七年级综合训练之答案.docx

Starter Unit 1.(略). A) 1. C 2. E 3. D 4. A 5. BB) 6. evening 7. Hello 8. How 9. name 10. Good. 1. B 根据英语基本常识可知英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母，应选B。2. D 音素无大小写之分，故先排除选项A和B；两者都是辅音字母。3. D 根据英文字母排序可知D项中F和D的顺序错误, D应当在F前。4. A 字母C发音为si: 与字母e的发音中都含有i:，故选A。5. B 字母F发音为ef，B项Helen的发音为helen，二者都含有音素e，故选B。6. B 这四个字母的书写都需要三笔来完成，故选B。7. D 字母Aa发ei音，Hh发eitF，都含有ei，故选D。8. D HB代表铅笔笔芯为“硬黑”，H意为hard（硬），B意为black（黑）。9. B Bob是个男孩名，故选B。10. B 单词sea发音为si:，与字母C同音，故选B。11. A 早上打招呼用Good morning“早上好”，B项意为“下午好”，C项“晚上好”，D项“再见”，故应选A。12. B Good afternoon“下午好”，为下午打招呼的用语。13. C Good evening“晚上好”，是晚上打招呼的用语，回应时也用Good evening.14. A How are you?是询问身体状况的用语，回答一般说Fine, thank you.故选A。15. B Hello是熟人之间的常用语，意为“嗨”，回应对方也可以用hello, 并在其后称呼对方的姓名。. 1. C 2. D 3. E 4. A 5. B. 1. C 2. B 3. B 4. A 5. C. 1. F 根据Li Ming的答语“Im in No.12 Middle School.”和Zhang Xin的答语“Im in No.2 Middle School.”可判断为F。2. T 根据Zhang Xin 的答语“They are very well, thank you.”可判断为T。3. F 根据Zhang Xin的答语“Her name is Liu Li.”，因B为Li Ming，A为Zhang Xin，所以Liu Li是Zhang Xin的妈妈，故为F。4. F 根据Li Ming的答语“She is my Chinese teacher.”可判断Liu Li是Li Ming的语文老师,而不是英语老师。5. T 根据Li Ming的答语“I like her a lot”. 可判断Li Ming非常喜欢他的语文老师，故为T。. 1. How are you? 据图片和所给英语Fine, thanks.可知其问句为询问身体状况。2. Good morning. 图片上所指的时间为上午9:00;Good morning的答语还是Good morning.3. Good afternoon. 其答语还是Good afternoon.4. Hello. Hello引导的招呼语用Hello来回答。5. Thank you. 当别人请你坐下时，你应说Thank you.Starter Unit 2.(略). 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5. orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please . 1. C I 和O都是元音字母。2. B 字母I的笔划是三划。3. C 题意：“这是一把钥匙吗?”“是的，它是。”问句是一般疑问句，应用yes或no来回答，B项中主语不能用that，D项前后矛盾，只有C项符合题意，故选C。4. A 题意：“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬，应该表示感谢，故选A。5. B eye发音为ai，与字母Ii同音。6. B 题意：这用英语怎么说？介词in表示“用某种语言说”，故选B。7. C 询问英文名称应该用“Whats this in English?”，是固定句型。8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好，谢谢。你呢？”，回答一般是“Im fine, too.”，意为“我也很好。”9. D 英语中元音字母一共有五个，分别是a, e, i, o, u, A项中的k，B项中的n和C项中的j均是辅音字母。10. B 题意：我的名字是汤姆。my name是第三人称单数，故be动词用is。11. A 题意：“这是什么？”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西，故选A。D项语序不对。12. C 题意：“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Good morning.时，回应也用相同的语句。13. A 题意：“你身体怎么样，海伦？”“我很好，谢谢。”询问某人近况用How are you, 尤其指身体状况。14. C 题意：“晚上好，辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼，直接在招呼语之后说出名字即可，之前不加任何介词。名字首字母要大写，故选C。15. C 题意：“这用英语怎么说？”