2018—2019学年第一学期九年级阶段性测评化学试卷.doc

20182019学年第一学期九年级阶段性测评（一） 化学试卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项）12345678910111213141516171819201.成语是中华文化的瑰宝下列成语涉及化学变化的是（）A聚沙成塔 B死灰复燃 C破釜沉舟 D滴水成冰2. 有关空气中各成分的相关说法不正确的是（ ）A. 空气中N2的体积分数为78% B. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气C. CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一D. O2的化学性质比较活泼，具有可燃性3下列实验操作错误的是（）4.下列图标中，属于“禁止带火种”标志的是（）5宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是（）A原子 B分子 C元素 D单质6分子是构成物质的一种粒子下列有关分子的叙述中，错误的是（）A受热时分子的体积逐渐变大 B降温时分子的运动速率减慢C液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的7NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A1 B0 C+3 D+58物质的用途与性质对应关系不合理的是（）A石墨做电池电极导电性 B氮气制作氮肥保护气CCO冶炼金属还原性 D氧气供给呼吸氧化性9.下列由离子构成的物质是（）A水 B铜 C氯化钠 D二氧化碳10水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（）A电解水产生H2和O2的质量比为2：1 B生活中可用淘米水来浇花C用肥皂水可区分硬水和软水 D生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬11. AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）ASO2 BNH3 CN2 DNO212.下列各图中的、和分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的是（）ABCD13. 氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A. 氟的相对原子质量是19.00g B. 乙图中m值为7C. 氟原子在化学反应中易失去电子 D. 氟是一种金属元素14.可口的饭菜离不开油脂，在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸（C18H32O2）的脂肪酸，缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是（）A亚油酸的相对分子质量为280 B亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成C亚油酸中氢元素的质量分数最大D亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为18：32：215石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等下列有关石油的说法不正确的是（）A石油是可燃物 B石油是不可再生资源C石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点氧化铁FeO氢氧化钠NaOH硝酸银AgNO3氯化钠NaCl16某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（ ） A B C D17. 2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动不符合这一主题的是（ ）A. 我市进行扬尘污染综合治理 B. 积极主动参与社会环境保护各项活动C. 生活中尽量少用或者循环使用塑料袋 D. 为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧18除去CO中的少量CO2，常用的方法是( )A把混合气体通入水中 B把混合气体点燃C把混合气体通过澄清的石灰水 D把混合气体通过足量的灼热氧化铜19下列实验设计不能达到目的的是()选项ABCNa2CO3D实验设计硫酸铜溶液铁钉试管内澄清石灰水变浑浊实验目的证明二氧化碳能溶于水验证质量守恒定律证明通入的气体是一氧化碳Na2CO3能与盐酸反应放出CO220.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（）A B C D二、生产生活应用题（本大题共3小题，共16分）【关注生活现象】21（4分）厉害了中国的复兴号！复兴号动车组列车(如图)是由我国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有_性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质_。(2)列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：Fe2O32AlX2Fe，则X的化学式为 其判断理由是 。22（7分）现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。如图所示煤的综合利用有利于社会的可持续发展。(1)化石燃料包括煤、_和天然气。化石燃料燃烧排放的某些气体会污染环境，其中含有能引起酸雨的一种气体为_。（填化学式） (2)由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有_(填元素符号)。 (3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是_。(4)化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为_。(5)提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法：_。【关注生产实际】23、（5分）氢氧化钙在生产和生活中有广泛应用，可用来刷墙、生产钙片等，工业上常用以下方法来制备氢氧化钙。