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人教部编版三年级上学期语文第6课秋天的雨同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累与运用 (共7题；共51分)1. （4分）多音字组词。扇 shn_ shn_结 ji_ ji_2. （10分）照样子写词语闹嚷嚷：_叽叽呱呱： _3. （10分）给多音字组词。 扇：shn_shn_觉：ju_jio _4. （8分）在横线上填上合适的词语。（不会写的字，用拼音代替）宽宽的_ 弯弯的_ _的雪莲遥远的_ 雄伟的_ _的太阳5. （6分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好！句子：_。6. （8分）写出下列词语的反义词。 威胁_ 卓越_ 光荣_7. （5分）扩句。（至少扩两处）我走出家门。老妇人坐在木椅上，双眼望着我。二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （11分）阅读课文秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票 ， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）文中像“一座座”这样的词有_、_。（2）请在文段中找出表示颜色的词语，写在横线上_。（3）文段中画横线的句子是_句。画“”的句子是_句。（4）文段中表示颜色有很多词是_，它的近义词是_。9. （10分）课内阅读，回答问题。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（1）仿写词语。 A油亮亮：_ _ _ _B舒舒服服：_ _ _ _（2）找出一个拟人句。 （3）选段的主要内容是什么？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础积累与运用 (共7题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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