二年级上册语文重点归纳.doc

二年级上册语文重点归纳为了孩子掌握的更好，请家长抽出时间帮孩子听写一遍。古诗4首，课堂课下默过好几遍。有些孩子不仔细。4首古诗一定会考到其中一首。古诗的题目，诗人，朝代。课文26课一定要会默写，很重要。考到成语，把识字8背进去。团结友爱，把识字5背进去。关于秋天的词语，把识字1背进去。上课都说过这些内容，在这里再强调一遍。惊奇波浪傍晚旁边身体呼唤活跃航行拔苗助长川流不息春华秋实寸有所长尺有所短奇形怪状航空母舰科学技术风景优美取长补短助人为乐引人注目黑白分明秋高气爽已经布料吃惊回答植树幸福机器告诉必须功劳牢记体操拥抱狐狸温暖钢琴闹钟姑娘猴子时候飘扬漂浮晒黑祝福灾害轻重尤其由于游戏宇宙表示帮助城区庆祝牵挂消除克服颗粒礼物民族祖国壮丽山河壮美旗帜区分于是争取教室歌曲首都尽情口令运动注意容易日历操场所以吸收首先抓住寻找世界神州交通绿树成阴鲜花盛开山川漂亮弯腰台湾 惊奇眼睛保护觉得机灵沙粒张开在乎寻找四周永远食物粮食开始周围近义词:美丽漂亮有名著名非常特别秀丽秀美中央中心快活愉快欢乐欢快美丽漂亮好像仿佛勤劳勤快连忙急忙挂牵挂念专心认真仔细细心必须务必观察观看得意高兴（骄傲）反义词：饥寒-（温饱）索取-（奉献）寒冷-(温暖）虚假-(真诚)冷漠-(热忱）破坏-(保护)危险-（安全）复杂-(简单)安静-（热闹）普通-（特殊）熟悉-（陌生）容易-（困难）开始-（结束）快活-（悲伤）仔细-（马虎）好看-（难看）买-（卖）退-（进）快-(慢)长-（短）正-(反)美-（丑）贫-(富)冷-（暖）恨-（爱）细-（粗）远-（近）真-（假）哭-（笑）朝-（夕）轻-（重）好-(坏)单-(双)高-(矮)责备-表扬四字词语1、与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪2、与团结有关的：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语：人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。3、与人有关的:和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛4、成语故事： 女娲补天精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天5、其他词语：独一无二引人注目惊天动地闻名中外川流不息各种各样宇宙飞船无影无踪 航空母舰科学技术息息相关十分茁壮6、数字词语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 百花齐放成百上千7、含有动物的成语：九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙8、含有反义词的成语：顶天立地因小失大七上八下 取长补短 前思后想东张西望里应外合按课文内容填空1、请你写出四个描写秋天的词。（金秋时节）（春华秋实）（秋高气爽）（五谷丰登）梨树挂起（金黄）的灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色）的波浪，高粱举起燃烧的（火把）。谁使秋天这样美丽？勤劳的（人们）画出秋天的图画。2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。3、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。4、我们把(一株紫丁香)栽在（老师）窗前。5、元元多睡了（一分钟），结果迟到了（二十分钟），他（非常后悔）。6、难忘的一天讲的是“我”为（邓小平爷爷）做（计算机）表演的事。7、祖国妈妈的生日是（十月一日），十三亿孩子（欢庆）这（美好）的日子。8、北京是我国的（首都），是一座（美丽）的城市。(天安门)在北京城的(中央)，(红)墙、(黄)瓦，又(庄严)，又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场)，广场(中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。9、北京有许多（又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴)，(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的（四周）有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往)，(川流不息)。10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申办（2008年）奥运会（成功）了。11、中华世纪坛（人如海），（歌如潮）。12、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。13、小獾说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了（自信）。14、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）。15、清晨，林中谁最（快乐）？是（可爱）的小鸟，叽叽喳喳，（蹦蹦跳跳），一会儿（唱歌），一会儿梳理蓬松的（羽毛）。16、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）。17、清澈的湖水里有（许多）小鱼在（游）。一条（银白色）的小鱼跃出（水面），又在浪花中（消失），好像在给（游人）表演呢！18、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（雹子）。到了冬天，我又变成（小花朵）飘下来，人们叫我（雪）。19、平常我在（池子）里睡觉。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（开大会）。20、有时候我很（温和），有时候我很（暴躁）。我做过许多好事，灌溉田地，（发动机器），（帮助）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（灾害）。