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文档简介

分数运算技巧1、 计算思路点拨因为有下面，就运用这个规律解决这道题=2、 计算3、 计算4、 计算拓展提高计算：思路点拨不难发现，每一个分数并不等于两个分数的差，但都等于差的，因此=4、 计算5、 计算6、 计算计算思路点拨=1、 计算2、 计算3、 计算拓展提高计算思路点拨=奥赛训练4、 计算5、 计算6、 计算典型例题计算思路点拨=1、 计算2、 计算3、拓展提高计算思路点拨原式=4、 计算5、 计算6、 计算典型例题计算思路点拨将用字母A代替，用字母B代替=1、 计算2、 计算3 拓展提高计算思路点拨原式=4、计算5、 计算6、 计算一、填一填。1、在里填上、或= 4 99 2、边长 分米的正方形的周长是（ ）分米。3、六（1）班有50人，女生占全班人数的 ，女生有（ ）人，男生有（ ）。4、看一本书，每天看全书的 ，3天看了全书的（ ）。5、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。6、比30米少 米是（ ）米；比30米少 是（ ）米。二、对号入座。1、“小羊只数是大羊只数的 ”，（ ）是单位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、无法确定2、今年的产量比去年少，今年的产量就相当于去年的（ ）。 A、 B、 C、 3、12（ ）=34=7，这是根据（ ）计算的。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律4、比35的 多9的数是（ ）。 A、19 B、14 C、1三、解决问题。1、比一比，练一练（1）甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的 ，行驶了多少千米？（2）甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的 ，还剩多少千米？2、先画图分析，再列式解答（1）一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现价比原价便宜多少元？（2） 一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？（3） 3、一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树，种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的是六（1）班的，六（3）班捐的是六（2）班的 。六（3）班捐款多少元？【提高练习】1、A、B两城的公路长400千米，一辆汽车从A城开往B城，第一小时行了全程的，第二小时行了全程的,还剩下多少千米？2、一根电线长5米，第一次剪下全长的,第二次剪下剩下的。这根电线还剩下多少米？【课外拓展】1、分数与小数相乘。如：14.2=14=4 ,分数与小数相乘，一般把小数化成（ ）后再计算。有时也可以这样算：14.2=4.2=4.82、计算。 14.8 23.5 2.31 20.
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