2019年一年级语文上册 选词填空练习.doc

2019年一年级语文上册 选词填空练习姓名_选字填空，再把句子读一读。元园原圆员公里的花好看极了。爸爸给我两钱，让我买铅笔。地球是的吗？羊儿在草上吃草。我爸爸是共产党。知只支枝小鸟在头高兴地唱歌。我有许多铅笔。树叶上长了许多小虫子。你道他上哪儿了吗？城成春天到了，我们村了花园。天安门楼真高啊！十石时识早上，针指向点，我就起床了。妈妈说她不认这个人。哥哥今年岁了。司马光用头砸破了大水缸。常常长长小军帮助李奶奶取报纸。大象有一个的鼻子。后候小明小时学过游泳 天是星期一近进王力走了学校我家离公园很块快假山下有一石头火车开得很喜欢高兴小猴子找到一些桃子，非常动画片是我最看的专心关心爱心小红在教室里地做作业王老师对同学很每个人要有新鲜清新雨过天晴，的空气迎面扑来。妈妈买了许多的水果。一把一头一口一个一只一支妈妈给我苹果。水牛在田里走。天上飞着小鸟。文具盒里放着尺子。 院子里有井。 我有笔。芽牙呀他的齿真白。春天，小草发了。这朵花多好看！汽气这是一辆国产车。下雨了，空真清新！话画化春天来了，冰雪了。你会用“应该”写一句吗？这是一幅名。语羽雨窗外下着小。 我最喜欢上文课。 天鹅有洁白的毛。就才妹妹今年岁，可以读报了。只要我们刻苦努力，能取得优异的成绩。吗呢啦啊你知道天要下雨了？大自然的语言多奇妙！浪花为什么又要跑回家？这本新书可好看！仔细马上轻轻赶快我走进教室，生怕打扰他人学习。快迟到了，明明往学校跑去。明明在草丛里找，还是没找到蛐蛐。听到上课铃声响了，同学们跑进教室。更很我有多好朋友，特别开心。一场大雨过后，空气清新了。生升声太阳从东方起来了。我是一年级的小学。教室里静悄悄的，一点音也没有。第弟我有一个表。他一个跑到终点。羊洋阳太像一个红球。江水河水流进海里。小山在山坡上吃青草。课刻小狮子苦练功。我上是很认真。她他它是我的爸爸。是我的奶奶。小白兔真可爱，我很喜欢买卖妈妈给我了一件新衣服。小狐狸把新鲜空气运到城里去。附送：2019年一年级语文上册 遥控星星教案 北京版教学目标：1.学会本课3个生字，认识8个字。认识“火字旁”“竖心旁”。2.了解词语意思。3.能照样子进行词语搭配。4.朗读课文。背诵课文。能结合课文展开想象和联想。教学重点：朗读课文。背诵课文。能结合课文展开想象和联想。学会本课生字课时安排：2 第一课时教学目标：1.朗读课文。背诵课文。能结合课文展开想象和联想。2.能照样子进行词语搭配教学重点：朗读课文教学过程：一、初读课文1.利用拼音认读生字，读准字音，不丢字，不加字，自由读2.同桌对读，小组读，引导学生熟读课文。（1）汇报读；评议（2）指导读 （3）练习读3、正确、流利的朗读课文二、熟读课文，加强朗读指导1.自己小声读课文，边读边想：（1）这首儿歌写的是什么时候？从那看出来的？读（2）晚上，小朋友快睡了，应该怎么读不打扰他？自己练一练2.书中的问号表示什么？表示问句的语气该怎么读，自己练一练，看谁读得有语气3.最后一句：小朋友睡着了，该怎么读呢？自己读一读体会4.理解“遥控” 困遥控（ ） 关上（ ）三、朗读课文四、背诵课文教学反思：本篇课文学生能够正确流利的朗读课文，背诵课文。能结合课文展开想象和联想。学会本课生字, 能结合课文展开想象和联想。 第二课时教学目标：1.学会本课3个生字，认识8个字。认识“火字旁”“竖心旁”。2.了解词语意思。教学重点：学会本课生字教学过程：一、复习偏旁二、朗读课文三、认读词语卡片四、学习生字1.拼音认读生字2.说说怎样记住这个几个字（1）交流记字方法：火灯 心怕（认识竖心旁） 比较记字：这（ ） 为（ ） 火（ ） 白（ ） 再（ ） 连（ ） 力（ ） 灯（ ） 怕( ) 在（ ）（2）指导“为”“再”的笔画顺序3.卡片认读生字、词语 困五、书写生字1.利用笔顺跟随自学描红2.观察范字，仿写3.指导评议，仿写练习六、作业：完成生字书写教学反思：本课重点指导汉字的书写，同时培养学生学习汉字的兴趣，多