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文档简介

西南师大版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共68分)1. (8分)看拼音,写词语。 chn qxio tnf pngc shn_zn jmi tipn tuyo yun_2. (6分)填词小能手_地端详 _的赞叹声 _地闻_的小片 _的翅膀 _的气氛3. (8分)写出带花的成语。例:繁花似锦花团_ 花容_ 柳_花_ 花好_4. (5分)连一连。白云 青山 绿树 蓝天一朵_ 一棵_ 一座_ 一片_5. (24分)把括号内的词语加在句子中合适的地方。小枣树结了许多枣子。(又大又红)他在田边转来转去,说:“我得想个办法帮他们长。”(焦急地 自言自语地)这个太阳躲进了大海里。(害怕极了 慌慌张张地)明朝出了一位医学家和药物学家。(伟大的)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。(快活地)邓爷爷挑选了一棵柏树苗,移入树坑,又挥锹填上了几锹土。(精心地 茁壮的 小心地)我有一大把梦。(彩色的)小花狗眯着眼睛,趴在楼梯上。(懒洋洋地)老爷爷大笑起来。(哈哈)它飞呀飞,消失在雾霭之中。(渐渐地 蓝色的)6. (17分)积累运用 (1)对于学本领,列宁认为:“聪明在于学习,_。”宋庆龄认为:“任何成就_。”遇到困难的时候,我会想起毛泽东说的“_,只要肯登攀。”在和朋友相处时,我牢记古语说的“_,人无完人。”我们不要轻信传闻,因为“耳听为虚,_。” (2)背诵古诗,就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山,看到“天门中断楚江开,_。两岸青山相对出,_。”来到西湖,看到“水光潋滟晴方好,_。”品读古诗,还能体会诗人的思乡情感。比如,江上的秋风吹过,梧桐树沙沙作响时,诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧_,_。”重阳节登高,诗人王维吟诵出“独在异乡为异客,_。” 二、 阅读理解 (共1题;共13分)7. (13分)阅读课内片段,完成练习。 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽(jn jn)管海力布焦急地催(cu chu)促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说“我可以发誓(sh s),我说的话千真万确(qu qu)。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”(1)给文中划线字选择正确的读音。 尽_(jn jn)管 催_(cu chu)促发誓_(sh s) 千真万确_(qu qu)(2)用十个左右的字概括选文内容。 (3)写出文中表现海力布着急的句子:_。海力布为什么急得掉下了眼泪?下列表述最准确的一项是_。 A因为乡亲们不相信他的话B因为大山马上要崩塌了,灾难即将来临,乡亲们却不相信他的话C因为时间紧迫,灾难即将来临,海力布心系乡亲们的安危,但如果不说清楚,别人就不会相信,如果说清原委,自己就会变成石头,所以急得掉下了眼泪(4)如果你是海力布,在这种情况下,你会怎么跟乡亲们说呢? 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)从本组的课文学习中,你一定受到了教育和启示,请你选择感受最深的一篇课文写一篇读后感。题目自拟,要注意把自己的感受写具体。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共68分)1-1、2

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