“这是bike。”Its 是It is的缩写，It指代问句中的this，以避免重复，is是谓语动词。. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D. 1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. Im sorry. 5. Thats all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. Whats this in English？10. How do you do?Starter Unit 3.(略). 1. What color 2. fine/OK; thanks 3. a map 4. spell “ruler” 5. is white6.Whats 7. ruler 8. Spell 9. color 10. red 11. And 12. yellow . 1. B 题意：字母表中的第一个和最后一个字母分别是a和z。熟记英文字母表可知应选B。2. B 英语中共有五个元音字母，分别是a, e, i, o, u。3. C 题意：这是黑色，这是个黑色的尺子。第一句中black是不可数名词，之前不能加冠词。第二句中black作定语修饰ruler，之前应加不定冠词修饰ruler。4. C 题意：“那床被子是什么颜色的？”“黑色的。”由答语可知上句是询问“什么颜色”，故用what color提问。5. B 题意：“这是什么颜色的？”“这是黄色的。”由问句可知应该回答某种颜色，四个选项中只有B项“黄色的”符合题意。6. B 题意：海伦是我的妈妈。由my mother“我妈妈”可知这里要用女性名。在所给选项中，只有Helen是女性名。 7. A 题意：G是大写的，g是小写的。由“g” is small “g是小写形式”可以判断，此处应用g的大写形式G。8. B 题意：“我是爱丽丝。”“请拼读。”“A-L-I-C-E.”A-L-I-C-E是在拼读单词，是对Spell it, please的回答。9. A 题意：弗兰克是个男孩，贝蒂是个女孩。由a boy(男孩)可判断，这里应用表示男孩名字的词填写。在所给选项中，表示男孩名字的只有A项。10. C 题意：“你身体怎么样？”“我很好，谢谢你。”How are you？是询问别人近况，尤其是身体状况的交际用语，由答语可知C项符合题意。. 1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. B. 1. A 2. B 3. C 4. D 5. D. 3，5，4，1，2，6Unit 1 笔试部分.1. Her 2. his 3. am 4. meet 5. color 6. first 7. family 8. Look 9. His 10. seven. 1. B 题意：我的名字是海伦。am一般与I连用，are与you或人称代词复数形式连用，be是原形，is用于第三人称单数，所以应选B。2. D 题意：“他叫什么？”“他叫鲍伯。”He是“他”，His是“他的”，her是“她的”，所以应选D。3. A 题意：“你好，吉娜，很高兴见到你。”“我也是”。 Nice to meet you意为“见到你很高兴”，答语也是“见到你很高兴”，故选A。 How are you是询问身体状况“你好吗？”答语应是“Im fine, thanks.”；Thanks是表示感谢之意。4. C 题意：我的朋友是个女孩子，她的名字是玛丽。根据上句的girl，可知应是“她的”，She是主格“她”，He 和His分别是“他”和“他的”，所以应选C。 Her是形容词性物主代词，表示所属。5. D 题意：“他的电话号码是多少？”“他的电话号码是5673466”。根据答语来判断应是his，A项my “我的”，B项your“你的”，C项her“她的”，这三项也都是形容词性物主代词，但不符合题意。6. C 题意：他的名字是吉姆史密斯。他的姓是史密斯。在西方姓在后，名在前，在本题中Jim是名，Smith是姓。7. B 题意：三加五等于八。and在此表示“加”的意思，seven是7，nine是9，six是6，所以正确答案是B项eight，即8。8. D 题意：“你的电话号码是多少？”“它是908-7653。”A项中It可以做主语，但句中缺少be动词；B项Is it是疑问形式；its是it的物主代词，意为“它的”；Its是it和is的缩写形式，可译为“它是”，故选D。9. B 题意：“你怎样拼写watch？”“W-A-T-C-H, watch.”what是提问“什么”，故A项和C项都不正确；where意为“在哪里”，提问地点；how意为“怎样”，故选B。10. B 题意：“吉姆和吉娜怎么样？”“他们很好。”be动词三种形式的用法中am和 is用于单数，are用于复数，由于吉姆和吉娜是两个人，故选B。11. A 题意：这是一张身份证。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音因素开头的单词前，the表示特指。由于ID card是泛指，且以元音因素开头，故选A。12. C 题意：你叫什么名字？由于空后是名词name, 所以此处应填形容词性物主代词，A、B、D三项都是主格，故选C。13. D 题意：“你的名字叫什么？”“我的名字叫露西。” It意为“它”，不是疑问词；How意为“怎样”；where意为“哪里”；what意为“什么”，故选D。 