人教版九年级下册第十一单元盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步训练（II ）卷.doc

人教版九年级下册第十一单元盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步训练（II ）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通入足量的氢氧化钠溶液，干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶液，过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A . AB . BC . CD . D2. （2分）实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是（ ） A . 用装置甲收集氧气B . 用装置乙溶解完全反应后的固体C . 用装置丙分离MnO2和KCl溶液D . 用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体3. （2分）括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）A . 面粉和葡萄糖(加水，振荡)B . 蒸溜水和盐水（过滤）C . 硬水和软水（加肥皂水，振荡）D . 白酒和食醋(闻气味)4. （2分）小明想要喝白开水，他从热水瓶倒出的水却含有许多水垢，如何处理玻璃杯中的水垢，请你帮他选择一个最简便的方法（ ） A . 静置沉淀B . 加絮凝剂C . 过滤D . 蒸馏5. （2分）下列有关实验的分析中，合理的是（ ） A . 测碱溶液的pH结果偏小直接把试纸伸入待测液中B . 用KMnO4制氧气时试管炸裂在试管口没有放一团棉花C . 粗盐提纯实验后所得产率偏低蒸发时有一些液体、固体溅出D . 用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小量筒量取水的体积时俯视读数6. （2分）下列实验方案中，不可行的是（ ） A . 除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤B . 用MnO2来区分水和过氧化氢溶液C . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用Ca（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质7. （2分）下列所指的“盐”不是特指NaCl的是（ ）A . 生理盐水B . 用作调味品的盐C . 铵盐D . 加碘盐8. （2分）利用海水晒盐的原理是（ ）A . 海水受热分解B . 升高温度，降低氯化钠在水中的溶解度C . 温度升高，使食盐的溶解度增大D . 利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出9. （2分）化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质，可将粗盐溶于水，然后进行如下5项操作：过滤；加过量NaOH溶液；加适量盐酸；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液下列操作顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列实验操作（如图）正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 检查气密性D . 熄灭酒精灯12. （2分）下列有关实验操作或图标错误的是（ ） A . 读取液体体积B . 禁止放易燃物C . 禁止带火种D . 蒸发13. （2分）我们的生活离不开化学，化学影响着社会的发展和我们生活的质量，以下认识正确的是（ ）A . 海水过滤之后变成了淡水B . 废旧塑料可采用直接焚烧的方法进行处理，不污染环境C . 农药、化肥的使用会给环境带来巨大的影响，因此杜绝使用D . 回收废旧金属材料既节约资源，又减少对环境的影响14. （2分）如果是初中化学中常见的一些实验装置下列说法不正确的是（ ） A . 如图试验中，观察到有较多固体时便停止加热B . 如图试验中，若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不成C . 如图实验中，实验结束，装置冷却后，小气球体积变得比原来小D . 如图实验中，若止水夹未夹紧，可能导致测定结果小于 15. （2分）粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（ ） A . 取样B . 溶解C . 过滤D . 蒸发二、 综合题 (共5题；共16分)16. （4分）水是生命之源，请回答下列问题： （1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用_的方法 （2）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用_的方法 （3）通过电解水能得到绿色能源氢气，氢气燃烧的化学方程式是_电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生_mL的氧气，据此可以推出水的组成 （4）通过电解水能得到绿色能源氢气，氢气燃烧的化学方程式是_电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生_mL的氧气，据此可以推出水的组成 17. （3分）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研 究调查： （1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_； （2）科学研究证明，水在TiO2作催化剂和光照的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是_。 （3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_； （4）可用_检验该水样是硬水还是软水； （5）我县淡水资源丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要_。 18. （2分）某工厂的废液中含有较多的CuSO4和FeSO4两种物质，工厂常用下列流程将废液充分利用：（1）写出步骤中发生的化学方程式_，为什么要加入过量的铁粉_；（2）写出步骤中发生的化学反应现象是_；（3）写出滤渣B的化学式：_；（4）将步骤和中产生的滤液B混合进行蒸发结晶，此操作过程需要用到的仪器有玻璃棒、酒精灯、带铁圈的铁架台和_19. （4分）用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂Na2FeO4的流程如下，请回答下列问题：（1）溶液A的溶质是_（写名称）；写出Na2FeO4中铁元素的化合价_。 （2）操作的名称是_；该实验中用到玻璃棒的作用是_。 （3）请写出反应的化学方程式：_，反应类型是_。 20. （3分）纳粹氧化镁是一种新型高功能精细无机材料，制备工艺流程如图，请回答下列问题：（1）写出工艺中生石灰转化为石灰乳的化学方程式：_； （2）在实验室中进行该实验，操作a的名称是_，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_； （3）滤渣氢氧化镁表面可能含有的可溶性杂质_（写出一种即可），除去滤渣表面可溶性杂质的方法是_ 三、 填空题 (共5题；共12分)21. （1分）如图所示是电解水的实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：（1）电解水时，将_转化为化学能；（2）气体b为_（填化学式），产生的气体a与b体积之比为_；（3）电解水的化学反应方程式为_；（4）净化水时常用到“过滤”装置，请写出实验室过滤装置中用到的玻璃仪器有_、_、_三种22. （3分）从括号中选取适当的词语，填在下列横线上(蒸发；分解；溶解；过滤；结晶)将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会_；将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰分离出来用_方法；从食盐水中得到食盐晶体，用_方法；将热的硫酸铜溶液静置并慢慢降温，得到硫酸铜晶体的过程是_ 过程.23. （3分）食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4 ， 依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为_；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为_（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水） 24. （1分）水是生命之源。 （1）电解水时，接通直流电，可以观察到甲图b试管中的电极上现象是_,该反应的符号表达式是_。通过该实验得出结论是_，除此之外，还能通过_实验得出相同结论。 （2）图乙是某同学自制所示简易净水器，活性炭放在_处（填“A”或“B”）；常用净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为_（填下面的选项） A. B. C. D.（3）用简易装置丙制取蒸馏水，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_，实验结束时，应先_（填“a.取出导管”或“ B.熄灭酒精灯”）。25. （4分）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视图中六个实验分别用到水，请回答： 实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验D水的作用是_；实验E中，所用电源是_；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是_mL实验F中，试管洗涤干净的标准是_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、