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文档简介

湖北教育出版社 二年级（下册） 畅言教育小作家同步练习城西小学 项泳 基础知识达标一、读拼音，写词语。 sh zhu ti dn o s j h pn wn y ji bn mn d yn二、在正确音节下面画“”。1.小红穿着（zhe zho）新衣服高兴地走在大街上，忽然看见前面的房子着（zhe zho）火了。2.春天，我在院子里种了一棵苹果树，到了秋天结果（ji ji）结（ji ji）了果子。 课后能力提升三、读课文选段，完成练习。我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑我，我几乎要哭了。老师安慰我说：“不要着急，耐心地等一等。”我不告诉你们后来的结果怎样，但过了些天，小朋友们开始称呼我为“小作家”。1.老师看到我几乎要哭了，是怎样安慰我的？用“ ”画下来。2.我后来的结果是 。四、阅读短文，完成练习。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1.照样子，写词语。乐呵呵 、 黑红黑红 、 2.这段话是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。3.作者围绕这句话写了、和 这些景物。4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“”线划出文中的有关语句。参考答案基础知识达标一、书桌 台灯 告诉 几乎 盼望 依旧 帮忙 打印二、1.zhe zho 2.ji ji课后能力提升三、1.不要着急，耐心地等一等。 2.我的作文得奖了。四、1.略 2.原野热闹非凡3.豆荚 高梁 榛树4.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声
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