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文档简介

谈中国诗钱钟书教学目标知识与能力:1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 3.认识中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。 4.掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。过程与方法:1.通过朗读课文,理解文章大意,划分文章结构。 2.标注分析文中句子,领会语言魅力。情感态度和价值观:培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化。教学重点 1.从段落构成的分析入手,了解作者构思的巧妙之处。 2.引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。 教学难点 1.分析文章的构思技巧,学习文中运用的论证方法。 2.品析文章中比喻的妙用。教具准备 多媒体投影 课时安排 1课时 教学过程一、导入 婚姻就像一座围城,城外的人拼命想冲进来,城内的人拼命想冲出去。城外的人远远望城内,城内烟雾弥漫,被一种神秘笼罩,想象中是祥云冉冉,仙乐飘飘,花香鸟语,流水青松,风景无限,欣赏风景必须千方百计冲进城内;而城内的人却认为熟悉的地方是没有风景的,梅花香在城外的小道旁,痛苦时只有到城外掬一捧清泉才能洗去忧伤,要看日出日落也只有登上城外的山峰。围城 投影钱钟书著作围城中的精彩片段,请同学代表朗读,设置情境导入新课学习。围城是二十世纪最伟大的一部小说,浅的人读来有趣、深的人读来有味。作者。今天,我们一起来学习文化大师的另一个作品谈中国诗,领略其中的高深理论,解开中国诗美丽的面纱。二、作者介绍钱钟书在中国现代文学史上占有相当重要的地位。在我心中,也是一位不折不扣的男神啊。学习经历:清华大学外文系 牛津大学获B.Litt.(Oxon)学位 巴黎大学研究法国文学文学成就:散文集写在人生边上、短篇小说集人兽鬼、长篇小说围城学术成就:文论及诗文评论谈艺录、宋诗选注等突出能力:超强的记忆力、多国外语能力,学贯中西的“文化大家”幸福生活:三、整体感知,把握文意1.学生诵读课文,划分结构层次,概括段义。 明确:本文可分四部分。 第一部分(第l段)交代作者论诗的根本立场。 第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。 第三部分(37段),重点论述中国诗的各个特点。这部分又分三层:(重点解读) 第一层(第3段),从诗的篇幅上进行论述:中国诗的特点就是短,它形成的原因则是由于韵律的要求。 第二层(45段),论述中国诗的意韵之美一一“言有尽而意无穷”,且富于暗示。 第三层(67段),通过对比的方式具体论述中国诗“笔力轻淡,词气安和”的风格。 第四部分(第8段),论述中国诗的总体特色,并且启示人们,论诗必须根据本国文化根基,只有这样才全面科学。2请学生认真研读课文的第二部分,分组讨论,这个部分有几层含义,划分层次,并用恰当的语言概括中国诗的特征。 学生思考后,明确:第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。 第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心”的需要。 第三,中国诗富于暗示性。 第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。3(论证方法)按文体分,本文是一篇什么类的文章?说明文。本文是一篇结构清晰、论证严谨的说明文。现在,请同学们找出文中用了哪些论证方法,举出相关的例子并解析。明确:(1)对比论证:第一段:项 目 中 国 诗 外 国 诗第二段: 发展特点 没有史诗,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗之后。中国诗是早熟的。 先有史诗,次有戏剧,最后有抒情诗。第六段:笔力轻淡,词气安和。中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管。像良心的声音又静又细。西洋诗的音调像乐队合奏,雄厚,沉重。(二)例证。(征古今引中外)钱钟书在中国近代学人中,对于中西方化了解最为透彻的一个人。有人称之为文化昆仑,恐怕原因即在于此。从此文中,我们也可一斑。在这篇文章里,作者站在历史和文化的高度,自由地驾驭着中外古今的一切文史资料,例举了大量例子说明自己的观点,其中,有中国的,有外国的,有远古的,有近现代的。知识储备量可见一斑啊。四、品味文章的语言,探寻语言的魅力请同学用几分钟时间,找出文中觉得写得最好、你最感兴趣的句子,进行赏析。学生自由发言,教师点播、总结,举例。(老师也有自己心仪的句子,现在也跟大家分享一下)1.所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。这句话的本体不是一般意义上的“中国诗”,即不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗人的作品,而是指中国诗的发展特点。早熟,是指“纯 粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早”;早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”(腐化,是对诗的思想内容 和艺术价值而言的)。这句话,借助比喻和比喻中的对比(“早熟”与“早衰”),从诗歌发展的角度,简要地说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。2.中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的百喻经说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。(带着鲁迅先生的感觉、犀利地说明问题,我也觉得中国人其中是很聪明的,只不过带了近现代,我们大多数国人的聪明用错了地方)这句话有两层意思:一是借梵文的百喻经阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这种缺欠的根本原因。“一个印 度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁”,作者以此作喻,批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱离客 观实际,没有坚实的基础,其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。这个批评是相当尖锐的,比喻中透出了强烈的讽刺意味。句中“聪明”一词是反语,是没有掌 握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所渭的“聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷地聪明”,一针见血地指出了上述思想方法的危害一一错误的东西长期得不 到批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下去,贻害无穷。3.问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。余下的只是静默一一沉挚于涕泪和叹息的静默。 此句意在说中国诗的意蕴很悠远,但其表达风格却十分平和。4.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”。红楼梦的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。 本句隐讽那些对于西方文化不懂装懂的人。5.读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗。这事了不足奇。此句意在讲对外

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