14. B 题意：“下午好！”“下午好！”在英语中回答“早上好、下午好”时与原句问候语一致。故选B。15. A 题意：他的名字是彼得马可。他的名是彼得。在西方姓在后，名在前，在本题中Peter是名，Mark是姓。故选A。. 1. your 2. My 3. first 4. is 5. His. 1. Whats 2. Whats 3. He is my teacher. 4.How are 5. Whats Tonys phone number?. 1. Whats your name; My 2. telephone number 3. six; nine 4. Its an; Spell it 5. Nice to meet you. 1. C 从题意判断是一个中国男孩，表示“一”的概念，而the是特指这个或那个，an用于元音音素之前，应选C。2. A 从上文可知是自我介绍，含义是“我叫王海”，I是主格“我”，Me是宾格“我”，His是“他的”，所以应选A“我的”。3. B 我13岁了。I与am连用，可缩写为Im。4. D从上下文来看Tom是男孩，又表示他的名字，所以应是His5. A 从句意看是“我们的英语老师”，English是专有名词，首字母应大写，England是“英国”的意思。. A)1. B从文中的第四句话I am eleven.判断。2. A从文中的第十句话She is ten.判断。3. D文中对话涉及到His name的只有John。4. C从文中的第六句话My phone number is 854-6297. 判断。 5. B从文中的最后一句话Her phone number is 865-6418.判断。B) 6. two years old 7. brown 8. gray hair9. yellow 10. 85567789. 1. B 2. A 3. C 4. D 5. H. First name: JillClass: OneYour photo（你的照片）Last name: BakeGrade: OneTelephone No.: 356-69875School: No.1 Middle School I am an English boy. I am 13. My first name is Jill. My last name is Bake. I am in No. 1 Middle School. I am in Class One, Grade One. My telephone number is 356-69875.Unit 2 笔试部分. 1. watch 2. eraser 3. sharpener 4. baseball 5. computer 6. this 7. spell 8. English 9. keys 10. case . 1. B 题意：“这是你的铅笔吗？”“是的，它是。”答语中的it指代this，并用陈述形式it is，在简短答语中，it is不能缩写，所以A项不正确，C项顺序颠倒，D项是否定回答，故选B。2. A 题意：“这是一本字典吗？”“是的，它是一本英语字典。”不定冠词a和an都表示“一个，一本”的含义，an用于以元音音素开头的单词，English是以元音音素开头的单词，所以第二个空用an，故选A。3. D 题意：“请问，这是你的笔记本吗？”“是的，它是。”根据上下语境可知应是打搅别人，询问情况。sorry是道歉时表示对不起，thanks是表示感谢，在短语excuse me中应用宾格me而不是my，故选D。4. C 题意：“这用英语怎么说？”“是一张卡片。” 表示用某种语言用介词in，故选C。5. C 题意：“你怎么拼写key这个单词？”“K-E-Y.”A项和D项的回答都涉及到事物，B项是颜色，C项是单词拼写，符合题意，故选C。6. B 题意：“那是你的棒球吗？”“不，它不是。那是她的棒球。”根据答语可知此处应作否定回答，故排除A项；C项和D项是互相矛盾，故选B。7. C 题意：请按照495-3539这个号码给艾伦打电话。表示给某人打电话用at后接电话号码，at在此意为“按照”，是固定用法，故选C。8. A 题意：“那是什么？”“是一块手表。”此处it指代that，所以D项不正确；B项和C项分别是疑问形式和否定答语，与问句不一致，故选A。9. D 题意：“这是你的背包吗？”“不，是他的背包。”本句缺少的成分是形容词性物主代词，my “我的”与题意不符，him和 he分别为代词宾格和主格，正确答案是his，意为“他的”。10. A 题意：“这是一台电脑吗？”“不，它不是。它是一台电视。”根据答语No来判断，问句应是Is一般疑问句，所以形式是Is it，否定部分是isnt，补充句子是陈述形式应是Its或It is，故选A。11. A 题意：“你的背包很漂亮。”“谢谢。”对别人的夸奖或赞美要表示感谢，回答thanks或thank you，而不是谦逊地不接受，故D不正确。Sorry是“对不起”，表示道歉。Youre welcome.是“不用谢”的意思，故选A。12. C 题意：“看，那是什么？”“是一支钢笔。”A、B、D三项都是以元音音素开头的单词，前面应用an，只有pen之前可以用a，故选C。13. B 题意：“这是一把钥匙吗？”“是的，它是我的钥匙。”根据答语可知上句是询问key的，故选B。14. D 题意：“打扰一下，你是陈老师吗？”“是的，我叫陈琳。”you对应的be动词形式是are，答语的主语my name是第三人称单数，be动词应用is的形式，故选D。