21、（半圆）的桥洞和水里的（倒影）连起来，好像一个（大月亮）。22、（银杏树）、（大熊猫）、（中华鲟），科学家把它们叫做（“活化石”），我们要好好（保护）它们。23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（科学技术），（农业）的（变化）真大！古诗填空赠刘景文（宋）代诗人（苏轼）（荷）（尽）（已）（无）擎（雨）盖，菊残犹（有）傲（霜）（枝）。（一）（年）（好）（景）君（须（记），（正）（是）橙（黄）橘（绿）（时）。1、这首诗写的是秋季的景色。2、这首诗表示颜色的词有：橙黄、橘绿山行（唐）代诗人（杜牧）（远）（上）寒（山）（石）径斜，（白）（云）（生）（处）有人家。停（车）（坐）（爱）（枫）（林）晚，（霜）（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。1、 这首诗的题目是山行。2、这首诗写的是秋季的景色。3、这首诗主要描写了：寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。回乡偶书唐代诗人贺知章（少）（小）离家（老）（大）（回），（乡）（音）无改鬓毛衰。儿童（相）（见）（不）（相）（识），笑问（客）（从）（何）（处）（来）。赠汪伦唐李白（李）（白）（乘）（舟）将欲行，忽闻岸上踏（歌）（声）。（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪伦（送）（我）（情）。1、这首诗中写到（汪伦）为（李白）送行。2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。阅读题做题方法:1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。写话要求：1、审清题意。2、写清楚写话四要素：时间、地点、人物、事件（做了什么事）3、开头空两格，标点符号独立占格。4、把字写工整，不会写的字用拼音代替。5、用准词语，用上好词好句，写通句子排列句子:连词成句做题方法1.读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。表示问句的词：谁？哪里?吗?什么?为什么?怎么?（有这样的词，句子最后标点用？）表示感叹句的词：多么!真!太!啊!极了！（有这样的词，句子最后的标点用！）2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。3.连一连，加上正确的标点。多音字：1、都:du（都是）d(首都) 2、为:wi(为人)wi(因为)3、降:jin(降落)xin(投降) 4、背:bi(背包)bi(背诵)5、兴:xn(高兴)xn(兴奋) 6、长:zhn(长大)chn(长江)7、乐:l(快乐)yu(音乐) 8、曲:q(弯曲)q(歌曲)9、 相:xin(相信)xin(照相) 10、难:nn(困难)nn(灾难)11、还:hi(还有)hun(还书) 12、种:zhn(种田)zhn(种子)13、发:f(发现)f(头发) 14、转:zhun(转动)zhun(转身)15、干:n(干净)n（干活） 16、教:jio(教书)jio(教室)17、漂:pio(漂亮)pio（漂流） 18、扎:z（扎风筝）zh（扎实）19、当:dn(当时)dn(上当) 20、传:chun(传达)zhun(传记)21、角:jio(角落)ju(角色) 22、假:ji(假如)ji(放假)23、好:ho(好人)ho(爱好) 24、少:sho(多少)sho(少年)25、行:xn(行走)hn(银行) 26、处:ch（到处）ch(相处)27、 朝:cho(朝代)zho(朝阳) 28、中:zhn(中间)zhn(打中)29、重:zhn(重要)chn(重新) 30、奔:bn(奔跑)bn(投奔)31、空: kn(天空) kn(空白) 32、觉: jio(睡觉) ju (自觉) 33、倒: do(倒下) do(倒水) 34、喷: pn (香喷喷) pn (喷火) 35、分: fn (分开) fn (水分) 36、没: mi(没有) m (埋没) 37、卷: jun(卷子) Jun(卷尺) 38、禁: jn (禁止) jn (不禁) 39、弹: tn (弹琴) dn (子弹) 40、模: m (模型) m (模样) 41、了: le (走了) lio (了解) 42、着: zhe (看着) zho(着火) 43、只: zh（只要） zh(一只小鸟) 44、结: ji（结巴） ji(结束) 45、曾: cng（曾经） zng(姓曾) 46、应: yng（应该） yng(报应) 47、间: jin（中间） jin(黑白相间) 48、撒: s（撒娇） s(撒下) 49、见: jin（看见） xin(见牛羊) 50、藏: zng（宝藏） cng(捉迷藏) 51、称: chng（称呼） chng(称心)二、同音字汇总饱（温饱）、保（保卫）背（背心）、被（被子）城（城市）、诚（诚实）川（山川）、穿（穿衣）比（比赛）、笔（笔记）并（并且）、病（生病）厂（工厂）、场（场地）但（但是）、弹（子弹）池（电池）、迟（迟到）读（读书）、独（独立）丰（丰收）、枫（枫叶）浮（飘浮）、福（幸福）件（事件）、舰（军舰）金（金子）、斤（公斤）句（句子）、巨（巨人）礼（礼貌）、理（理解）曲（歌曲）、取（取得）台（台湾）、抬（抬头）洼（水洼）、蛙（青蛙）卫（卫生）、味（味道）言（语言）、沿（井沿）扬（飘扬）、洋（海洋）阴（阴天）、音（音乐）已（已经）、椅（椅子）亿（亿万）、易（容易）宇（宇宙）、羽（羽毛）直（直接）、植（植树）纸（纸张）、指（指导）捉（捉鱼）、桌（桌子）狐（狐狸）、胡（二胡）戏（京戏）、细（仔细）饥（饥饿）、鸡（小鸡）及（及格）、极（极点）实（其实）、食（粮食）至（至于）、帜（旗帜）、治（治病）青（青菜）、轻（轻轻）、清（清水）申（申请）、伸（伸手）、身（身体）尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）园（公园）、元（元旦）、员（队员）互（互相）、户（户口）、护（保护）历（日历）、丽（美丽）、粒（米粒）夕（夕阳）、吸（吸气）、息（休息）