世界主要农业地域类型.docx

以种植业为主的农业地域类型学案教学目标1.学会分析季风水田农业形成的区位因素，掌握季风水田农业的分布及特征。2.学会分析美国商品谷物农业的区位因素，掌握商品谷物农业的分布及特征。3.理解世界和我国粮食问题的重要性，初步形成农业的可持续发展观念。学法指导1.结合教材图3.11，找出季风水田农业的主要分布区，并从地形、气候、土壤、水源、劳动力、食物爱好、种植历史等方面分析影响水稻种植业的区位因素。2.阅读教材，分析亚洲季风水田农业“一小、一大、一高、三低”的特点及成因，了解水稻种植业面临的问题，并提出相应的改进措施。3.结合教材图3.14和“案例3美国的商品谷物农业”，分析美国商品谷物农业的分布、特点及发展的区位条件。区分季风水田农业和商品谷物农业的不同，美国商品谷物农业与我国东北地区商品谷物农业的不同。教学重点1.季风水田农业和商品谷物农业发展的区位因素。2.对比季风水田农业和商品谷物农业两种农业生产地域类型，理解在农业地域类型形成过程中，各农业区位因素对其发展的影响。夯实基础一、季风水田农业1.分布:亚洲季风气候区。2.作物:以为主。3.区位因素(1)自然条件a.地形:以平原为主。b.:雨热同期、夏季高温多雨。c.水源:充足。(2)社会经济条件:人口稠密，资源丰富；饮食习惯。4.特点(1)。(2)单位面积产量，但商品率。(3)机械化和比较低。(4)工程量大。二、商品谷物农业1.主要分布:美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等。2.经营:发达国家为个体(私营)农场，我国为。3.作物:以小麦和玉米为主。4.区位条件(1)自然条件:地势、土壤肥沃、气候温和、降水。(2)社会经济条件:交通运输便利、广阔、地广人稀、机械化水平、农业科学技术先进。知识札记1. 季风区的水稻种植业机械化水平、商品率都很低吗？2. 我国东北和西北的商品谷物农业与美国的商品谷物农业生产方式有何不同？考点突破探究一季风水田农业互动探究1.阅读教材图3.11，回答下列问题。(1) 季风水田农业地域类型的形成，与这里的地形、土壤和气候有什么关系？(2) 季风水田农业是一种劳动密集型农业，这里有与之相适应的劳动力条件吗？ (3)季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响？2.下面是有关我国水稻种植情况的几句话，每句话所包含的季风水田农业的特点是什么？我国人均耕地0.1公顷，不足世界平均水平(0.23公顷)的一半。水稻经营单元(种植农户)的种植规模约为0.4公顷，泰国一般为3公顷，而美国为几百甚至上千公顷。水稻是我国最重要的粮食作物，水稻单产比其他粮食作物平均单产高41%，比小麦高64%，比玉米高26%。受传统观念及经济水平的制约，农民将收上来的稻谷的相当一部分留作全家的口粮以及家禽、家畜的饲料用粮，而送到市场上出售的稻谷很有限。1998年我国机插水稻和机播水稻面积合计123.7万公顷，机械化栽植水平达到3.96%；机械化收获水平达到10.1%。同期小麦机播和机收水平分别为66.8%和58.7%。我国农民文化素质普遍较低，主要凭传统经验耕作水稻，技术落后，对新品种研发不力。归纳总结1.季风水田农业的区位条件2.季风水田农业的特点、原因及发展措施特点原因发展措施探究二商品谷物农业互动探究结合教材“案例3美国的商品谷物农业”和下图，回答下列问题。(1)说明图中地区所属的农业地域类型及其主要特点。(2)试分析影响其发展的区位条件。(3)两区的主要农作物的播种期和收获期是否相同？理由是什么？(4)美国的商品谷物农业区与我国东北商品粮基地有何异同？哪些经验可以被我国借鉴？优势。可借鉴之处:先进的科技和一流的科技服务体系；大规模的经营在市场竞争中占有区位优势；农业一体化经营，延长生产链，提高经济效益。 归纳总结美国发展商品谷物农业的区位条件区位因素区位优势作用自然因素地形土壤水源气候社会经济因素交通人口密度工业科技对点演练1、读图(阴影部分表示主要农业生产地区)，回答下列问题。(1)甲图和乙图农业地域类型的共同特点是：_、_、_。(2)甲、乙两图农业生产地区中，均有种植的农作物是_。(3)甲图中A处发展农业生产的主要不利因素是_；乙图中B处发展农业生产需要解决的主要问题是：_。(4)丙图中C地的农业地域类型是：_，该处农业生产要得到进一步发展应该借鉴甲、乙两图中的_ (A、B)地的经验。 2、读图，回答下列问题。材料 下