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二年级阅读训练（5）一、读句子，在比喻句后面画“”。1、这件文具好像是小亮的。（ ）解析：这里的“好像”表示一种猜测，是一种想象，并不是比喻句。2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ）3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（ ）4、妈妈今天脸色不好，好像有病了一样。（ ）解析：这道题同第一题一样，“好像”并不是喻词，不能算作比喻句。5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（ ）6、江上的轮船像一叶叶扁舟。（ ）解析：比喻句中有一点，本题和喻体不能是同类事物。轮船和扁舟是同一类事物，所以不能算作比喻句。7、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（ ）解析：与第六题一样，这里同样是拿同类事物做了比喻，所以是错的。8、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（ ）解析：这又是一种表示猜测，想象的情况。9、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。（ ）10、小丽好像看出了我的心思。（ ）解析：同样是一种想象、猜测。11、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。（ ）12、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼”（ ）解析：狼狗和狼都是属于动物，不能算是比喻句。二、把句子补充完整，让它成为一个比喻句。1、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁，就像 士兵一样守卫在两旁 。2、夏天的太阳好像 一个大火炉 烤着大地。3、天上的白云好像 一团团的棉花糖 。4、树叶一片片落下来，像 小蝴蝶在翩翩起舞 。5、翠鸟蹬开苇秆，像 箭一样 飞过去。6、天上的星星像 晶莹的宝石 撒在深蓝的夜空。7、银杏树的叶子好像 一把把小扇子 。8平静的湖面，就像 一面大镜子 。9、红红的柿子像 小灯笼一样 挂在枝头。10、天冷极了，寒风刮在脸上像 刀割一样疼 。11、听了这个消息，他急得像 热锅上的蚂蚁 。12、细细的春雨就像 千万条银线落下来 。解析：第二大题是让孩子们自己写比喻句。答案不唯一，只要符合比喻句的概念，并且合理就可以了。知识总结这周的练习全部都是针对比喻句进行的。第一大题主要是考察孩子对比喻句概念的理解。二年级的孩子刚刚接触比喻句，对比喻句的概念还比较模糊，认为只要是有“像”、“好像”、“仿佛”这样喻词的句子就是比喻句。其实不然。比喻句是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。通过概念我们可以得知，比喻句最重要的一点就是本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）之间有相似处。这种相似可以是外形上的“形似”，也可以是内在规律的“神似”。对于低年级的孩子，掌握“形似”就可以了。除了要有相似处之外，比喻句还有一些要注意的地方：1、本体和喻体不能是同一类事物。如：小明长得特别像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物，所以不是比喻句。2、喻体要是常见的、易懂的事物或事理。如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的了。3、要注意感情色彩。比如要描写一个事物的美好，却把它比喻成了不美的事物，给人留下了不好的印象。感情
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