之（总之）、枝（树枝）、织（纺织）科（科学）、棵（一棵树）颗（颗粒）京（北京）、经（经过）、惊（惊奇）睛（眼睛）劳（劳动）、牢（牢记）、牵（牵挂）、铅（铅笔）州（神州）舟（小舟）、周（周围）、洲（亚洲）住（居住）、助（帮助）、注（注音）祝（庆祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗帜）计（计算）记（日记）、技（科技）、际（国际）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）课（上课）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）三、形近字：谷（山谷）容（容易）壮（壮丽）状（形状）波（波浪）破（破坏）己（自己）已（已经）胡（二胡）湖(湖水)观（观看）现（现在）尤（尤其）龙（龙灯）优（优秀）技（技术）枝（树枝）因（因为）困（困难）国（国家）围（包围）宁（安宁）宇（宇宙）欠（哈欠）次（一次）元（元旦）园（公园）及（及格）吸（吸收）极（北极）扎（扎实）礼(队礼)加（加法）架（书架）棋（下棋）旗（旗帜）织（纺织）帜（旗帜）川（四川）州（神州）台（讲台）抬（抬头）争（争取）筝(风筝)旁（旁边）傍（傍晚）城(城市)诚（诚实）申(申请) 伸（伸手）京(北京) 惊（惊奇）场（操场）扬（表扬）杨（姓杨）拔（拔草）拨（拨开）沿（井沿）铅(铅笔) 洼（山洼）蛙（青蛙）言（语言）信（相信）颗(颗粒)棵（一棵树）浅（深浅）钱（金钱）漂（漂亮）飘（飘浮）理（道理）狸（狐狸）候（时候）猴（猴子）直（一直）植（植物）今（今天）令（命令）扎（扎风筝）礼（礼物）挑（挑水）桃（桃子）奇（奇怪）椅（椅子）采（采用）彩（彩色）饱（温饱）抱（拥抱）爱（爱好）暖（暖和）富（丰富）福（幸福）作（作业）昨（昨天）份（一份）粉（粉红）晴（晴天）睛（眼睛）卖（买卖）读（读书）舟（小舟）船（小船）航（航空）舰（军舰）孩（孩子）刻（刻苦）经（已经）轻（轻重）味（香味）妹（妹妹）良（良好）娘（姑娘）群（群众）裙（裙子）捡（捡起）脸（脸面）要(要求)腰（弯腰）至（至少）到（到达）倒（倒影）令（命令）领（红领巾）户（户口）护（保护）乎（在乎）呼（欢呼）灵（机灵）寻（寻找）拍（拍手）怕（害怕）从（从前）丛（丛林）介（介绍）价（价格）化（化学）华（中华）心（心情）必（必须）注（注意）住（住处）往（来往）克（千克）牢（牢记）伟（伟大）围（包围）哭（哭泣）器（电器）运（运动）动（动物）件（一件）远（远方）ABCC的词语：喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲AA的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的 大大的美美的黑黑的 圆圆的 方方的ABB的词：绿油油金灿灿亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞 圆溜溜笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花白花花白蒙蒙红艳艳红扑扑红彤彤红润润黑乎乎水灵灵水汪汪兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋乐滋滋冷冰冰胖乎乎懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄香喷喷气冲冲乐呵呵傻乎乎明晃晃银闪闪眼睁睁懒洋洋热乎乎恶狠狠慢腾腾沉甸甸甜丝丝孤零零骨碌碌齐刷刷满盈盈空荡荡滴溜溜热辣辣一片片一团团一堆堆暖融融潮乎乎毛绒绒乱哄哄黄灿灿一颗颗AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多高高兴兴红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐进进出出 打打闹闹吞吞吐吐平平安安清清白白欢欢喜喜整整齐齐大大小小老老少少老老实实实实在在千千万万上上下下ABAB的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松研究研究 商量商量 鲜红鲜红 暖和暖和 修理修理 教训教训 批评批评ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去 写来写去想来想去 又大又圆又黑又小又黑又瘦 又矮又胖又香又脆有声有色活龙活现全心全意不可不问一心一意不三不四不痛不痒十全十美一五一十例：（）极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻（）立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）量词：一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（刀）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一（片）回声一(列)火车一（台）电脑一（束）鲜花一（场）比赛一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一(首)歌曲一(叶)扁舟一（颗）珍珠一（颗）星星一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）道路一(道)风光一（道）闪电一（头）牛一（匹）马一（阵）风一（件）衣服一(轮)圆月一（张）纸一（双）手一（座）桥一（盆）水一(节)车厢一（根）藤一（口）缸一（户）人家一（枝）笔一（位）老人一（串）葡萄一（颗）葡萄一（道）彩虹一（头）驴一则（日记）一袋（面粉）一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（株）紫丁香一（片）掌声一（座）城市一（棵）葫芦一（架）大风车一（只）纸船一（条）白纱裙一（份）礼物一（只）游船一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝一（片）树林一（颗）珍珠一（片）枫叶一(艘)军舰一（封）信一（场）雨一(首)歌曲一（块）草坪一（块）木板一（面）红旗一(列)火车一（件）衣服一（阵）风九、句子：1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小雨伞。