四年级语文2013秋季学期期末模拟一参考答案.doc

弥阳一小2013年秋季学期期末测试卷参考答案四年级 语文（考试时间： 150 分钟 满分 100 分）题号一二三四五总分得分一、基础知识部分（41分）1、在韵母表中，有（6）个单韵母，（ 8）个复韵母，（5）前鼻韵母。（1.5分）2、看拼音写词语。（4分） f j du （ 辐）射 逻（辑） 懒（惰 ） i（ 不给 ） m f fi 给 静（谧） （ 覆）盖 （ 沸 ）腾 j （给予 ）3、在加点字的正确读音下面画上“ ”。（3分） 抱怨（yn yun） 缝隙（fn fn）干燥（co zo） 崇高（chn cn） 考虑（l l ）训斥（xn xn）4、查字典（2.5分）。“凭”字按音序查字法应查大写字母 P ，再查音节png ；按部首查字法应查 几 部。“凭”字在字典里的意思有：无论；根据；证据；依靠。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里:、古代劳动人民凭着自己的双手修筑了长城。（ ）、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（ ）5、组词。（4分）崭（崭新） 颈（颈项） 幻（幻觉 ）拆（ 拆除 ） 暂（ 暂时 ） 茎（ 草茎 ） 幼（幼儿 ） 折（折断 ）6、把下面的成语补充完整。（6分） （漫）天（卷）地 耀（武）扬（威） 金碧（辉）（ 煌 ）南（征）北（战） （枯）枝（ 败）叶（腾）云（驾）雾7、在括号里填上恰当的词语。（3分）（ 奔腾）的浪潮 （ 葱郁 ）的树丛 （ 简朴 ）的住宅（ 陆续 ）地跳上 （ 悠然 ）地弹琴 （ 津津有味 ）地吃饭8、用“ ”划去不是同类的词语。（2分）黄瓜冬瓜南瓜西瓜老虎老鹰 狮子 大象9、根据提示的意思写词语。（2分） 指忍受不了某种麻烦。 （不胜其烦 ） 从道理上说就应当这样。 （ 理所当然 ） 10、选词填空。（3分）不是而是 只要就 如果就 他们（ 只要 ）发现哪块搭石不平稳，（ 就 ）一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。魏格纳（不是）一个轻易改变自己想法的人，（而是 ）一个坚持追根求源的人，所以才会提出“大陆漂移”的假说。肖复兴（如果）没有在这几件有关画画的事上深受感动，（ 就）不能写得这样亲切自然。 11、按要求各写出两个词语。（2分） （1）含有十二生肖的成语: 龙飞凤舞 马到成功 （2）含有数字的成语： 一本正经 三心二意 12、把下面的句子补充完整，并加上恰当的标点符号。（2分）（答案不唯一）我明白了：幸福是尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 颐和园真是个美丽的公园啊！ 13、按要求写句子。（6分）长城是奇迹。扩写句子为： 长城不愧是世界建筑史上伟大的奇迹。 那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。缩写句子为： 绿色照耀眼睛。 秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。 病句修改为： 秦兵马俑，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。（或删去“古今中外”） 天上的星星在闪烁。改为拟人句： 天上的星星在眨眼睛。 昆明湖的水很绿。改为比喻句： 昆明湖的水很绿 ，就像一块碧玉。 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？ 改为陈述句： 在外国租界里，谁都不敢怎么样。 二、日积月累。（7分）1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1分）2、绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。（1分）3、绿树村边合，青山郭外斜。（1分）4、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（1分）5、九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆。（1分）6、莫以善小而不为，莫以恶小而为之 。（1分）7、用诗句填空：昨晚，我在做一道练习，左思右想也做不出来，真是“ 山重水复疑无路”。但我不灰心，继续思考，终于解答出来，真是“ 柳暗花明又一村 ”啊。（1分）三、口语交际。（2分）14岁的乌塔，独自一人游欧洲。你认为她这样做好不好？为什么？答：好。因为乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。她做好了一切的准备工作。不经风雨，很难成才，我们要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。（答“不好”也可以，只要言之有理就行。）四、阅读（20分）（一）、将下面的句子排列成一段通顺的话，把序号填在括号里。（3分） ( 1 )下课了，小庆在操场上玩，看见地上有一团白白的东西。 ( 4 )想着，就若无其事地走开了。 ( 2)走近一看，原来是一团废纸。 ( 3 )他想：这是谁丢的，真不讲卫生。 ( 5 )忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 ( 6 )他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。 （二）、阅读课文片断，回答问题。（7分）那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。1、 片段节选自课文：为中华之崛起而读书。（1分）（不打书名号扣0.5分）2、 本篇课文题目的特点是_ C._。（填序号）（1分）A.以人物的名字命题 B.以文章的主要内容命题 C.以人物的语言命题3、 周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是B.。（填序号）（1分）A.听伯父说中华不振B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。4、现在,有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法,请你对照文中划横线的句子填空。（3分）.“知书”方能“达理”,不好好读书,连日常的礼节都不懂。这是为明理而读书。俗话说：“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为挣钱而读书。好好读书,将来当局长、县长。这是为做官而读书。5、小朋友,如果面对“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?（1分） 答：我为_（略）而读书。（三）、读短文，按要求回答问题。（10分）我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！ 一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按时间 顺序来写的。本文的中心句是：我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！（2分）2、找出下列词语的近、反义词。（2分）（1）近义词：坚强（坚定 ） 沉醉（ 陶醉 ）（2）反义词：豪华（朴实 ） 讨厌（喜爱 ）3、第四自然段，作者写了菊花的色彩 和姿态 。（2分）4、用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。（2分）5、你喜欢花城吗？为什么？（2分） 答：喜欢。因为花城一年四季都有鲜花，人们把花