15. C 题意：你的钥匙在铅笔盒里吗？根据题意可知此处的pencil case是特指的，应填定冠词the或是表示归属的形容词性物主代词，A项是人称代词，不符合题意，故选C。 . 1. your 2. Whats 3. that 4. isnt 5. an. 1. Is this a pencil case?2. No, it isnt. 3. It is not my backpack. 4. Whats this in English? 5. Is that a ring?. 1. Is this your pencil case?2. How do you spell “pencil”?3. Whats this in English?4. Call Mike at 365-4639.5. That is my baseball. 1. B 通过上下句的意思来判断是询问姓氏，应选B。2. B 询问电话号码用Whats, 即what is的缩写。 3. C电话号码为单数，答语应是Its。4. C 根据上下句的意思是问“你能回答我的问题吗？”，回答应该是answer。5. A 从下文来看，对方可以回答问题，所以答案是肯定的。6. A 紧接上文内容，意思是：什么问题？原句中已经有is，所以不选B。7. A 介词in表示“用某种语言”。8. B It指代上文的this。9. B 本句需加助动词do，因为谓语动词是形为动词spell。 10. A 根据答语“不用谢”判断上文应是表示感谢。. A）1. F由第一个方框Found招领启事可知，手表是John发现的而不是他丢的。2. T由第二个方框Lost寻物启事可知，ID card 是 Steve的。3. T由第三个方框可推知，Francisco丢失了computer game。4. F由第一个方框Found招领启事可知，John的号码是495-3539，而不是495-3536。5. T由第二个方框可得到答案。B）6. A 由第二、三句Its a pencil case. Its orange.可知选A。7. B 由第六、七句Look, this is a pen. Its black.可知应选B。8. C 由This is a pencil. Its red. And this is a pencil, too.可归纳为“两支铅笔”，故选C。9. D 由倒数第三、四句This is an eraser. Its blue and white.可知应选D。10. D 由最后一句My pencil case is big and nice.可知应选D。. 1. G 2. D 3. C 4. B 5. A 6. J 7. I 8. H 9. E 10. F. One possible version:Lost My new keys. My name is Lucy. Please call me at 928-673.Unit 3 笔试部分. 1. grandmother 2. grandfather 3. daughter 4. son 5. family 6. cousin 7. father 8. uncle 9. Thanks 10. friends. 1. D 题意：这些是我的姐妹。sisters为复数形式，D项these符合题意。this和she是单数形式，C项中的Tom是男孩，与sisters不一致。2. B 题意：汤姆，这是露西，她是我的好朋友。This is. 用于向对方介绍他人，是固定句型。3. D 题意：“这是你的全家福吗？”“不，不是。”问句是一般疑问句，其肯定或否定答语分别应为Yes, it is和No, it isnt，it指代问句中的内容，故D项正确。4. B 题意：感谢你的全家福。Thanks for意为“为感谢”，是固定短语。5. D 题意：“这些人是你的朋友吗？”“是的，他们是。”根据问句中的friends可确定此处是复数形式，而A项、B项和C项都是单数形式，故选D。6. C 题意：琳达是我的姨妈，她的女儿是我的表姐/妹。由常识可知姨妈的女儿应该是自己的表姐/妹，故选C。7. A 题意：这张是我的全家福，这些是你的全家福。在here引导的倒装句中，谓语动词要与后面的名词一致，前句photo是单数，所以用is；后句photos是复数，所以用are，故选A。8. C 题意：这是我的父母，那是我的兄弟。this和 that是单数，these和those是复数，由题意可知应选C。9. B 题意：这是我家的一张照片。of意为“（属于）的”，短语a photo of为“一张的照片”。10. A 题意：“马丽是你的姐妹吗？”“是的，她是。”由sister可知此处主语是“她”，she是主格，her是形容词性物主代词，故选A。11. C 题意：他和我是兄弟。由于主语he and I是两个人，所以应用复数形式are，故选C。12. D 题意：这些是你的尺子吗？由于rulers是名词，前面需用形容词性物主代词修饰，符合题意的只有D项your“你的”。 新 课 标 第 一 网13. A 题意：“这是什么？”“是一本书。”A项询问“什么”，符合题意。B项和C项都是一般疑问句，应用Yes或No作答语，故排除；D项为复数形式，不合题意。14. B 题意：这是我的爸爸和妈妈。由于前面these are为复数形式，所以宾语也应是复数，parent为单数，故选B。15. C 题意：“这是露西，这是凯特。”“很高兴见到你们。”初次见面应用Nice to meet you.问好，C项符合题意。. 