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人教版六年级语文下册二单元摸底考试及答案(二篇)目录:人教版六年级语文下册二单元摸底考试及答案一人教版六年级语文下册二单元标准测试卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)png pi x mi kn nn ln sh zo go do mi zhu wn sho zi xing yng jin q 二、比一比,再组词。(10分)竣(_) 遣(_) 噪(_) 资(_)峻(_) 遗(_) 躁(_) 姿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)归赵 (_)(_)请罪 (_)(_)不克(_)(_)置信 一(_)当(_) (_)(_)之会(_)(_)之宝 (_)(_)不胜四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且 虽然但是 只有才 如果就1. (_)思想高尚的人,(_)能处处为他人着想。2.太阳(_)给地球带来光明,(_)可以杀死不少细菌。 3.灰尘(_)会危害人类健康,(_)它却能调节气候。4.(_)没有灰尘,地球上的某些生物(_)会难以生存。五、按要求写句子。(15分)1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) _ _ (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)_ (3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) _ (4)日子很快就过去了。(改成比喻句) _ (5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句) _ 六、阅读短文,回答问题。(20分)忽 略夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。孩子跪坐在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”然后他咯咯地笑了,满眼憧憬。孩子的母亲见了,走过来:“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好几株小苗苗!以后它们会长成大苗,结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛:“会的,小瓜苗会长出西瓜的,我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午,孩子放学回来后,照例跑到阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“被我拔了,这有什么哭的?那些小瓜苗长在花盆里,影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是个生命啊,孩子想。几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一句话:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了个满分!妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。1母亲觉得小瓜苗_;孩子觉得小瓜苗_。2文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”?用“_”画出来。3揣摩下列句子中加点的短语,说说它们表现了什么。(1)孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。_(2)孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛_4老师为什么给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子得满分的?两者的区别在哪里?_5文章最后一句话表现了孩子_的心情。6联系全文,说说标题“忽略”有什么含义。_七、习作。(20分)题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请选一件这样的事写一篇作文,注意把事情的经过写清楚。_参考答案:一 澎湃 熄灭 困难 淋湿 糟糕倒霉 皱纹 勺子 汹涌 溅起二 竣工 谴责 噪音 资本 峻岭 遗憾 焦躁 姿态 三 完 璧 负 荆 攻 无 难 以 马 先 渑 池 无 价 战 无 四 只有 才 不仅 而且 虽然 但是 如果 就 五 他没有点烟,却看书. 听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。 做完作业后,我们要认真检查并改正作业中的错误。 时光匆匆如流水。 日子就像一阵风,转瞬即逝。 这是一间小得如针眼的牢房。 六 1 过几天就会死 会长成大苗苗,结出西瓜 2母亲皱了皱眉头,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了。 “被我拔了,这有什么哭的?那些小瓜苗长在花盆里,影响了紫罗兰的生长,那些小东西你就别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。” 母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了个满分!妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”3 表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。 表现了孩子惹人喜爱的稚气。 4老师惊讶于孩子的想法,给了他满分。 母亲只是单纯地满意孩子得的分数,而不关心孩子为什么会有这样的表现。 两者的区别在于对待孩子想法的态度。5失望6“忽略”在这里有两层含义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,忽略了小瓜苗也是一个生命;二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。7 / 13人教版六年级语文下册二单元标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku xi bi fng ch fng b nio(_) (_) (_) (_)s wng sh f c wei lng l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 希(_) 陨(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 稀(_) 勋(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) (_)风(_)号相(_)为(_) (_)久(_)长 怒气(_)(_)(_)天(_)地 千真(_)(_) (_)(_)大雨四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 尽管但是 不但而且1(_)郝副营长只有22岁,(_)有着丰富的战斗经验。2这光(_)微弱,(_)对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3胜利后,我们(_)都能用上电灯,(_)能用上各种现代化家用电器。4(_)战士们在黑暗中找不到突破口,(_)和突击队失去了联系。五、按要求写句子。(15分)(1)春天来了。(用上拟人的修辞表达) _(2)我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) _(3)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。(缩句) _(4)张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。(改为反问句) _(5)妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chnzhn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuzho)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1在括号里正确的读音上面打“”。 2照样子,写词语。雷声隆隆:彬彬有礼:3把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?_5第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?_6“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?_1chnzho2风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。6“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。七、习作。(20分)(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当.请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。_参考答案:一 胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐 二 干燥; 希望; 陨石; 磁铁; 抵抗; 洗澡; 稀少; 勋章; 慈祥

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