九年级化学上册第四章基础实验3物质燃烧的条件教案新沪教.doc_第1页
九年级化学上册第四章基础实验3物质燃烧的条件教案新沪教.doc_第2页
九年级化学上册第四章基础实验3物质燃烧的条件教案新沪教.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

物质燃烧的条件主备人用案人授课时间 年 月 日第 课时课题课型新授课教学目标1、 通过实验探究物质燃烧所需要的条件；2、 通过实验和讨论，总结灭火的方法；3.逐布建立安全用火的意识，了解日常生活中常用的灭火方法重点通过实验探究物质燃烧所需要的条件难点通过实验探究物质燃烧所需要的条件教法及教具分析与讨论 练习与巩固 交流与展示 实验与探究教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动1、燃烧应同时具备的三个条件是： ， ， 。2、灭火的方法有： 、 、 。3、(2011.沈阳市)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。(1)以上实验依据的灭火原理是：实验1 ，实验2 ；(2) 请你再举一个生活中灭火的实例 。按要求完成以下实验，观察实验现象，并完成实验记录。实验内容实验现象实验结论（1）用玻璃棒分别蘸取95%酒精、蒸馏水，置于酒精灯火焰上，观察两种物质是否可以燃烧（2）用坩埚钳分别夹取一团棉花球、玻璃棒放在酒精灯火焰上，观察两种物质是否可以燃烧（3）分别点燃两只蜡烛，竖直放在平整的桌面上，将其中一只蜡烛用透明的玻璃杯罩住（4）观察、比较使小木条和小煤块燃烧所需要的时间问题讨论：1、 结合你在实验中所观察到的现象和得到的结论，试着总结燃烧所需要的条件。2、 请列举日常生活中常用的灭火方法，并试着说明其灭火原理。为了1、（2007徐州）为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为400C，红磷着火点为2400C。然后她进行了如下实验：按A装置进行实验，可观察到的现象为铜片上的红磷_铜片上的白磷_水下的白磷_(2)B装置中a仪器的名称为_在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是_然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为_其中Mn02的作用是_ C装置中水下的白磷燃烧。(3)从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、_ _和 _。地研究燃
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论