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文档简介

初一体育与健康教育教案 第 26 课教材一、技巧（鱼跃前滚翻、远撑前滚翻）二、游戏重点克服害怕心理。难点及时屈臂团身。教学目标学生知道鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的特点；学生能基本完成鱼跃前滚翻和远撑前滚翻动作；学生乐意多次重复练习，情绪高，气氛活跃。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师意见准备部分一常规二、徒手操一、 体育委员整队，报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；1、 伸展运动2、 体侧运动 3、 俯背运动4、 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿10一、 队列如图示二、练习图：1、 学生听清要求和规则。2、 认真练习动作到位。 8*8拍教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师意见基本部分一、技巧（1） 鱼跃前滚翻成蹲立（2） 远撑前滚翻成蹲立二、 游戏一、 1“兔跳”练习2在站立前方的垫子上约60CM70CM处，画一标志线，让学生手撑标志线远撑前滚翻。3越过低而宽的障碍物练习前滚翻。413人并排俯卧或俯撑在练习者前方垫上作障碍物，练习远撑和鱼跃的前滚翻。（1）、教师讲解练习要求和方法。（2）、组织学生练习。（3）、巡回指导并及时纠错。二、1、教师讲解练习要求和内容（接力游戏）。 2组织学生练习。 3巡回指导。205学生练习图：12 男 女3 女 男三、 1学生分成四小组2学生在各小组长带领下认真练习。若干次教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师意见结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见10一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图二、要求： 放松、调整呼
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