人教版高中英语选修8语篇提升课件：Unit 44.ppt

periodfourgrammar writing 单句语法填空1 order overaweekago thebooksareexpectedtoarriveanytimenow 2 absorb inpainting johndidn tnoticeeveningapproaching 3 littletomsat amaze watchingthemonkeydancinginfrontofhim 4 disappoint atfailinginthemathexam johnwouldn tliketotalkaboutittohisparents 5 onlywhen take accordingtothedirectionscanthemedicinebequiteeffective 6 raise inthepoorestareaofglasgow hehadalong hardroadtobecomingafootballstar 答案1 ordered2 absorbed3 amazed4 disappointed5 taken6 raised 完成句子1 面对着这么多的麻烦 wefailedtocompletethetaskontime 2 深受感动 whattheteachersaid sheburstintotears 3 沉迷于 writingthenewpoem heevenforgothisdinner 4 when 被要求上交 hishomework philiptoldhisteacherthathehadleftithome 5 humor if 被恰当地使用 willhelpusbreaktheiceandgainaffectionofothersinsocialcommunication 6 再给我一个小时 icanalsoworkoutthisproblem 7 由于写得匆忙 thereportisfullofmistakes 8 从远处看 thevillagelooksmorebeautiful 答案1 facedwithsomuchtrouble2 deeplymovedby3 absorbedin4 askedtohandin5 usedproperly6 givenanotherhour7 writteninahurry8 seeninthedistance 写作点拨 满分作文赏析 假如你是晨光中学的学生会主席李津 一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动 现在 他们即将回国 你将在欢送会上致辞 请根据以下提示写一篇发言稿 1 回顾双方的交流活动 如学习 生活 体育 文化等方面 2 谈谈收获或感想 3 表达祝愿与期望 知识链接 过去分词的用法 二 过去分词作状语 修饰谓语动词 进一步说明谓语动词的动作和状态 其逻辑主语通常就是句子的主语 且主语是过去分词动作的承受者 过去分词与主语之间为动宾关系 即被动关系 一 功能过去分词作状语 相当于一个状语从句 它可以表示时间 原因 条件 让步 方式或伴随等 1 表时间 可转换为when while或after等引导的时间状语从句 2 表原因 可转换为as since或because等引导的原因状语从句 3 表条件 可转换为if once或unless等引导的条件状语从句 4 表让步 可转换为although though