冀教一年级全稿.doc

单元复习篇 第一单元基础巩固部分 whu sh b hu一、我会 数 笔 画 家 共（ ）画 金 共（ ）画走 共（ ）画 告 共（ ）画w hu q fn, y hu z c二、我 会 区 分， 也 会 组 词令（ ） 已（ ） 广（ ） 金（ ）今（ ） 己（ ） 厂（ ） 全（ ）叮（ ） 伙（ ） 半（ ） 我（ ）叫（ ） 火（ ） 伴（ ） 找（ ）c y du du png (b nng z chng c de z lin q li)三、词 语 对 对 碰（把 能 组 成 词 的 字 连 起 来）祖 飘 朝 举 欢 脚 贝壳 窝 迎 办 霞 洒 国w nng d zhn z yn( zi zhng qu d yn xi d“”)四、我 能 读 准 字 音（在 正 确 读 音 下 打“” 星斗 (du du ) 行走 (xng hng ) 数字 (sh sh) 那里 ( n n ) 信封 (fn fng ) 海滩 ( tn tin) c y j li五、词 语 积 累雪（ ）飘洒 鲜（ ）盛（ ） 满（ ）星斗（ ）彩朝霞 盲人摸（ ） 画（ ）点睛xun z h sh de c tin zi j zi l六、选 择 合 适 的 词，填 在 句 子 里多么什么1.他（ ）高兴啊！2.他（ ）话也没有说。3.花儿（ ）香啊！灯光4.天上有（ ）？阳光5.花儿在（ ）下开放了。6.爸爸在（ ）下看书。哪里那里7.你从（ ）来呀？8.（ ）盛开着野花。w hu bin bi bin tin七、我 会 边 背 边 填1.长江黄河挽起 ，我们的祖国 。2.绿林像 ， 遍山崖。3.我走啊走啊，走进了 。4. 蓝蓝， 蓝蓝， 扬起帆。5. 是摇篮 是娃，我爱 我爱 。能力提升部分能力提升 jng ci hu fng x x d八、精 彩 回 放 细 细 读 （一）课内阅读 我爱大山我爱家 小溪叮咚响， 鸟儿叫喳喳。 穿过金竹林， 绕过绿山茶。 山路弯弯山中行， 我爱大山我爱家。 人在半山腰， 满眼都是画儿。 绿林像大海， 红花遍山崖。 山是摇篮我是娃， 我爱大山我爱家。 zh pin k wn gng yu xio ji q zhng d y xio jie you ju1、.这 篇 课 文 共 有（ ）小 节，其 中 第 一 小 节 有（ ）句。 W zi shn zhng dng do le shn me shng yn ,zi wn zhng yng bio ch2、.我 在 山 中 听 到 了 什 么 声 音 在 文 中 用“ ”标 出。 W zi bn shn yo kn do le shn me zi wn zhng yng bio ch3、.我 在 半 山 腰 看 到 了 什 么，在 文 中 用“”标 出。 Wn zhng de xio png yu ji zi n de ji xing zi4、.文 中 的 小 朋 友 家 在 ，你 的 家 乡 在 。 （二）课外积累阳光 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 田野上的禾苗，因为阳光更绿了；山上的小树，因为阳光更高了；河面上闪着光，小河就像那长长的锦缎了。 阳光比金子更宝贵。 yng gung zho do le n xi dfng zi wn zhng yng hu xi li 1、.阳 光 照 到 了 哪 些 地 方？ 在 文 中 用“ ”画 下 来。 tin y de h mio yn wi yng gung gng le shn shng de xio sh 2、.田 野 的 禾 苗， 因 为 阳 光 更（ ）了；山 上 的 小 树， yn wi yng gung gng le 因 为 阳 光 更（ ）了。 w hi hu xi 我 还 会 写： ，因为阳光更 了。 n ju de yng gung du w men de shng hu zhng yo ma wi shn me3、.你 觉 得 阳 光 对 我 们 的 生 活 重 要 吗？ 为 什 么？ 