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文档简介

常见的酸和碱同步测试1. 下列各组物质中,能用紫色石蕊溶液鉴别的是()A. 稀硫酸和醋酸溶液B. 稀盐酸和氯化钠溶液C. 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D. 稀氨水和澄清石灰水2. 把自制的紫薯汁(呈紫色)分别滴加到盛有下列溶液的试管中,观察到的现象如表:溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水氨水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色绿色下列说法中不正确的是()A. 白醋的水溶液呈酸性B. 草木灰的水溶液呈碱性C. 紫薯汁可以用作酸碱指示剂D. 若不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),涂抹稀氨水可以减轻痛痒3. 向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊溶液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量试管内溶液的颜色变化情况是()A. 无色、红色、紫色、蓝色B. 无色、蓝色、紫色、红色C. 无色、蓝色、紫色、无色D. 无色、红色、紫色、无色4. 下图所示实验中,紫色小花变红的是()A. B. C. D. 5. A,B,C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞试液、酚酞试液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是( ) A. 分子是不断运动的B. 水能使酚酞试液变红C. 空气不能使酚酞试液变红D. 氨分子与水形成的氨水使酚酞试液变红6. 某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的溶液中,观察到的现象如下表所示:溶液稀盐酸食醋甘蔗水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿(1) 用该花汁作酸碱指示剂,可用于代替_(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”)(2)被蚂蚁叮咬后(向人体注入了甲酸)出现的皮肤疼痒、红肿症状,最适宜涂抹上表中的_(写物质名称)。(3)烧碱溶液在空气中易变质,写出反应的化学方程式_。答案和解析1.【答案】B【解析】A稀硫酸和醋酸溶液溶液都显酸性,都能使石蕊变红,现象相同,无法鉴别,故A错误; B盐酸呈酸性,能使石蕊变红,氯化钠呈中性,石蕊为紫色,现象不同,可以鉴别,故B正确; C碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使石蕊变蓝,现象相同,无法鉴别,故C错误; D稀氨水和澄清石灰水都呈碱性,都能使石蕊变蓝,现象相同,无法鉴别,故D错误; 故选:B。使用石蕊鉴别的物质与石蕊混合时须有明显的不同现象,加入紫色石蕊试液后看颜色的变化情况。2.【答案】D【解析】氨水、草木灰水、石灰水均显碱性,白醋、盐酸均显酸性,因此紫薯汁可以用作酸碱指示剂。 故选:D。3.【答案】A【解析】向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊溶液,溶液由无色变红色;再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,溶液会由红色变成紫色;一直到氢氧化钠溶液过量,紫色又变成蓝色, 故选A。4.【答案】D【解析】醋酸显酸性,显酸性的物质能使石蕊变红色。纯净水呈中性,不能使石蕊变红色。干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色,含有水的小花中的水会与二氧化碳反应会生成碳酸显酸性,也能使小花变红。故选D。5.【答案】B【解答】 A.据图可以看出,一段时间后大烧杯内的酚酞试液变红,但是A和B并没有直接接触,说明氨分子是不断运动的,故A结论正确,不符合题意; B.水是一种中性的液体,不能使无色酚酞试液变红色,故B结论错误,符合题意;C.通过对比实验,放在大烧杯外的酚酞没有变红,说明空气能使酚酞变红的结论错误,故C结论正确,不符合题意;D.烧杯内的酚酞变红,而露置在空气中的酚酞试液不变色,说明氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞变红,故D结论正确,不符合题意。 故选B。 6.【答案】紫色石蕊试液;肥皂水;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】(1)用该花汁在酸和碱的溶液中显示的颜色不一样,故作酸碱指示剂,可用于代替紫色石蕊试液,故填:紫色石蕊溶液。 (2)被蚂蚁叮咬后(向人体注入了甲酸)出现的皮肤疼痒、红肿症状,最适宜涂抹上表中的碱性物质肥皂水,故填:肥皂水。 (

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