2019_2020学年新教材高中地理第一单元人口与环境1.3人口合理容量课堂检测（含解析）鲁教版必修第二册.docx_第1页
2019_2020学年新教材高中地理第一单元人口与环境1.3人口合理容量课堂检测（含解析）鲁教版必修第二册.docx_第2页
2019_2020学年新教材高中地理第一单元人口与环境1.3人口合理容量课堂检测（含解析）鲁教版必修第二册.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.3 人口合理容量课堂检测素养达标下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图完成1、2题。1.图示省区环境人口容量主要取决于()A.矿产资源B.水资源 C.土地资源D.生物资源2.提高该省区环境人口容量的可行性措施是()A.大力开采地下水B.加快矿产资源开发C.提高植被覆盖率D.迅速扩大耕地面积【解析】1选B,2选C。第1题,根据木桶理论,容量由短板决定。图示省区水资源能够供养的人口最少,相当于木桶的短板,环境人口容量主要取决于水资源。其他资源较多,不是最主要制约因素。第2题,提高该省区环境人口容量的可行性措施是提高植被覆盖率,提高涵养水源的能力。大力开采地下水,会引发地面沉降等问题。加快矿产资源开发、迅速扩大耕地面积不能促使水资源增加。下表为长江中下游与青海、西藏地区部分资料表,据此完成3、4题。项目地区年生物(万吨)可承载人口(万)最大人口密度(人/平方千米)长江中下游88 60022 000395青海、西藏10 0001 00043.青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是()地势高、气候寒冷生态环境脆弱自然资源丰富土地生产潜力大A.B.C.D.4.青海、西藏地区的人口主要分布在河谷地带,主要影响因素有()矿产资源水资源土地资源气候资源A.B.C.D.【解析】3选A,4选D。第3题,结合表中内容和西藏、青海地区的自然环境,可知该地区环境承载力小的原因为海拔高,气候寒冷,生态环境脆弱,土地生产潜力小。第4题,青藏高原河谷地带地势平坦,河漫滩土壤肥沃,气温相对较高,适宜农业生产和居住。新加坡国土面积仅为714.3平方千米,人口540多万,是世界上人口密度最大的国家之一,人均GDP 50 123美元(2011年)位居世界前列,据此完成5、6题。5.从单位面积看,新加坡的人口合理容量远高于世界上大多数国家,主要得益于()A.气候条件优越B.矿产资源丰富C.生活消费水平低D.科技水平高6.当新加坡处于人口适度曲线图第阶段时,制约其适度人口数继续增加的关键因素是()A.资源B.生产力C.科技D.消费水平【解析】5选D,6选 A。第5题,影响人口容量的因素,资源越丰富,人口容量越大,新加坡资源匮乏;新加坡经济发达,生活消费水平较高,人口容量将减小;气候不是影响人口容量的主要因素;科技发达,对资源的利用率越高,人口的容量越大。第6题,当适度人口增加到一定程度,随着积极因素增速缓慢,消极因素凸显,特别是资源的有限性成为制约适度人口进一步增长的瓶颈。在第阶段,人口增长变缓并趋于稳定主要是受国土面积较小,资源短缺的影响。 【新思维新考向】7.读下图,回答下列问题。指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。【解析】绿洲分布特点直接从图中读出;本区
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论