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文档简介
305 21 100 4 999 6025 10000 比一比 看谁认得又快又准 课堂质疑 1 分数长什么样 中秋节到了 兔妈妈给了兔哥哥和兔弟弟 个大 兔哥哥说 我要吃 个 兔弟弟说 不行 我们应该一样多 每只兔子分到 个 2 4 2 2 个 探究新知 第二天一早 兔妈妈又给兔兄弟月饼当早点 这一次 兔妈妈只给了兔兄弟 个 它们每只兔子可以分得 个 1 个 探究新知 第三天 兔妈妈没在家 兔兄弟肚子饿了 他们就自己找东西吃 结果只找到了 个大 两只兔子傻眼了 应该怎么分呢 你能帮帮它们吗 每只兔子分到 个 半 探究新知 把一个 平均分 每份就是它的二分之一 写作 6 解析 2 1 分子 分母 分数线 表示其中的1份 表示把东西平均分 表示平均分成的份数 要是把一个月饼平均分成四份 应该怎样分 应该怎么表示出来呢 要怎么写 把一个月饼平均分成四份 如图 每份是它的 份之一 写作 四 4 把一个圆平均分成3份 每一份是它的 分之 写作 三 一 像 这样的数 我们就叫它分数 把一个物体平均分成几份 取其中的一份就是几分之一 6 平均分 你认为涂色部分都能用表示吗 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示 请写出来 用分数表示各图形的涂色部分 3 1 5 6 1 1 4 1 猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候 也想用我们今天学习的分数 它们都想吃的多 猴哥想 我要吃这个西瓜的 八戒想 我肚皮大 吃的多 要吃这个西瓜的 它们俩谁吃的多 为什么 思考 拿一张长方形纸 先折一折 把它的涂上颜色 动手操作 总结 这节课你学到了什么 谢谢 再见 拿一张正方形纸 先折一折 把它的涂上你喜欢的颜色 正方形的四种
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