 2、用修改符号在原句上修改下列句子我们班继续三周获得“卫生流动红旗”。因为当时大雨倾盆,所以她还是准时到了学校。我们必须做到边读书边思考的好习惯。3、在( )里补充内容,使句子更具体,更生动。( )堤岸上有( )石桥( )晨风中飘来( )香气七、背一背,填一填(10分)1、浪潮越来越近, 千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地 ;那声音 山崩地裂, 大地都被震动得颤动起来。(观潮)2、爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就 小圆片 墙。(爬山虎的脚)3、业 ,荒于嬉;行 ,毁于随。(韩语)4、 ,近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪序)八、按要求填空(8分)1、题西林壁中描写庐山面貌的诗句是“ , ”写不认识庐山全貌的原因的诗句是“ , 。”2、送元二使安西中,“ , ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。3、一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“游山西村”里的“ , 。”来形容。九、阅读(19分)(一)、阅读巨人的花园片段,完成练习。(8分)不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀” “奥!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“换来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。1、从文中找出下列词语的反义词。(15分)热情( ) 寒冷( ) 悲伤( )2、读文段后填空:巨人终于明白了 (1分)3、我会发挥想象力,完成练习。(4.5)巨人推到了围墙,我仿佛看到 这时候,我又仿佛听见孩子们对巨人说:“ ”我想对巨人说几句话:“ ”4、这个童话故事告诉我们这样一个道理。(对的打“”)(1分)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。( )快乐应该和大家一起分享。( )春天是一个鲜花盛开的季节。( )(二)课外阅读(11分)美丽的北海公园星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首相展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。站在玉带桥向北看,可以看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。还可以隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远看去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丝中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池,粉红的,淡黄的雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞。陈陈清香,随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。玉带桥西面是北海胡。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔几只小船划破了湖面的平静,船上的

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