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XX网站建设管理工作总结XX网站建设管理工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!XX网站建设管理工作总结饶平师范实验中学网站自20XX年改版以来,在学校领导的全力支持下,在网络管理员及全校老师与学生的共同努力下,现已成为集信息发表、德育教育、教学科研的一个综合性的平台,该平台不仅拓宽了我校与外界交流信息的渠道,加强教育教学的交流;而且为我们教学科研的发展提供了一个坚强的后盾,从而提高了学校各方面的品位和知名度。为了使饶平师范实验中学的网站更加完善,现将学校网站建设、使用和管理工作进行总结与反思。学校的网站建设做到了三服务,即为教育教学管理服务,为学生的学习服务,为教师教学服务,并成为了学校与家长、教师、社会联系的桥梁,成为了学校对外宣传的闪亮窗口。网站建设以省、市、区教育现代化建设规划为指导,以学校信息化发展规划为依据,以坚持“统筹规划,分步实施”的原则,坚持突出重点,合理配置,注重效益,分层推进,逐步到位的方针;以现代教育思想和理论为指导,以改革教育教学模式为关键,以网络和其它信息化设施建设为基础,以教育信息化资源的开发和人才对伍的培养为重点,以课题研究为切入口,不断提高教师、学生对信息技术的应用,以教育的信息化带动教育的现代化,切实做好网站建设管理工作,搭建学校对外交流的一个平台。学校网站由副校长郑志坚直接领导,学校信息技术教研组成员及各学科骨干教师参与,张庆丰为专职网站管理员。网站管理员负责网站的建设、维护与管理,其余参与人员负责网站各块内容的收集和整理,再经由网站管理员发布。这种结构虽然单一,却可以有效地控制网站信息的正确导向,免去网站管理员内容审核的繁杂环节。学校重视网站建设,每年都会对网站的运营投入经费,保证了网站栏目的更新及日常维护。网站规划科学合理,符合国家信息化发展方向和学校信息化工作实际。饶平师范实验中学网站的一级目录包括中考|高考考务、校园快讯、行政管理、荣誉之窗、教师天地、意见计划、学生园地、语言文字、学校招生等栏目。网站从设计之初就充分考虑了学校工作的需要和办学特色,从栏目设计到网页效果,从信息发布到资源建设都进行了合理详细的规划。网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准,栏目名称准确,做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清楚合理,重点内容突出,相关链接适合师生获取信息需要。网站有统一色彩风格,充分体现学校网站的特色,有统一的LOGO设计,页面整齐、美观大方,形式效果与主题相应,能够反映学校的文化建设。网站采用ASPNET动态网站建设技术,内容管理系统和相应的数据库管理相结合,后台构架完整、科学、合理、逻辑关系清晰,有利于管理网站内容。网站技术构架安全、稳定,在宽带环境或城域网环境下能保证用户浏览速度。网站建设和管理是学校信息化建设的一项重要内容,是信息化应用的重要平台,是信息交流、对外宣传、家校联系和服务社会的有效途径。我们将从整体规划、内容管理、技术保障、使用制度等方面继续加强网站的建设和管理,不断完善各个栏目的内容及功能,提升网站功能,高质、高效的为学校教育教学服务。XX网站建设管理工作总结我校网站自20XX年5月建立以来,经过二次更新改版,使我校的网站功能逐渐强大,管理逐步完善。依托网站初步实现了学校的信息化管理,网站正成为学校重要的管理办公平台,师生学习平台,也成为我校一个重要的对外宣传窗口。现将我校的网站建设与管理工作总结如下:学校领导一直以来非常重视学校的信息化、现代化建设,多次对学校的网站建设提出重要的意见,并给予了极大的支持。在网站建设之初就成立信息中心(校中层)部门,协调各方面的工作。使得学校的网站建设能够顺利及时地进行改版更新,并能迅速的应用于学校的教育教学管理,大大提升了学校的信息化管理水平。没有技术便没有信息化,技术是网站的基础。因此,我校十分重视对教师的网站技术培训,全体教师专门利用周前会结束后进行网站技术培训,培训一段时间后进行了考核。培训采取了结对帮扶的方式,校本培训内容贴近工作、生活的需求,教师们培训积极性很高。通过一学期的培训,教师们的教育技术水平得到了很大的提高,并且很快把这些技术运用到教学,上课效率明显提高。在考核中,大部分老师都顺利通过了考核。学校在建网站初期,建立了以黄建平校长为组长的网站建设工作小组,所有涉及网站的建设维护管理等一系列的组织机构都进行了明确,有力的保障网站的建设与运行由于学校领导的重视与学校工作需要,网站建设维护的资金有绝对的保障,并做到经费逐年有所增加。在管理制度上,我们绝对按国家信息管理的法律法规和省教育厅信息网络安全有关通知精神进行网站管理,我们也制定了相关的规章制度。如:网络中心管理制度、网站安全制度、黄岩实验小学教师博客管理制度、网络评课管理制度、论坛管理制度、笔记本电脑使用管理办法计算机教室管理制度、电子备课室管理制度。如果只有网站没有应用的话,这个网站也就失去了她应有的生命力。因此,我们在看重网站建立的基础上,更加看重的是她的应用。在校园网建设方面,我们通过光纤方式接入区教育局城域网,并充分利用网站作用,发挥校园网络效能,初步满足了学校管理和教师教育教学工作。在平台建设方面,我们提供各种格样符合学校实际工作需要的管理平台,最大意义实现学校的信息化。我们采用虚拟光驱管理平台,在教室可高速读取各种资源。在教师学习交流方面,学校利用教学资源管理平台进行网络评课活动,也可发表自己的课题、论文、教案。在班级文化建设方面,班主任在自己的班级网站上建立各种各样的栏目,来展示本班的风采。信息多样、内容丰富。虽然我们在网站建设管理方面作了大量的工作,网站
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