2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。3、有小河上有座石桥。河里有许多小鱼。4、说小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”我高兴地说：“下雪了！”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。6、吗？你把绿铅笔借给我用一用行吗？你的作业写完了吗？7、吧？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？现在我们可以一起出去玩了吧？8、啊！快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊！9、用所给的词语说话例：他学习认真,我学习也认真.也:小羊爱吃草，小牛也爱吃草。例：她长着一张可爱的笑脸.可爱的:我家有一只可爱的小猫。10、造句：（1） 、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：老师仔细地看了我的作业。（2）小猴子大口大口地吃起葡萄来。大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。（3）、小丽已经把作业做完了。已经：我已经是二年级的小学生了。（4）、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。（5）、北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻：同学们立刻欢呼起来。11、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。12、 “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。13、把句子写生动、具体。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我吃起苹果来。我（大口大口）地吃起苹果来。14、 例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。（1） 妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地）美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。15、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。A、青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。 例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“也”造句。 例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例：马路上的汽车来来往往，川流不息。 17、用“越越越越”造句。 例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！ 18、 用“一会儿一会儿”造句。 例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 19、用“只有才”造句。 例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 20、用“一就”造句。 例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。 21、 用“既又”造句。 例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。22、 用“只要就”造句。 例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。 23、 用“终于”造句。 例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。24、用“如果就”造句。 例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 25、 用“多么多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！ 26、 用“可爱的”造句。 例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。 27、 用“高兴地”造句。 例：A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。 28、 用“假如”造句。 例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 29、用“已经”造句。 例：A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。 30、用“一件件”造句。 例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！ B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。两虎相斗，必有一伤。风大就凉，人多就强。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。17、句子：北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。全城到处是绿树，到处是大楼。北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。2008年，奥林匹克旗帜在中