1. She 2. spell 3. Look 4. those 5. are. 1. These are 2. That is a 3. What are 4. They are; parents 5. Is this; No; it isnt. 1. Thanks for your family photo. 2. Is Jim your brother? 3.She isnt my cousin. 4. Is she your aunt? 5. Thanks for your dictionary . 1. B 从下文可知是对照片上一家人的介绍，a photo of为“一张的照片”。2. A 主语this man是第三人称单数, 故助动词用is形式。3. C He“他”是主格，指代上文的Mr Green。4. D this为指示形容词，修饰woman。these是复数形式，故排除。 5. A She “她”是主格，指代上文的Mrs Green。6. D 根据下文“男孩和女孩”可知是复数形式，应用are。7. C this是指示形容词，修饰girl, 表示特指。B项是复数形式，A项和C项是不定冠词，故排除。8. B 根据下文son可知，Jim是男孩。9. A 根据下文daughter 可知，Kate是女孩。10. C 题意：凯特是吉姆的妹妹。s是名词所有格，表示“的”。. A) 1. C 根据短文的前三句话可得出答案。2. C 由文中的She is a beautiful girl.可确定答案。3. D 由文中的the boy in black可确定答案。 4. B 由文中的Its Jim. He is an English boy. 可确定答案。 5. D 由文中的最后两句话可推出答案，三个人在同一个学校。B) 6. B 根据文中这几句话The man in the middle（中间） is Mr Li, the father. The woman is the mother. They have two sons.可知答案为B。7. A 根据文中Li Lei and Li Ming are in the same school.可知答案为A。8. B 根据文中They have two sons.可知答案为B。9. C 根据文中They have two sons. One is Li Lei. Hes thirteen. The other is Li Ming. Hes eleven.可知答案为C。10. D 根据文中One is Li Lei. Hes thirteen. The other is Li Ming. Hes eleven.可知答案为D。. 1. B 2. D 3. E 4. C 5.A. One possible version： Dear Tom, This is a photo of my family. There are four people in my family. The man with glasses is my father. Hes a doctor. The woman is my mother. Shes a Chinese teacher in a school. The girl is my sister. Her name is Li Yan. Shes thirteen years old. She is in Grade Three. My family is a happy one and I love it very much. Hope to hear from you soon. Your friend, Li Ming Unit 4 笔试部分. 1. They 2. math 3. can 4. room 5. desk 6. Bring 7. table 8. Where 9. under 10. know . 1. A 题意：“棒球在哪里？”“它在床底下。”根据答语under the bed可知是提问地点,所以应是where; how是表示 “怎么样”； What是“什么”，提问事物; Where is= Wheres，由于句中已有is，故选A。2. A 题意：请带我到学校。take是“带走”，bring是“带来”，call是“打电话”，need是“需要”，另外“taketo+地点”是“带到某地”，故选A。3. C 题意：“我的书在梳妆台上吗？”“是的，它在。我能看见。”根据答语可推知是肯定回答，由于在简短的肯定答语中it is不能缩写，故选C。4. D 题意：“铅笔在哪里？”“它们在桌子上。”由于pencils是复数，所以应用they，them是宾格，不能做主语。故选D。5. B 题意：“那些是什么？”“是我们的足球。”soccer balls是复数，故排除A项，C项和D项分别提问人物和地点，所以答案为B。6. C 题意：“我的钢笔在哪里？”“很抱歉，我不知道。”pens为复数形式，所以谓语动词应是are；I know的否定形式需加助动词，所以应是I dont know。故选C。7. A 题意：这是一支钢笔。这支钢笔很漂亮。a用于辅音音素之前，an用于元音音素之前，两者均用于泛指。the指上文提到过的人或事物，所以答案为A。8. B 题意：“书包在桌子上吗？”“不，它不在桌子上。”本句是is引导的一般疑问句，A、D项都涉及地点，故排除，C项为复数形式，与问句不符，所以答案为B。9. C 题意：“他的铅笔在哪里？”“我不知道。”