语文人教版六年级下册千年梦圆在今朝.docx

千年梦圆在今朝教学设计教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。情感目标：了解中国航天事业的发展历程和千年圆梦的经过，激发民族自豪感，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学重点：了解我国载人航天飞行成功的经过。教学难点：体会载人航天工程的艰巨和困难，感受顺利发射和成功返回及其伟大意义。一、 导入师：同学们，2008年9月25日，我国的航天事业发生了一件震惊世界的大事，请看大屏幕（课件出示动画视频）谁来说一说播放的是什么？生：刚才录像播放的是我国自行研制的神州七号顺利飞天的壮丽场景师：看到这壮丽的场景，你有什么感受呢？生：看到这壮丽的场景，我感到很高兴，我为自己是一个中国人感到无比自豪生：看到这壮丽的场景，我感到中国人变强大了，中国的科技也在日益发达师：神七飞天，震环宇，中华儿女志气高，浩瀚的宇宙刻下中国人攀登的足迹，美丽的太空定格着龙的传人跋涉的身影，现在让我们沿着时间隧道，乘上时空飞船，一起去追寻中华民族千年飞天梦的艰辛与辉煌。齐读课题师：通过预习，谁来说一说课题中的梦指的是什么？生：课题中的梦指的是炎黄子孙千年来的飞天梦师：圆指的又是什么？生：圆是实现的意思师：那整个题目是什么意思？生：整个题目的意思是中华民族千年的飞天梦在今天实现了 师：好，让我们带着这样的理解再读课题。生齐读二、 分析课文(1)、师：下面请把书翻倒105页，把课文快速的浏览一遍，想一想这篇课文主要讲了什么？ （生浏览、默读） 生：这篇课文主要讲了我们中华民族为了实现飞离地球、遨游太空这个千年来的梦想,进行了不断的尝试、追求和努力，经历了许多挫折，也付出了惨重的代价，终于在2003年10月15日，我们的神州五号满载着我们的梦想飞上了太空，我们的千年梦终于圆了 生：这篇课文主要讲了炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的梦想付出了百倍的努力和艰辛,最后终于实现了这个梦想(2)、师：大家概括的非常好，下面请大家带着这两个问题来阅读课文，找到相关的语句用直线画出来。（出示课件） 1、师：请看第一个问题，谁来说生：在中国的古代，飞离地球、遨游太空就是中华民族很久以来的的梦想；到了中国的明代，万户借用火箭的力量升天，可惜没有成功；在解放后，我国发射了东方红1号，经过不懈努力，终于在2003年10月15日，我国发射了神州五号师：按从古到今这条线，谁再来说一说生：首先在古代，人们就幻想着飞离地球、遨游广阔的苍穹（师板书：梦想）；到了明代，万户首次乘坐火箭来完成这个梦想，然而没有成功（师板书：试飞）；终于在1970年4月24日，我国成功发射一枚东方红卫星（板书：卫星）；我们没有停止研究，在2003年10月15日，神州五号满载我们的梦想,飞上了太空（师板书：神舟）；中华民族的飞天梦就是这样一步步成为现实的 2、师：说得很好，中华民族的飞天梦就是这样经过多少代人的不懈努力一步一步实现的，那么你从圆梦的过程中感悟到什么了呢？