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文档简介
26威尼斯的小艇 实验小学高海花 自学提示 默读第2 3自然段 看看威尼斯的小艇究竟是什么样子的 作者是怎样描写小艇的样子的 请你试着用课文中的话语概括一下 威尼斯的小艇有二三十英尺长 又窄又深 有点像独木舟 二三十英尺长69米 船头和船艄向上翘起 像挂在天边的新月 行动轻快灵活 仿佛田沟里的水蛇 自学提示 默读第四自然段 课文围绕那句话写的 从文中哪里看出船夫的驾驶技术特别好 请你用 划出来 在旁边批注 船夫的驾驶技术特别好 行船的速度极快 来往船只很多 他操纵自如 毫不手忙脚乱 不管怎么拥挤 他总能左拐右拐地挤过去 遇到极窄的地方 他总能平稳地穿过 而且速度非常快 还能作急转弯 两边的建筑飞一般地往后倒退 我们的眼睛忙极了 不知看哪一处好 请同学们自由阅读5 6自然段完成下面的表格 请同学们自由阅读5 6自然段完成下面的表格 半夜 戏院散场了 一大群人拥出来 走上了各自雇定的小艇 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 消失在弯曲的河道中 传来一片哗笑和告别的声音 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 高大的石头建筑耸立在河边 古老的桥梁横在水上 大大小小的船都停泊在码头上 静寂笼罩着这座水上城市 古老的威尼斯又沉沉地入睡了 威尼斯夜景欣赏 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 高大的石头建筑耸立在河边 古老的桥梁横在水上 大大小小的船都停泊在码头上 静寂笼罩着这座水上城市 古老的威尼斯又沉沉地入睡了 威尼斯是世界闻名的水上城市 河道纵横交叉 小艇成了主要的交通工具 等于大街上的汽车 小练笔 用一段话 写一写家乡的某处景物或某物 要写出特点来 写作方法 抓住事物
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