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文档简介
人教版(新课程)2019-2020学年一年级上学期语文期中测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共59分)1. (3分)我能看拼音,写词语。sh jchu tpng zi_2. (10分)看拼音,写词语。 hchngshuyntng xu_苗_短_掌白_chhurmbn tin_现大_红_题_3. (8分)看拼音,写词语。hu chngxn shngdo yngyo cixin chsng runxin nnsh xin_4. (6分)看拼音,写词语。jin lixin mchn myun ji zhnchn rn_5. (12分)比一比,组词语。 骄_ 募_ 嚷_ 竣_矫_ 幕_ 壤_ 峻_娇_ 慕_ 攘_ 骏_6. (6分)读一读,连一连。hui b yo ln tu zu推_ 嘴_ 波_怀_ 浪_ 摇_7. (6分)连线题 粗心_ 寒冷 王焕之_ 登鹳雀楼热闹_ 冷清 柳宗元_ 梅花温暖_ 仔细 王安石_ 江雪8. (8分)组词。 思_ 指_ 假_ 神_腮_ 脂_ 遐_ 伸_二、 阅读理解 (共1题;共24分)9. (24分)阅读下面文字,回答问题姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。(1)小鸟是什么样子的? (2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。(3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。 (4)你想对小作者说什么呢? (5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)用下列词语造句推辞准备第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理
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