两地控制一盏灯

课题（项目）名称两地控制一盏灯授课时间第 7 周学时数2总序号第 34 课时教学目标方法能力目标：1、培养学生勤于动脑、动手、善于反思、分析与总结的学习习惯。3、培养学生的计划决策与执行能力。社会能力目标：1、实施7S管理，培养学生良好的职业素养与安全环保节约意识。2、培养学生的沟通能力、团队协作精神。3、培养学生的勇于创新、乐于敬业的工作作风。专业能力目标：1、 检测双联开关与白炽灯的好坏。2、 领会照明电路安装工艺要求。3、 掌握安装两地控制一盏灯电路。教学方法项目教学法、小组合作法、讨论法。教学重点掌握两地控制一盏灯电路原理，初步掌握照明电路安装工艺要求。教学难点安装两地控制一盏灯学以致用。教学资源1.纸质资源：教学双案 2.视频资源：课程学习课件3.设备资源：双联开关、白炽灯、灯座、接线盒、电线、木螺钉、线卡、起子、钳子、插头、绝缘胶布、配电板。教学场地和工具1.场地：电子技术实训室2.工具：白板、投影等 教学行动过程教学环节学生活动教学内容及教师活动教学说明（资源、方法、目标等）资讯1、 学生接受教师提出的工作任务，聆听教师关于照明电路安装工艺的讲解。2、 回答教师提问。1、 教师运用教学PPT展示两地控制一盏灯电路原理图及相关知识。2、 给学生明确工作任务。3、 教师提问两地控制一盏灯用在什么场所？4、 接受学生的咨询。1.教学资源：日常生活实例和教学PPT，2.激发学生学习兴趣，明确学习目的计划与决策1根据具体工作任务要求，选择合适的设备器材。2分成10个工作小组。3以小组讨论的方式，制定安装两地控制一盏灯工作计划。4将制定的工作计划与教师讨论并完善定稿。1为学生提供两地控制一盏灯所需工具器材，并提示设备安全注意事项。为学生分配作业场地。2接受学生咨询并监控学生的讨论。3审核学生制定的工作计划。4对工作计划提出修改意见。1.教学资源：.教学PPT. 双联开关、白炽灯、灯座、接线盒、电线、木螺钉、线卡、起子、钳子、插头、绝缘胶布、配电板。2.教学方法：项目教学法、小组合作法、讨论法。3.学生讨论，教师指导任务实施1做好两地控制一盏灯电路安装准备。2检测双联开关。3电器元件定位，制作安装电线（长度）。4安装电路。a.敷设导线；b.安装接线盒；c. 安装双联开关；d. 安装灯座 ；e.连接电源线（插头）。5.电路检测：万用表检查电路有无短路、开路现象；有无接线错误。6.通电试灯：电路检查无误，方可通电。1监控学生的操作并及时纠正错误。2回答学生提出的问题。对学生的电路安装质量进行检查。典型错误提示：a.零线进开关；b.螺口接线柱接火线；c.双联开关结构不清楚，接线错误；d.双联开关拨动钮不在垂直方向。安全第一1.教学资源：教学PPT两地控制一盏灯质量评价标准2.教学方法： 任务驱动法 实操法3.教师巡回指导检 查1.学生对照评价考核表检查知识掌握情况，并进行自评. 1.监控学生的操作并及时纠正错误。1.教学资源：两地控制一盏灯质量评价标准2.学生自评3.学生汇报，小组互评，教师点评2.学生分组描述小组安装的成果，小组互评，指出在安装中的一些优点和不足之处。2.聆听学生的评价，给予掌声。评 估学生根据评价标准及教师点评意见，进一步完善、弥补不足之处。对各小组工作进行综合评估，提出改进意见和注意事项。知识转化-实际安装中我们还应该注意什么？1.教学资源：两地控制一盏灯质量评价标准2.评价与反思课后作业1、你与你的组员在两地控制一盏灯安装过程中，曾遇到了什么问题？如何解决的？2、交流照明电路安装工艺体会。教学反思两地控制一盏灯任务工单项目组： 团队成员： 项目名称：项目定义描述：画电路图：列写器材清单：任务清单描述：序号任务任务描述组员分工预期结果项目实施：完成电路的安装成果展示与评估：制作感言 质量评价表 项目内容配分考核要求扣分标准评价主体得分学 生教师自评互评职业素养1、实训的积极性；2、安全操作规程的遵守情况；3、纪律遵守情况。15分积极参加实训，遵守安全操作规程和劳动纪律，有良好的职业态度、协作精神和敬业精神。违反安全操作规程扣15分，其余不达要求酌情扣分。计划决策制定任务描述清单。15分任务描述思路清晰，计划合理。计划不完整，依据可操作性程度酌情扣分。工具电器元件的识别与检测1、识别电工工具与电器元件；2、用万表检测双联开关、白炽灯。10分能正确识别电工工具与电器元件；会用万用表检测双联开关与白炽灯。不能识别工具与电器元件，每个扣1分；不会检测元器件，每个扣2分。电路的安装按原理图安装电路40分电路装接符合工艺规范；布局合理；走线美观。装接不规范，每处扣1分；电路接错，每处扣5分；布局不合理，走线不美观，酌情扣分。电路的调试1、电路通电前的检测；2、通电后的调试；20分电路状态检测；故障排查。不能排查短路故障贸然通电扣20分，通电不成功不能排除故障酌情扣分。 合 计100分注：各项配分扣完为止两地控制一盏灯的安装评后感想录我对作品评价的结果有如下看法：1.根据评价结果，我组作品这些地方做得较好：_ _ ，有如下经验可向同学介绍