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杨震暮夜却金提高练习 霍山县城西小学 项泳一、文学常识范晔是南北朝时代南朝（ ）家。他博学经史，善为文章，精通音乐。著有（ ）。此书与班固的（ ），司马迁的（ ）、陈寿的（ ）并称为“四史”。 二、谈谈这则小故事的教育意义。_三、读了杨震暮夜却金你有什么感想？_四、阅读杨震暮夜却金中的一段话，按要求回答问题。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。1解释文中加粗的字。（1）之：_（2）故：_（3）为：_（4）遗：_2用现代汉语写出杨震第一句话的意思。答：_3古文中有的句子常常有字面义与深层含义，写出杨震第二句话的字面义和深层含义。答：_参考答案一、 文学常识：范晔南北朝时代南朝史学家。他博学经史，善为文章，精通音乐。著有后汉书。此书与班固的汉书，司马迁的史记、陈寿的三国志并称为“四史”。 二、 提示：从做人的角度 从做事的角度 从为官的角度 从对待自己的角度 从品质修养角度 三、 提示：我从文章中体会到杨震清正廉洁、严于律己的品质。我想，我们也应该向他一样，无论什么时候都要严格要求自己。四、1（1）到、往；（2）过去；（3）做、当；（4）赠、送2我知道你的为人，你却不知我的为人，这是为什么呢？3字面义：天知道，地知道，我知道，你知道，怎么说没有知道（这件
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