(1)、生：我从课文的第二段（但是没有成功：生读），我从消失这个词中可以看出万户为了飞离地球这个千年来的梦想，万户献出了宝贵的生命(2)、生：我也从第二自然段中有的感悟（读：中国明代的官员没有成功），我从万户身上受到了极大的震撼和鼓舞，因为当时的科学技术并不发达，尝试这种飞行方式上天简直是天方夜谭，但是万户为了中华民族的这个飞天之梦勇于探索，勇于牺牲，万户身上的那种精神深深的震撼了我 师：万户身上这种勇于探索的精神的确令人感动（师板书：探索），谁再来说(3)、生：我从第四自然段中深有感触（生读：尽管遭受了努力）我感受到了万户的试飞虽然没有成功，但是他的精神却鼓舞着一代又一代人们，从尽管和无数这两个词中，我们可以看出中国人为了实现自己的飞天梦，永不言弃，执着追求的精神，还可以看出在圆梦过程的中并非一帆风顺，而是坎坎坷坷的师：同学们说得真好，现在让我们带着这些体会一起来读一读这一段（生读：尽管努力）师：同学们，从当初有梦到万户的尝试，中华儿女经历了一次又一次的失败，但那无法阻挡中国人追梦人的脚步，终于在1970年4月24日，新中国发射了第一颗人造卫星（出示课件：东方红一号图片+东方红音乐）看到这些图片，你想说点什么？生：我为自己是中国人感到骄傲和自豪师：让我们怀着激动与自豪的心情一起来读（经过.卫星的国家）师：人造卫星的成功发射让中国人尝到了成功的喜悦，中国人开始探索载人航天技术，经过不懈的努力，神州五号发射成功了，同学们，你们想不想再次重温那激动人心的时刻。（生想）（出示视频）（神州五号发射）师：随着神州五号飞天，全世界都记住了一个中国人的名字，航天英雄杨利伟，其实，除了要记住航天英雄杨利伟，我们更应该感激更多的人，我们应该感激谁呢，大家讨论一下生：我们要感激许许多多的幕后英雄，因为中华民族的圆梦离不开那些幕后英雄，正是成千上万人的不懈努力，才造成这飞行正常，使人感觉良好的飞船，才有了圆梦的辉煌结果生：我也认为要感谢所有参与航天工程的科研人员，如果没有他们的不懈努力，就不会有这次载人航天飞行的成功，那些幕后的英雄像手表的小齿轮渺小而伟大师：大家看这几个词，它们是什么意思，你从中又感悟到什么？生：我从中感悟到，人们常说金贵银贵不如生命可贵，但这些科技人员，工人为了航天事业的成功，宁可放弃自己宝贵的生命，我从中体会到他们默默奉献的精神以及他们对祖国的无限热爱生：夜以继日是无论白天黑夜都在工作，我从夜以继日可以看出工程人员为了航天事业付出了自己全部的时间生：积劳成疾是指劳累过度而生的病，从积劳成疾可以看出工程人员为了全中国人民的梦想，为了航天事业的成功献出了自己的健康生：风华正茂指风采正当时，华发早生是指白发过早的产生，从这两个词中我领悟到那些幕后的英雄多么伟大，他们默默奉献却又不求回报，他们多么执着，为了追求梦想付出了自己宝贵的青春师：从这几个词中，我们仿佛看到了什么？生：我仿佛看到了深夜里一位科学家坐在椅子上忙碌着，她面容苍白，眼睛里布满了血丝，虽然他已经精疲力尽，但是他还是不肯休息，认真工作着生：我仿佛看到了微弱的灯光下许多工作人员在忘我的工作，他的额头上爬满了皱纹，为了航天事业，这些英雄们契而不舍的工作着师：从这一幅幅画面中，我们真切地感受到了这些无名英雄的默默奉献（板书；奉献）师：这些工作者不为名不为利，没有鲜花没，没有掌声，他们的心中只有一个坚定的信念，为科学献身，他们都在默默地奉献着（板书：奉献）同学们，让我们再一次深情的朗读这段话表达我们心中的敬意生各读（实验的精细猝然长逝）师：通过成千上万人的不懈努力，在神州五号成功发射两年后，神州六号，神州七号也先后发射成功，我们可以自豪地向全世界宣告（出示课件：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，中国人的飞天梦实现了）师：我们千年的飞天梦圆了，但是我们能就此止步吗？生：不能师：让我们齐读课文最后一段生：看书齐读师：是的，还有更高远，更绚丽的梦想等着同学们去努力，去奋斗，去实现师：同学们，梦圆这一刻是幸福的，是快乐的，但是为了这个圆字，中华民族探索了整整数千年，从最开始的梦想到万户的试飞，再到1970年东方红卫星的成功发射，以及神州的飞天，这一个个真实具体的事例，让我们明白了这个圆字承载了太多太多的艰辛，它记录了一代一代航天员勇于探索