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幼儿教育:_大班科学教案大气压力在哪里教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班科学教案大气压力在哪里【有益的学习经验】1、感知大气压力的存在。2、学习动手操作解决问题的方法。3、感受探索科学奥秘的乐趣。4、了解科学知识与日常生活的密切联系。【活动准备】1、操作材料:吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。2、录像带、磁带。【活动与指导】活动一:到“淘气堡”去作客。律动入场。(在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生,让我们一起去看一看。)将气球松开气口,观察气球漏气时在空中的状态。设问:气球是如何变大的,又为什么会在空中跳舞,我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧。活动二:悬在空中的乒乓球(小魔术)将一只乒乓球放在打开的吹风机上,它就会悬浮在空中。请幼儿说说这是怎么回事。教师揭密:因为乒乓球被气流顶起来以后,下面连续不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球,使它不被吹走。关注点:幼儿是否对实验感兴趣,是否好奇。活动三:运乒乓球游戏每人一个吸管、一个小碗,以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里,看哪组想的办法多,运的快。关注点:幼儿是否能开心游戏,努力创新,与同伴合作。活动四:探索游戏“淘气堡”的秘密。幼儿自由选择,参与四个科学小实验。1、小伞飞起来。将小伞放在瓶口,双手用力拍瓶两侧,小伞就会飞起来。2、自制小喷泉:将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中,用力挤压叠放在一起的酸奶瓶,压力会使水流从小孔中喷射出来。3、赶小猪:把纸制小猪放在桌上,将瓶口对准小猪,两手用力挤压瓶子,气流会使小猪动起来。4、充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气,然后松开气口,感知充气过程中大气压力的存在。关注点:幼儿是否积极地参与到游戏中,并能主动探索,动脑筋想办法。小结:我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边,是我们日常生活中看不见的好帮手。活动五:观看录像片幼儿园里故事多录像内容(小朋友玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器)说说在生活中还有哪些是大气压力帮助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等、抽水机、大庆的采油井。关注点:是否能理解和体会科学与生活的密切联系。活动六:喷礼花,感受成功的喜悦。小朋友们一起跳舞离开淘气堡。第 4 页 共 6 页大班科学教案奇妙的生命活动目标:1.了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。2.对科学活动感兴趣,增加爱妈妈的情感。活动准备:气球15个、图片:、110月胎儿视频:胎儿成长、剪脐带、受精卵活动过程:一、图片导入了解胎生与卵生1.出示图片引导幼儿区分胎生与卵生谈话:猫妈妈生的宝宝是什么?鸡妈妈生的是什么?小结:在妈妈的肚子里长大并出生的动物是胎生动物,妈妈生出蛋再孵化出来的是卵生动物。2.谈话:还有哪些动物是胎生的?哪些动物的卵生的?我们人是什么动物?二、了解自己的生命生长过程。1.生命的形成谈话:你是怎样生出来的?你为什么会在妈妈的肚子里呢?要待多久才生出来?(教案出自:屈老师教案网)观看”小威向前冲”视频小结:爸爸妈妈结婚以后,爸爸把一种叫精子的东西送给了妈妈,和妈妈身体里叫卵子的东西结合在一起,留在妈妈肚子里面叫子宫的地方。在这里面一天一天的长大,经历了九个月(280天)左右,就从妈妈的肚子里出来了。2.成长经历谈话:你们还记得在妈妈的肚子里是怎样的吗?吃什么?(观看视频:胎儿成长)(胎儿成长照片)了解成长每个阶段的情况。小结:在妈妈肚子里的九个多月,随着宝宝的慢慢成长,妈妈的肚子也会越来越大,为了宝宝的健康成长,妈妈非常辛苦。三、体验每位幼儿肚子前绑一气球,听指令做各种动作,感受妈妈保护宝宝的艰难。小结:你们是在妈妈辛苦的保护下出生的。回家后每位孩子都
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