2019年四年级语文上册期末练习卷.doc

2019年四年级语文上册期末练习卷一、字词练习（一）、看拼音写词语。fn no mn ji chn f j ch shn ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zh n t bo bi xn q y wn ho w sn x x xing gun( ) ( ) ( ) ( ) （二）、写同音字。 Xing m c y 飞 ( ) 夜 （ ） （ ）别 意 （ ）吉 ( ) 羡 ( ) ( ) 语 友 ( )端 ( ) 坟 ( ) ( ) 爱 利 ( )（三）、用“”画出下列词语带点字的正确读音。枕头(zhn zhn） 细腻（n l） 凝结（ji ji ）挣扎(zhzh)嫉妒（j j） 欺侮（r w） 拖累（li li） 惩罚(chng chng)（四）、在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（ ）不自（ ） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）出于( ) （ ）情( )意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ） （ ）气长( ) ( )血( )心 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！”二、句子练习（一）、补充下列对仗的句子。1.六畜兴旺， 。 2.尺有所短， 。 3.古木参天， 。 4.千山鸟飞绝， 。 5.春雨洗尘埃一片清新好风景， 。 6. ；家事国事天下事，事事关心。（二）、加标点。1.信赖 不就能创造出美好的境界吗 我学了 珍珠鸟 一文后 不由自主地说2.老师说 只要你处处留心 随时都能学好语文 （三）、按要求写句子。1.冬天的阳光照在脸上，很温暖。（改成拟人句） 2.我不认识小红车的主人。我深深地被他的话打动了。（用关联词合并为一句话） 3. “辽宁号”航母首次试航成功的消息令炎黄子孙激动不已。（换一种句式表达，意思不变） 4.“腹有诗书气自华”，请你写一句关于读书的名言挂在自己的书房里。 三、课堂内外1. 望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。”这是宋代大文豪 笔下的佳句，你还能写一句描写月亮或含有“月”字的诗句吗？ ， 。3.“有一天，我 时，它 落到我的 。我手中的笔不觉停了， 。不一会儿，这个小家伙竟 。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概 ！”这一画面我们可以取名为 或 看着这可爱的小家伙，我 地发了一声呼唤： ，不就能 吗？这一声呼唤改为陈述句是 4.人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：“这真是 ， 呀！”本文中的梨花指的是 ，原诗中的梨花指的是 。5.和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红的春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是： _ _ ， _ _。这首诗是“唐宋八大家“之一的 写的 。我还会默写“唐宋八大家”中另一位诗人的诗： ， 。 ， 。6.本学期，我们随课本瞻仰了 的天安门广场；了解了 的泉城；游览了 的九寨沟；欣赏了 荷兰田园诗情；领略了 的雾凇奇观真是开卷 啊！四、阅读感悟（一）、课内阅读理解（诚实与信任片段）事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。 噢 是你 很对不起 我不小心把你汽车的反光镜碰坏了“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。” “这是应该的，这笔费用应由我来支付。” “不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱 更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。 我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。1.给第二小节加上标点。2.“我”撞坏了“小红车”的反光镜后，见周围没有人，便在 ，这样做的目的是 。车主主动打电话来的目的是 。“对不起”、“不小心”、“表示歉意”等词语表现了作者的 。3.本文以“诚实和信任”作题目是因为 你还可以用 做题目。4.但他的话却深深地印在了我的脑海里。“他的话”指 你是怎么理解这句话的： 5.学完诚实与信任这篇文章后，相信你一定明白了诚信的可贵，请你再写出一句关于诚信的名言警句： 。二、课外阅读理解“先生，您认错人了”有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试.”1. 短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（可用修改符号在原句上修改）2.说“先生，您认错人了”这句话的人是 。3.当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为： 4.当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为： 5.这次招聘考试的第一关考的是： ；第二关考的是： 。6.读了这篇短文，你还懂了什么？ 五、习作表达题目： 真开心 提示：1把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。附送：2019年四年级语文上册期末练习题-小学四年级新课标人教版班别 姓名 成绩 卷首寄语：亲爱的同学，经过一个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧，祝你们在自信和细心中获得成功！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，要注意书写哦。