2017人教版九年级政治4.3实施可持续发展战略教案.doc

人教版政治九年级实施可持续发展战略教学设计课题 实施可持续发展战略单元二学科政治年级九学习目标具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。具有在认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。实施可持续发展战略 ，努力建设资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。重点为什么要实施可持续发展战略难点怎样实施可持续发展战略教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频 中美签订巴黎协定问：世界上最大的发达国家和最大的发展中国家达成协议，签订了巴黎协定，这说明了什么呢？ 学生回答师：中美率先批准巴黎协定，将极大推动该协定于今年内生效。联合国高度赞赏中美两国在应对气候变化挑战方面发挥的领导作用。富有雄心的巴黎协定将为全球提供可持续发展新的稳定框架，将为我们共同的家园提供安全保护。欣赏视频回答问题学习新课通过视频导入既简单直接，又能引起学生兴趣，激起学生学习的兴趣讲授新课活动一：浪费现象大家找1、展示资料 见课本P55问：关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？ 你的选择是什么？生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？学生回答2、播放视频城市建设中的资源浪费3、扫描我们身边还有哪些浪费的现象？学生欣赏视频并回答问题师：经济、城市的发展不能以浪费资源为代价，资源利用开发不合理。4、播放视频我国资源现状师：从视频中，我们看到了我国的资源国情。板书：1.我国的资源国情（自然国情）5、展示图片 我国的资源利用情况板书：1.我国的资源国情（自然国情） （开发利用）师：面对严峻的资源形势，我国提出了节约资源的基本国策。6、播放视频特朗普宣布退出巴黎协定问：特朗普宣布退出巴黎气候协定意味着什么？学生回答师：同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题，是世界性的问题。7、展示资料观点一、二、三 见课本P56问：你如何看待上述观点？请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。学生回答师：面对人口、环境、资源问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。板书：2、可持续发展含义、要求活动二：保护地球在行动1、小组讨论：四人小组多角度创新思考，如何解决黄金周出行带来的垃圾问题？2、播放视频环保出新招3、展示资料 见课本P59问：我们、还能为节约资源、保护环境和可持续发展做些什么？学生回答4、展示南京市的一系列做法师：通过以上活动，我们发现，不同的人对可持续发展战略实施都在贡献着自己的力量。要想实现好这一战略，对我们提出怎样的要求呢？那就是要增强责任意识。板书：3、践行可持续发展战略的做法5、展示生态农业循环图 见课本P58问：你如何看待这两种观点？请说出自己的理由。板书：4、践行可持续发展战略的意义阅读材料欣赏视频小组讨论回答问题阅读材料欣赏视频小组讨论回答问题阅读材料欣赏视频小组讨论回答问题引导学生辨析三种观点，认识到应该保护环境、珍爱地球、不损害子孙后代的发展需要鼓励学生设计可持续发展方面的广告用语，激励学生思考，学会与同学分享自己的智慧成果引导学生了解我国面临的严峻矿产资源形势及其对我国经济社会发展的影响，增强学生的资源意识，确立循环利用资源的观念，自觉走可持续发展之路课堂小结我们每走一步都要记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反地，我们对自然界的全部统治力量，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律，