2017教师继续教育个人学习计划、总结.doc

2017教师继续教育个人学习计划、总结 导读：2018 教师继续教育个人学习计划六枝特区第一小学 李兴兰一、总体目标： 认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量， 继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中 2017继续教育教师远程培训个人学习总结.doc2018 教师继续教育个人学习计划六枝特区第一小学 李兴兰一、总体目标： 认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量， 继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中 完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信 息技术。 二、具体措施： 1、提高专业水平。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读 新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻研 新教材，新课标，研究教法，了解当前的教改动态，这些对 自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 (2)勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通; 勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达 到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个 人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业， 杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求 批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学 生等;尤其要多关注后进生。3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把 先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升 教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题 和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结 经验中完善自我。4、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教 学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握 新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源， 下载优秀文摘提升自己的专业知识。要想成为一名合格、优秀的中学教师，我要学习的还有 很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步 步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。201 年 月2018 小学教师继续教育自我总结六枝特区第一小学 李兴兰必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同 时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习 的需要。是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体 素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个 美好的春天。教师继续教育是教师教育的重要组成部分是全面实施 素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践， 取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研 究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究 具有质的区别。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、 发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。教师首先是学习者，不仅要 善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是 研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实 践者，实践的内涵是“变革”。二、教育无小事。学生是具有极大可塑性的个体，是具 有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真 谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格 上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同 探索前进的平等的志同道合者。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己 的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来， 以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良 和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需 要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情， 一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教 学理念。学校组织的各项活动，我都积极参加。我在不断的 学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程 标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中