小学数学人教2011课标版二年级人教版小学数学二年级整百整千数加减法_第1页
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整百 整千数加减法一教学内容整百 整千数加减法。（教材第95，第96页） 二教学目标1探索整百 整千数加减法的口算方法。 2正确口算整百 整千数进（退）位加减法。 3 培养独立思考，主动探索的精神和积极合作的意识。三教学重难点重点：学会整百，整千数加减法的口算方法。难点：能够正确口算整百，整千数进（退）位加减法。四教学过程 1.复习导入 师：同学们我们一起复习上节课数的组成，看你们会做吗？ 130里面有（）个十 36个百是（） 1500里面有（）个百 20个十是（） 80里面有（）个十 2000里面有（）个百 500里面有（）个百 16个十是（）学生自由举手回答（学生回答后老师纠正错题）2. 教学例11师：先快速看题1分钟?看了之后找出问题或求问题的信息有哪些?学生回答问题生1：问题：帮爷爷算算买电视机和冰箱一共要花多少钱?生2：解题信息：一台电视机1000元 一台冰箱2000元师：回答很对，那怎么列式呢?大家一起回答：1000+200=3000师：那你们用什么方法算出来是3000呢?学生自由举手回答生1：1+2=3 所以1000+2000=3000生2:1000里面有1个千，2000里面有2个千，所以1个千+2个千=3个千=3000师：回答得都对，那谁来说说两种方法你更喜欢哪种？为什么？ 同桌讨论3分钟后举手回答，老师巡视生1：我更喜欢第一个学生回答的，因为算起来速度较快。生2：第二个学生回答的不易错，更符合算式意义。3. 师生总结:说得不错，那老师补充一点：（请同学们抄在空白处）第一个同学回答的是有针对性的，只适用于位数相同的整十，整百，整千数加减法。4.拓展延伸师：再看下一个问题（冰相比电视机贵多少钱？）师:怎样列式？生：用减法 2000-1000=10005.课堂作业设计用5分钟口算下面各题400+300= 700+500= 900-300= 200+900= 1300+800= 1800-900= 5000+3000= 1000+9000= 1800+2000= 130-70= 130
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