第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（5分）zh hu y kui gng din yn b z o味高二、给句子中加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）1、秦军雄兵百万，战车千乘（shng chng），每一次的出兵，都如乘（shng chng）风波浪，所向披靡。2、人们把每块搭石之间（jin jin）按二尺左右的间（jin jin）隔搭成两排。3、老师的话给（gi j）了我很大的启发,我明白了：给（gi j）予是令人快乐的。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的（ ）中改正。(3分)1、每年汛期，山洪瀑发，溪水孟张。（ ） （ ） （ ）2、这样气魄雄伟的公程，在世界厉史上是一个伟大的奇际。（ ）（ ）（ ）四、我积累了很多好词语，我一定能填对！(2+5分)如（ ）添翼 狂风大（ ） 草（ ）花开 （ ）若木鸡上面的词语中，描写天气的词语有：_ _，描写神情的词语有：_ ，描写大自然景色的词语有_，我也想写一个我喜欢的四字词语：_，它是描写 的。五、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、杨长而去 枝折花落 枉费心机 隐隐约约B、不可思议 变化多瑞 不胜其烦 浴血搏杀C、欣喜若狂 气魄雄伟 屏息凝视 随遇而安D、恍然大悟 豪不相让 绿树成阴 慢条斯理六、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）A. 漫长的一个学期一下子就过去了。B. 经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。C、钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。D. 联欢会上，我们欣赏到了优美的音乐和舞蹈。七、判断，对的打“”，错的打“”。（3分）1、黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。 （ ）2、苏东坡挥毫写下“坐 请坐 请上座，茶 敬茶 敬香茶”是对主持的尊敬。（ ）3、“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）八、仿照例句，给下面句子加适当的修饰语。（4分） 例：老麻雀不能（安然地）站在（高高的没有危险的）树枝上。 1、小木偶（ ）追上（ ）小红狐。 2、风（ ）摇撼着（ ）大树。 九、根据你的积累把对应的内容连在一起，并根据提示选择其中合适的语句填空。（2+2分）有志者 一日难再晨清风明月本无价 事竟成业精于勤 近水遥山皆有情 盛年不重来， 荒于嬉1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信_ _ 2、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“_ _。”十根据提示，按阅读积累填写。（5+2分） 1、祖国历史悠久，山河壮丽，学了第五组长城等课文，我知道了祖国还有 、 、 等名胜古迹，同时，也让我想起了家乡的一些著名景点和产品，如（景点） 、（产品） 等。2、本学期，我们学习了不少的对联，春节快要来临了，你能为自己家写（或选）一副对联吗？请写下来。 _ 第二部分：阅读积累与运用（27分）一、阅读跨越海峡的生命桥选段，回答问题。（14分）小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋（dio tio）零的含苞的花朵，唯有骨髓（shu su）移植，才能使这朵生命之花绽（zn zhn）放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗（zhn zn）转，终于在台湾找到了这样的人。在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履（l）匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。1.“袭”用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查 。“袭”字在文中的意思是： （填序号）。 （A.继承； B.照别人的样子做；C.趁人不防备时攻击。） （3分）2、请给文中带点字选择正确的读音打上“”。（2分）3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 苍白（ ）凋零（）4、“这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵”这句话中把小钱的生命比作“含苞的花朵”是因为 比作“即将凋零的花朵”是因为 （2分）5. 读了文中画“-”的句子，我体会到 （2分）6、读了短文后，故事中的哪个人物令你难忘，为什么？（3分）故事中的（ ）令我难忘。因为 二、认真阅读下面的短文，回答问题。（13分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅 上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字 我感到奇怪 书只能读 怎么可以煮呢 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我（ ）的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到（ ）了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我（ ），“煮书”还真有道理呢。1、给文中画横线的句子加上恰当的标点符号。（2分）2、联系上下文，根据内容把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（填序号）（3分）A、豁然开朗 B 、疑惑不解 C、得心应手新课标第一网3、“读书破万卷，下笔如有神”，相信你也积累了很多类似的读书名言，请你写一句与同学交流交流：_ （1分）4、爷爷以杜甫为例子向“我”解释“煮书”，请你按要求在短文中摘抄相关语句。（2分）（1）怎样“煮书”： （2）“煮书”的好处： 5、“这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。”（3分）（1）想一想，“煮书”还有哪些好处？请