八年级语文第一次月考试卷.doc

初二语文第一次月考试题 （120分）一、积累与运用 共19分1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）（3分）A绥靖su 屹立y 寒噤jn 锲而不舍qiB歼灭jin 炽烈ch 提防d 锐不可当dngC肃穆m 纳粹su 憧憬jng 眼花缭乱lioD荒谬mi 间歇jin 闷热mn 负隅顽抗y2.依次填入下面横线的词语恰当的是( ) （3分） 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞， 长江。 A占有 牵制 封锁 C占领 控制 封闭 B占领 控制 封锁 D占有 牵制 封锁3.下列书写全部正确的一项是（）（3分）A锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白B张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧C眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立D锲而不舍 独一无二 丰功伟绩 管辖4.请选出下列句子中没有语病的一项（ ）。（3分）A生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。C通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。5.下列加点词语使用不妥当的一项是( ) （3分） A由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底。6.名著阅读。(4分) “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”(1)上面这段文字出自钢铁是怎样炼成的，作品的主人公是。(2)从整部作品看，主人公具有怎样精神和品质? 二、古诗文默写 共15分7.请在下面横线上填写相应的句子（15分）（1）_，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）（2）常恐秋节至，_。（汉乐府长歌行）（3）_，遥隔楚云端。（孟浩然早寒江上有怀）（4）野望一诗中描写山野景色的句子是： ， 。表现诗人孤独抑郁心情的句子是： ， 。（5）八月湖水平，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）芳草鲜美， 。（陶渊明桃花源记）（7）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（8）_，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（9） ，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记）（10）乡泪客中尽， 。（孟浩然早寒江上有怀）（11）崔颢黄鹤楼表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。三、阅读理解，共36分。（一）阅读下面选文，完成811题。（13分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。 （选自陶渊明桃花源记）8解释下列加点的词。（4分）（1）缘溪行： （2）便要还家：（3）不足为外人道也： （4）处处志之：9用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）率妻子邑人来此绝境， 不复出焉。10桃花源人“皆叹惋”，他们叹惋什么？（2分） 11.学完这篇文章，请思考：我们应该如何来看待作者笔下的桃花源世界？（3分）（二）阅读下面课内文段，完成1214题。（8分） 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。12“像敲打顽固的老玉米一样”一句中，本体是指什么？喻体是指什么?体现人物怎样的心情？（3分）13这几段文字写老头子主要运用什么描写方法 （1分）突出了老头子什么性格?（2分）14上文表明老头子是一个什么样的人？（2分）（三）阅读下面选文，完成1519题。（15分）父亲不写信同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子。”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没有给我写过信。父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他的臂弯里。脊背上撒娇的幸福。父爱，在我同年的回忆中一片空白。每当我看到别的孩子在他们自己的父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢的我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冰冷冷的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕我总是有些远离他。直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大。然而我们之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们之间在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没有说我什么，只是话语更少了。一天中午他突然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没有问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难的挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没有表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语的道：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥和伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。我临走时正赶上父亲要去市里的一所进修校，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡的笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑了笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆的 从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉没了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好应付。”我没有让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂得了父亲那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切，没有别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从来不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸，你老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心。”泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，你这句话顶得上千万封信了。15.读第段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（2分） 16.第段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（3分） 17第段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分） 18.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头写的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信