实践运用部分 ku y jio j qng n bn yn mng ming bng t ji y xi din hu九、口 语 交 际（请 你 扮 演 明 明， 帮 他 接 一 下 电 话） xng q tin mng ming y g rn zi ji zh sh h rn din hu lng xing le星 期 天， 明 明 一 个 人 在 家，这 时 忽 然 电 话 铃 响 了 ,mng ming zhu qdin hu shu 明 明 抓 起 电 话 说: “ 。” y wi sh shu shu n ho xio png yu n b ba zi ji ma 一 位 叔 叔 说：“ 你 好， 小 朋 友。 你 爸 爸 在 家 吗？” mng ming shu 明 明 说：“ 。” Sh shu shu dng zhun go wi xng zho 叔 叔 说：“好，等 他回来请你 转 告 他，有 位 姓 王的叔叔 找 他。” ,mng ming shu 明 明 说：“ 。” sh shu shu n xi xie n le zhn sh ho hi zi 叔 叔 说：“ 那 谢 谢 你 了， 真 是 好 孩 子。” mng ming shu 明 明 说：“ 。” sh shu shu zi jin 叔 叔 说：“ 再 见。” Shu hu xi hu十、 说 话 写 话zh xng q n zu go xng de sh sh shn me shu y shu xi y xi这 星 期 你 最 高 兴 的 事 是 什 么？ 说 一 说， 写 一 写。 第二单元基础巩固部分pn pn xi xiw zu bng一、拼 拼 写 写 我 最 棒 do ch du sho nin qng shu hu（ ） ( ) ( ) ( )din tu w men hung s chn tin( ) ( ) ( ) ( ) w hu q fn du yn z zi zhng qu d yn xi d du ho二、我 会 区 分 多 音 字 （在 正 确 读 音 下 打 对 号）(1) 我们在青青的草地(d de）上快乐地（d de）奔跑。(2) 我发觉（ju jio）猫咪睡觉（ju jio）时很可爱。(3) 我和（h huo）妈妈一起晒太阳，感觉真暖和（h huo）。 hn z zh yn w nng xng三、汉 字 注 音 我 能 行 啼 叫 跳 舞 波 纹 惊 醒 懒 腰 洞 穴 颜 色 刺 猬 w hu q fn tng yn z四、我 会 区 分 同 音 字 yun jn h d 草 ( ) ( ) 头 ( ) 平 土 ( ) 花 ( ) ( ) 处 ( ) 水 表 ( )ji ji jin jin zhn yu q五、加 加 减 减 真 有 趣 例：纱 纟 氵=( 沙 ) （ 泥沙 ） 难 又 讠（） ( ) 决 冫忄（） （） 江氵纟（） （）经 纟车（） （）能力提升部分 j zi xn lin chng六、句 子 训 练 场1、春天到了， 。2、春雨像 。 k wn ni rng w zh do七、课 文 内 容 我 知 道 1、 小燕子认为春雨是（ ） 色的， 麻雀认为春雨是（ ） 色的， 小黄莺认为春雨是（ ） 的，我认为春雨是（ ）色的。2、 云对（ ），雪对（ ），（ ）对秋，夏对（ ）。3、 一年之计在于（ ），一 ( )之计在于晨，一家之计在于（ ），一（ ）之计在于勤。4、我知道风有和风、微风，还有（ ）、（ ）。 我知道雨有暴雨、阵雨，还有（ ）、（ ）。5、本单元，我们学习了两首写春天的诗，它们是 和 。 我会默写其中一首： jng ci hu fng b k sho八、 精 彩 回 放 不 可 少 风 谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树木点头的时候，我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。 w hu tin ling c1、我 会 填 量 词一（ ）风 一（ ）树 一（ ）树叶 一（ ）小河 wn zhng zu zh zi n xi sh hu gn shu do le fng zi wn zhng 2、 文 中 作 者 在 哪 些 时 候 感 受 到 了 风， 在 文 中 ynghu ch li用“ ”画 出 来。