其中A是一种气体，C是一种液体，请根据以下流程回答：（1）A的化学式是 。 （2）B和水在消化池中发生反应生成C的化学方程式是 是 （填“吸热”或“放热”）反应。（3）操作是 。 三、阅读理解题（本大题共1小题，共5分）24（5分）阅读下面科普短文大气中的氮氧化合物氮氧化合物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常为无色气体，熔点为1636，沸点为1515，密度比空气略小，微溶于水。它的性质不稳定，易与与空气中的氧气发生反应生成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。一氧化氮分子作为一种传递神经信息的分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。天然气的主要成分是甲烷，同时也含有微量的氮杂质。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：635kgt、89kgt、91123kgt。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx，的浓度相当高。在非采暖期，城市一半以上的NOx，来自机动车排放。依据文章内容，回答下列问题：（1）造成大气污染的氮氧化物主要是 。（2）区分NO和NO2最简单的方法是 。（3）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释其原因 。（4）请说出一条减少NOx污染的具体措施是 。（5）下列有关NO和NO2的说法错误的是 A二者可以互相转化 B可以用同一种方法收集C对人类都有利也有弊D二者化学性质不同的原因是所含氧原子的个数不同四、物质组成与变化分析题（本大题共2小题，共14分）【微观解释】25（6分）下图为几种碳单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。（1）甲的名称是 ，甲燃烧的化学方程式是 。（2）乙的化学式是 ，乙变成甲属于化学变化，该变化的微观本质是 （3）丙的一种用途是 。 【物质的推断】26.（8分）A,B,C,D,E是初中化学常见的五种物质,其中A为气体单质,B、C组成元素相同,B有毒，D是天然气的主要成分,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及部分反应物、生成物已省略).请回答下列问题:(1)D的化学式是 。 (2)反应的化学方程式是 ，该反应可用于 。 (3)D燃烧的现象是 。 (4)A与E反应生成B的化学方程式是 基本反应类型是 。 五、活动探究（本大题共3小题，共20分）【基本实验】27.（4分）下列实验都与物质燃烧有关，读图回答下列问题：（1）在实验一中，红磷燃烧的现象 ，广口瓶中水的作用是 。（2）在实验二中，通过 对照，由此能够得出燃烧的条件之一 。28. （7分）如图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是 。（2）实验室制取二氧化碳的药品是 ， 实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是 ，验满的方法是 。（3）选择恰当的装置，可用来加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为 。（4）实验室用A装置制取气体时，写出一条注意事项 【科学探究】29（9分）在化学学习的过程中不仅要获得知识而且要获得研究化学的方法，根据下列探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”的实验回答下列问题：（1）实验提出的猜想是 ；（2）实验II的现象是 ，得出的结论是 。实验证明二氧化碳能与水反应的实验事实是 ；（3）把实验后变成红色的小花在酒精灯上稍加烘烤又会变为紫色反应的化学方程是 。(4)实验的稀醋酸可用 代替。有同学认为实验和实验对调才可得出正确结论，你认为合理吗？ 原因 。六、定量分析（本大题共1小题，共5分）20（ 5分）为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量。取25.0 g样品粉碎放入烧杯中，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:计算（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为 。（2）“石头纸”中碳酸钙的质量分数是多少？20182019学年第一学期九年级化学阶段性测评答案一、选择题（本大题共20小题，共40分）1234567891011121314151617181920BDADCACBCADBBADADCCD二、生产生活应用题（本大题共3小题，共16分）21（4分）导电，稳定（或不活泼），Al2O3，化学反应前后原子种类、原子个数都不变。 22（7分）石油， SO2（NO2） N， 氢气（或H2）， 2H2 + O2 点燃2H2O ，充足的空气（增大煤与空气的接触面）23、（5分） CO2， H2O + CaO=Ca(OH)2 ， 放热 ， 过滤三、阅读理解题（本大题共1小题，共5分）24（5分）（1） NO和NO2（2） 看颜色 （3）相同质量时，天然气燃烧产生的NOX质量最少（4）汽车尾气处理达标后再排放（合理即可） （5）BD四、物质组成与变化分析题（本大题共2小题，共14分）25（6分） 金刚石， C + O2 点燃CO2 ， C，碳原子的排列方式发生了改变，医学（材料）合理即可26.（8分）CH4； 2CO + O2 点燃 2CO2 等； 提供热量等； 产生蓝色的火焰，放出热量； 2C + O2 点燃 2CO ；化合反应；五、活动探究（本大题共3小题，共20分）27.（4分）（1）冒出大量白烟，放出大量的热； 吸收产生的白烟以及热量。（2）铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧； 温度达到可燃物的着火点。（合理即可）28. （7分）（1） 锥形瓶 ；（2）大理石或石灰石和稀盐酸 A 将一根燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭。（3） （4）长颈漏斗下端管口要伸入液面以下（合理即可）29（9分） (1) 二氧化碳溶于水的过程中，二氧化碳与水发生化学反应(2)小花仍为紫色