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文档简介

城沙一小一学期书香计划二(2) 城沙一小一学期书香二(2) 阅读推荐书目： 必读：了不起的狐狸爸爸、鼹鼠的月亮河、苹果树上的外婆、波普先生的企鹅、田鼠阿佛、兔子坡、我和小姐姐克拉拉 选读：木偶奇遇记、伊索寓言、神奇的校车、没头脑和不高兴、不一样的卡梅拉、小巴掌童话、笨狼的故事、疯狂吹牛大王历险记、青蛙和蟾蜍、 活动目的： 1、能阅读浅显的读物，结合上下文和生活实际了解新词语的意思，了解故事主要内容，自觉识字。 2、培养学生良好的阅读习惯。能够做到独立阅读 3、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观，热爱生活和世界，具有好奇心。 4、培养学生喜欢分享故事的态度。让学生获得独特体验，在交流中培养学生的阅读潜能、语言表达力。 活动措施： 1、本学期晨读规定书目有金色的小船、新读本、学校晨诵内容。晨读采取老师规定书目，学生自己朗读或背诵内容。金色的小船第一、三、四、五单元的内容要求会背。 2、结合书本每一个单元的主题，找出与主题相呼应的23本绘本，在一课结束或整个单元结束后进行绘本，师生共读一本书，提炼语言点进行语言写作训练，每单元一次看图写话训练。 3、确保每天40分钟的阅读时间，一学期完成四本课外书的阅读。了不起的狐狸爸爸、鼹鼠的月亮河、苹果树上的外婆、波普先生的企鹅，即4周看完一本书。并进行好书推荐，制作好书推荐卡向全班同学推荐。 4、家校联合，制作阅读记录单，让家长每天记录孩子的阅目，阅读时间，阅读量以及阅读表现，每周奖励阅读认真的学生。如果4周内学生读完必读书目后能再读完12本，赠送精美书签。 5、每人做一本我的采蜜本，每天记录3个好词，记一句好句，期末展评。 具体活动时间安排：（一个月两次） 第二周： 第四周：制作好书推荐卡向同学推荐了不起的狐狸爸爸 第六周：分享自己喜欢的小故事 第八周：制作好书推荐卡向同学推荐鼹鼠的月亮河 第十周：分享自己喜欢的小故事 第十二周：制作好书推荐卡向同学推荐苹果树上的外婆 第十四周：词语接龙、成语大比拼 第十六周：制作好书推荐卡向同学推荐波普先生的企鹅 第十
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