n zi shn me sh hu gn shu do gu fng m fng k wn de xng sh 3、 你 在 什 么 时 候 感 受 到 过 风，模 仿 课 文 的 形 式 xi y xi 写 一 写。 实践运用部分 Ku y jio j九、口 语 交 际n zu x hun de din sh ji m sh你 最 喜 欢 的 电 视 节 目 是 因为 。hu chn xi chn十、 画 春 写 春 nyn zhng de chn tin sh shn me yng zi de kui n q n de hu 你 眼 中 的 春 天 是 什 么 样 子 的, 快 拿 起 你 的 画b hu yi hu n yn zhng de chn tin zi yng j j hu b n hu 笔， 画 一 画 你 眼 中 的 春 天， 再 用 几 句 话 把 你 画 Zhng de jng s mio hu ch li中 的 景 色 描 绘 出 来。 第三单元基础巩固部分 zho png yu(b hn y pn yn z m de d xi h t de xio xi lin qli) 一、找 朋 友（把 汉 语 拼 音 字 母 的 大 写 和 它 的 小 写 连 起 来） B E G H K M N Q T Y e b k h g n m y q tb xi min de hn z n d xi z m bio de shn x chng xn pi li二、把 下 面 的 汉 字 按 大 写 字 母 表 的 顺 序 重 新 排 列种 市 怕 让 为 w nng b z xi pio liang三、我 能 把 字 写 漂 亮mi l zh do kn zhe t men k y i xn yng yun y y 以上生字中： shng xi ji gu de z yu 上 下 结 构 的 字 有： zu yu ji gu de zyu左 右 结 构 的 字 有： bn bo wi ji gu de z yu半 包 围 结 构 的 字 有： d t z yu独 体 字 有 w nng gi du yn z xun z zhng qu d yn四、我 能 给 多 音 字 选 择 正 确 读 音种种 种1、我把一粒 (zhng zhng)子 (zhng zhng）在花盆里。长子、 种长子、 种2、小松鼠 （zhng chng）着一条 （zhng chng）尾巴。着、 种着、 种3、我看 （zhe zho）妈妈 (zhe zho)的样子，心里难过极了。w hu xun z tin kng五、我 会 选 字 填 空以已 1、蚂蚁可（ ）搬动比自己重几倍的东西。2、天（ ）经黑了。道到 3、春天，（ ）处一片生机勃勃的景象。4、我知（ ）这道题该怎么做了。c y du du png(b y si xing fn de z lin q li)六、词 语 对 对 碰 (把 意 思 相 反 的 字 连 起 来) 长 无 这 重 美 少快 那 多 丑 生 慢 有 短 轻 死能力提升部分 bin y bin tin七、边 忆 边 填1、我猜想，它一定是要落在我（ ）的草帽上，一定是把草帽当成小草房（ ） 的屋顶了吧，2、天上的（ ），地上的（ ），水里的（ ），他都喜欢。3、他站在那（ ），像一根（ ）。4、爸爸，你知道吗？当我看到你那（ ）的肩膀，我就希望，时时伏在你（ ） 的肩上，给你讲许多（ ）的童话，让你眼中的小鹿，变成（ ）的我， 你的（ ）就会（ ）充满善良。 Jng ci hu fng x x d八、精 彩 回 放 细 细 读 美的回答 我们植树， 我们种花， 我们爱护燕子， 我们保护青蛙。 我们热爱大自然， 大自然就给我们美的回答， 山间田野长满绿树， 城市乡村开遍鲜花， 小燕子为我们跳起舞， 小青蛙说我们顶呱呱。 w men wi d z rn zu le n xi sh,zi wn zhng yng hu ch1、我 们 为 大 自 然 做 了 哪 些 事，在 文 中 用“ ”画 出。 d z rn gi le w men n xi hu bo zi wn zhng yng hu ch2、大 自 然 给 了 我 们 哪 些 回 报，在 文 中 用 “ ”画 出。 