where引导特殊疑问句, A项和D项是一般疑问句的答语，故排除;句中pencils是复数，所以B项单数形式不对。只有C项符合题意。10. A 题意：光盘在哪里？由于CDs是复数，所以答案应为A。11. D 题意：“棒球在哪里？”“在地板上面的桌子底下。”under意为“在的下面”，on意为“在上面”，根据题意应选D。12. B 题意：我妈妈在房间里。in意为“在里面”，on意为“在上面”，is是本句的谓语动词，不能省略，所以答案为B。13. C 题意：请把这些东西带给你妈妈。短语taketo意为“把带给”。too意为“也”，at是“在（点刻）”，to是“朝、向、至、达”，in是“在里面”，根据题意和固定短语应选C。14. B 题意：“你的夹克衫在沙发上吗？”“是的，它在沙发上。”is引导一般疑问句，由于your jacket是单数，并且是物，所以正确答案为B。15. A 题意：“我的钥匙在哪里？”“它们在床上。”根据答语on the bed可知是提问地点，由于they是复数，故选A。. 1. my 2. and 3. is 4. under 5. some. 1. Where is 2. Where are 3. are not 4. Is; your；No; isnt 5. are; bags. 1. take; to 2. on; dresser 3. Where; under4. bring; to 5. on; floor. 1. D 根据题意是吉姆的房间，所以用名词所有格，即在名词后加“s”。2. B 由于old以元音音素开头，又表示“一”，所以用an。3. A there be 结构意思是“有”，并使用就近原则，所以谓语动词与a clock保持一致。4. B 表示在墙的表面用介词on，表示镶嵌在墙的里面用介词in。根据题意应选B。5. B 由于谓语动词是is, 所以主语应是单数形式。6. A 本题意为：背包在椅子上。on意为“在上面”，in 意思为“在里面”，between“在两者之间”，out“在外面”，根据句意应选on。7. B 表示特指，所以用定冠词the。8. A 本句意为：棒球在门的后面。其它三项都不与door搭配，故选A。9. D it指代上文的that，谓语动词用is，缩写为Its。10. C 本句意为：它看起来像一顶帽子。look like意为“看起来像”，look意为“看起来”，look after意为“照看，照顾”，又由于主语是it，所以谓语动词用第三人称单数。. A) 1. C 根据文中第一句话There is a library(图书馆) in our school.可知答案为C。2. C 根据文中第四句话Our school library is not very big,可知答案为C。3. D 根据文中第五句话There are many books in the library.可知答案为D。4. B 根据文中第七句话Some are in English.可知答案为B。5. A 根据文中倒数第四句I often go their to borrow(借) books.可推知答案为A。6.Yes, it is. 7.On the wall. 8.A computer. 9.On the floor. 10.A backpack. . 1. A 2. D 3. C 4. E 5. B. One possible version: My StudyThis is my study. There is a map of China and a map of the world on the wall. The bookcase is near the door. There are some books in it. There is a nice computer next to the bookcase. It is on my desk. I often do my homework there. I like my study very much. Unit 5 笔试部分. 1. sports 2. Lets 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesnt play。故选D。4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D。8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。9. C 题意：他不打棒球。由于he是第三人称单数，所以助动词为does，否定形式为doesnt，does后跟动词原形，be动词后不能跟动词原形，故选C。10. A 题意：我妈妈喜欢排球，她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”，boring“无聊的”，difficult“困难的”，not good“不好的”，根据题意应选A。11. D 题意：“我们打网球吧！”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”；又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式，故选D。12. B 题意：我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has，故选B。13. A 题意：我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”，we是复数，所以like用原形，故选A。