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文档简介
大数的凑整教学目标:1掌握用“去尾法”和“进一法”凑整的方法。2知道“去尾法”、“进一法”和“四舍五入法”之间的异同点。3能利用所学的凑整方法来正确处理生活中的问题。4能了解生活中这三种方法的实际应用,并有兴趣去收集一些资料。教学重点:1掌握用“去尾法”和“进一法”凑整的方法。2知道“去尾法”、“进一法”和“四舍五入法”之间的异同点。教学难点:知道“去尾法”、“进一法”和“四舍五入法”之间的异同点。教学过程:一、 复习引入:师:请用四舍五入法将下列各数凑整成“整万数”15370108671430919562师:在学生完成的过程中,让学生回顾“四舍五入”的方法。师:真棒,(小结)用四舍五入法做题目时,我们看尾数的最高位,满五进1,不满五舍去。师:今天我们继续来学习大数的凑整。二、 新授:1为了迎接圣诞节和元旦,服装店大特卖,把一些衣服凑整与它最接近的整十数来买。师:谁愿意来说一下,这些衣服应凑整多少钱。129元约为130元 145元约为150元 96元约为100元。师:可是老板这样标了价格后,没有人买,你知道为什么吗?生:比原来的价格还贵,当然没有人买。师:非常好。于是老板想出了一个方法,把衣服的标成这样的价格。129元约为120元 145元约为140元 96元约为90元。这样一来,买的人就多起来了。 师:老板的这种方法,就是我们今天要学习的“去尾法”。谁能来说说什么叫“去尾法”来源:Z。xx。k.Com学生交流。来源:学|科|网出示:像这种把尾数去掉的凑整方法叫“去尾法”。2请用去尾法来完成下列练习。整千数整万数整十万数来源:Zxxk.Com452070073721077949270师:通过刚才的练习,你用说一说,“去尾法”和我们学过的“四舍五入”法有什么相同点和不同点吗?学生交流小结:我觉得大家都说得不错。去尾法就是把尾数都舍去,而四舍五入法就是看尾数的最高位,最高为上满五进1,不满五舍去。3小巧的学校要订校服,小巧身高134厘米,现在连衣裙只有130厘米和140厘米的两种,于是小巧选择了140厘米的。你知道小巧采用的凑整方法是什么方法吗?学生交流。师:很好。我们把这种向尾数的前一位进1的凑整方法叫“进一法”。下面请大家完成书本P91的练一练。只完成前两行。来源:学&科&网练习反馈交流。4小组合作。师:下面请大家四人一个小组,观察这样表格后,请你来说说“去尾法”、“进一法”和“四舍五入法”有什么相同点和不同点。 数据方法452070073721077949270去尾法452000073700007940000进一法453000073800007950000四舍五入45200007370000来源:学,科,网Z,X,X,K7950000学生交流。小结并板书1四舍五入法:看尾数的最高位。2去尾法:将尾数直接改写成0。3进一法:向尾数的前一位进1。三、应用:1用去尾法、进一法和四舍五入法把148032凑整万数。2用去尾法、进一法和四舍五入法把148032凑整十万数。3有
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