w men hi k y wi d z rn zu xi shn me, fng zho wn zhng g sh 3、我 们 还 可 以 为 大 自 然 做 些 什 么，仿 照 文 中 格 式 xi y xi写一 写。 我们 ， 我们 ， 我们 ， 我们 。 我们热爱大自然， 大自然就给我们美的回答。实践运用部分 Ku y jio j九、口 语 交 际fng xu le,n zu ch xio mn qu f xin m ma mi yu li ji n,zhsh放 学 了,你 走 出 校 门 却 发 现 妈 妈 没 有 来 接 你，这 时N xing xing tng xu de m ma ji shu j gi n de m ma d g dinhu ,n你 想 向 同 学 的 妈 妈 借 手 机 给 你 的 妈 妈 打 个 电 话， 你Yo du tng xu de m ma shu要 对 同 学 的 妈 妈 说：“ ？” Tng xu de m ma b shu j ji gi le n, n yo shu 同 学 的 妈 妈 把 手 机 借 给 了 你，你 要 说：“ 。” W hu kn t xi j j hu十、我 会 看 图 写 几 句 话 第四单元基础巩固部分 w nng b z xi pio liang一、我 能 把 字 写 漂 亮png yu jng chng shng liang ji jie gun xn xu x xi z mng tin hn z zh yn w nng xng二、汉 字 注 音 我 能 行 喇 叭围 墙 淋 湿 调 皮 森 林 庄 稼 愿 望 独 立 b xi min de c y fn chng sn li xi zi xio fng zi l 三、把 下 面 的 词 语 分 成 三 类 写 在 小 房 子 里 姐姐 蜻蜓 爷爷 学生 农民 青蛙 妈妈 工人 蜜蜂 xi ch di yu xi min pin png de z四、写 出 带 有 下 面 偏 旁 的 字扌氵 艹艹 亻 Wo hui yong dong ci五、我 会 用 动 词例：（ 吃 ）西瓜 （ ）小鸡 （ ）客人 （ ）火车 （ ）树苗 （ ）书包 （ ）皮球 zho yng zi xin z c zi xi hu六、照 样 子，先 组 词，再 写 话 例： 鱼 （鲤鱼） 池塘里有一群小鲤鱼。 花 （ ） 雨 （ ） 树 （ ） 能力提升部分 k wn ni rng w zh do七、课 文 内 容 我 知 道1、我学会了写信 ，用笔和纸，用( )和（ ）。我多么想写呀，写 （ ）的信。2、替（ ）给（ ）写，愿变成绵绵的（ ）。替树给树写，愿连成（ ）的森林。3、灯塔爷爷的朋友有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、妈妈是（ ），想一想，很暖。妈妈是( ),亲一亲，很甜。 jng ci hu fng x x d八、精 彩 回 放 细 细 读 荷叶伞 下雨了。 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。 一条小鱼（ ）过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓（ ）过来，躲在她的伞下。一只青蛙（ ）过来，躲在她的伞下。 荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。 雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！ xun wn gng yu dun1、选 文 共 有（ ）段。 xun z h sh de dng c tin zi wn zhng de ku ho l tin x ho2、选 择 合 适 的 动 词 填 在 文 中 的 括 号 里。（填 序 号） 跳 飞 游 zi h y ji ji de sn xi du y de yu3、在 荷 叶 姐 姐 的 伞 下 躲 雨 的 有 、 、 。 