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文档简介

25.1 随机事件与概率 教学设计教学目标知识与技能目标 1、 通过分析正确认识必然事件、不可能事件、随机事件2、通过观察理解三种事件的异同。过程与方法目标 通过师生游戏，会判断游戏规则的公平性。以及对规则进行修改使游戏具有公平性。情感与态度目标 通过师生活动、游戏增进师生、生生之间的配合，同时培养学生的严谨的数学推理能力。 教学重难点重点 1、正确理解随机事件的意义。 2、通过探究活动初步了解随机事件可能性的变化规律。难点 探究随机事件可能性的变化规律。 教学过程
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