14. D 题意：“你们有电视机吗？”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。15. C 题意：我们玩电脑游戏吧！ let后跟不带to的不定式，结构为let sb. do sth.，故选C。. 1. has 2. dont 3. them 4. sounds 5.doesnt. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesnt 3. dont play 4. They have；rackets 5. Does he like. 1. plays sports 2. Do；have3. Lets play4. sounds interesting5. watch; on . 1. A 根据句意是做自我介绍，所以应是“我的”名字。2. C 句意是“我有两个朋友”，I是第一人称，所以用动词原形have。3. C 从下文人名可确定是sisters，如果是朋友，friend应用复数形式。4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式，D项“我们的”不符合句意。5. B all指三者或三者以上，A、C、D三项都是单数形式。6. B I是第一人称，所以用动词原形like。A项不合逻辑。7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccer ball。8. C 句意是“她有三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has 。9. B 句意是“我们放学后打篮球”，we是复数，后用动词原形。be动词后不跟动词原形，所以C项不正确。10. A 表示“在电视上”应用介词on。. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister，but I dont have a brother.”可知答案为A。2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知答案为D。3. C 根据文中“I play ping-pong with my friends.”可知答案为C。4. B 根据短文内容可知Becky是11岁； Becky没有兄弟； Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesnt. 10. She likes volleyball. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A . One possible version: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.Unit 6 笔试部分. 1. pears 2. bananas 3. fruit 4. lunch 5. breakfast 6. hamburgers 7. chicken 8. healthy 9. dinner 10. dessert. 1. C 题意：他吃了一个鸡蛋和一个汉堡包。由于egg是以元音音素开头的单词，所以是an egg；hamburger是以辅音音素开头的单词所以是a hamburger。故选C。2. B 题意：我的朋友不喜欢沙拉。由于my friend是第三人称单数，所以否定形式应加助动词doesnt，be动词后不跟动词原形，所以C、D两项不正确。故选B。3. A 题意：她的父母在家吃午餐。her parents是复数形式，所以动词应是原形，否定形式是dont have，C、D两项分别是第三人称单数形式的肯定和否定形式，故选A。4. D 题意：晚餐时我们吃了很多食物。for是“作为”的意思。5. B 题意：汤姆喜欢他妈妈做的甜点，但不喜欢她的蛋糕。Tom是第三人称单数，所以第一个空要用likes，由于第二个空之前有doesnt，所以用动词原形like，故选B。6. D 题意：赛跑明星吃大量健康的食物。由于主语是第三人称单数所以谓语动词用has。7. B 题意：杰夫每天都吃冰淇淋。他每天都不吃有营养的食物。he是第三人称单数，所以否定形式需加助动词，构成doesnt eat，故选B。8. C 题意：我想要一些肉和一个苹果。some一般用于肯定句，any一般用于疑问句或否定句，apple是以元音音素开头的单词所以之前用an，故选C。9. D 题意：这食物很好。本题中food是不可数名词，所以谓语用第三人称单数形式，故选D。10. B 题意：“露西喜欢什么？”“薯条。”how是“怎样”，where提问地点，why提问原因。根据题意应是what，提问事物“什么”。故选B。11. A 题意：李阿姨喜欢吃香蕉。like后可接动名词, eat的动名词形式为eating,故选A。12. A 题意：每天我们需要大量的健康食品。lots of后既可以跟可数名词复数形式又可以跟不可数名词, B、C两项都是不可数名词，没有复数形式，故不正确; D项vegetable为可数名词,应用复数形式。所以正确答案为A。13. B 题意：“你喜欢苹果吗？”“是的，我喜欢。”do引导的一般疑问句的肯定答语是Yes, I do.否定是No, I dont .故选B。14. C 题意：“你儿子喜欢胡萝卜吗？”“不，他不喜欢。”本题是d