d xun wn zu hu y dun xing y xing h y ji jie wi shn me go 4、读 选 文 最 后 一 段， 想 一 想 荷 叶 姐 姐 为 什 么 高 xng de zh zhe yn xio兴 地 眨 着 眼 笑？ k wi yu d九、课 外 阅 读 梨与杏 jn g da梨树花，杏树花，花落结起金 疙 瘩。 yng sh k k梨子、杏子比谁大。梨赢啦，杏输啦，杏子一下急哭啦。小杏子，别哭啦，长大我当园 bo zhng艺家，发明一个好办法，保 证 你比梨子大。 g yng sh1、儿歌中写的是 和 比大小， 赢了， 输了。 jin ge da2、金 疙 瘩指的是什么？ qun hu3、“我”是怎样劝小杏子的？用“ ”在文中画出来。实践运用部分 ku y jio j十、口 语 交 际 jin ch gi gn晚上，明明写完作业想让妈妈 检 查，他该怎么跟妈妈说呢？明明说：“ 。”z x kn t xi j j hu十一、仔 细 看 图，写 几 句 话。 第五单元基础巩固部分 Kn png yn xe shng z wn chng j zi 一、看 拼 音，写 生 字，完 成 句 子 bi t cng ln shng yn1、早上，小（ ）听到（ ）里有传来好听的（ ）。 B ji g zi 2、（ ），雨停了，同学们（ ）回家了 Jn tin shng r3、（ ）是我的（ ） xio y din yo lu zi n pin h y shng b z h t de yn jilinqli 二、小 雨 点 要 落 在 哪 片 荷 叶 上?（把 字 和 它 的 音 节 连 起 来）傻摆移 优 断 甩 蝇 恐shuaishabkongyoubaiyiyingduanw hu q fn xng jn z y hu z c 三、我 会 区 分 形 近 字，也 会 组 词今（ ） 瓜（ ） 角（ ）令（ ） 爪（ ） 月（ ）从（ ） 各（ ） 亮（ ）丛（ ） 久（ ） 高（ ）Zi ku ho l tin shng h ji din z y si xing fn de c 四、在 括 号 里 填 上 和 加 点 字 意 思 相 反 的 词 1.小红坐在我的左边，小民坐在我的()。2.我家离学校远，小刚家离学校()。3.西瓜的()面是绿色的，里面却是红色的。4.我的玩具是黑的，可小明的玩具却是( )的。5冬天天气冷，夏天天气（ ）。 b nng d pi de c yng xin lin q li五、把 能 搭 配 的 词 用 线 连 起 来雪白的 脖子一条 燕子尖利的 身体 一只 小鱼笨重的 牙齿一头 马儿长长的 小兔一匹 老牛n yo qi b xi min de c y fn chng s li六、按 要 求 把 下 面 的 词 语 分 成 四 类燕子 萝卜 苹果 草鱼 老鹰 黄瓜 桃子 黄鱼 海燕 白菜 西瓜 鲤鱼1、 鸟类： 2、 蔬菜： 3、 水果： 4、 鱼类： b xi min de c lin chng j zi bng ji shng bio din七、把 下 面 的 词 连 成 句 子，并 加 上 标 点 1、尾巴 多 没有 难看 啊 2、猎人 是 最 贪心 的 暴龙 3、丛林 的 雪白 两只 跑进 小兔 4、以前 是 地球 恐龙 世界 很久 的 能力提升部分 bin z yu x八、变 字 游 戏 1、“日”字加一笔可变成：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、“人、口、耳、心、市、日”进“门”之后分别变成（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 3、“青”字加不同的部首可变成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 gn j k wn ni rng lin xin九、根 据 课 文 内 容 连 线小鱼的尾巴 逃生雷龙 贪心的猎人黄牛的尾巴 拨水冠龙 风度翩翩的绅士燕子的尾巴 赶蝇子暴龙 能发出如雷的声音壁虎的尾巴 掌握方向jng ci x d十、精 彩 细 读 (一) 嘎巴，嘎巴， 在伸展手脚。 咝咝，咝咝， 在扇动翅膀。 滴答，滴答， 露珠在花瓣上跳