初二上学期家长会课件 (2).ppt

主讲人 本学期的开学费用 请检查您桌面的材料 家校联系本 每天晚签意见带回 月考各科试卷 各科作业本 为了孩子的明天 我们共同努力 班级教学理念 关注每一个学生不仅追求学习成绩 更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步 家长会内容 一 本学期班级情况 二 班级文化建设 三 分析月考考试成绩四 家长交流 第一篇章 班级状况 班长 宋琦学习委员 易绍雯体育委员 赵启钧纪律委员 余金瑭黄心怡劳动委员 苏宇骁黄太聪 我们的班委 我们的课代表 语文 易绍雯梁又丹政治 叶佳音康伟莹数学 黄缘霖陆雨康历史 廖婕莹太聪英语 宋琦黄心怡地理 何东美物理 李尧李泳泉生物 黄洁霈体育 赵启钧美术 施金颖音乐 蓝晓毅 我们的学习模式 小组合作与竞争 各小组成员的最真实评价 本学期总体情况 1 绝大部分同学进入学习状态 学习自觉性 主动性增强 2 部分同学学习方法有问题 不按要求做练习 作业 特别是中午和周六 周日 3 部分同学基础训练不够 停留在听懂就行 不再深刻思考问题 主动做练习 4 本学期添加了物理学科 家长必须重视 第二篇章 班级文化建设 第三篇章 成绩分析 2014 2015学年第一次月考 一 月考考试分析 100分制 特优95分以上 优秀90分以上 优良85分以上120分制 特优114分以上 优秀108分以上 优良102分以上60分制 特优57分以上 优秀54分以上 优良51分以上40分制 特优38分以上 优秀36分以上 优良34分以上 备注 各等级人数 A 22人 537 5 502 A 26人 501 5 458 B 8人 457 5 393 B 2人 392 5 223 C 1人 222 5 0 宋琦 年级第二 易绍雯 年级第五 梁又丹 年级第九 潘立灏 年级第十一 余金瑭 年级第十三 黄缘霖 年级第十五 黄洁霈 年级第十七 张思雨 年级第二四 粟金贤 年级第二五 唐圣奇 年级第二八 班级前十 优秀榜 宋琦 2 易绍雯 5 梁又丹 9 潘立灏 11 余金瑭 13 黄缘霖 15 黄洁霈 17 张思雨 24 粟金贤 25 唐圣奇 28 刘兴祖 31 黄心怡 36 李想 37 施金颖 38 许鸿杰 49 年级前五十 15人 李尧 57 罗颢 65 苏婷婷 66 何东美 74 苏宇骁 75 张继元 78 韦力铖 92 黄开宁 98 年级前100 9人 状元榜 语文 110 张思雨数学 118 潘立灏 余金瑭 黄洁霈 粟金贤 曾德培 李泳泉英语 118 宋琦物理 98 易绍雯历史 39 宋琦 刘兴祖政治 60 宋琦 易绍雯 梁又丹 粟金贤 李尧 施金颖 罗颢 陆高婕 王元玉 进步150名以上 许鸿杰 173 进步100名以上 施金颖 128 庞思薇 104 进步50名以上 唐圣奇 92 李想 65 翁欣雅 54 进步30名以上 李宇杰 45 胡本初 42 曾德培 42 叶佳音 40 黄洁霈 35 张诗婷 33 何明越 32 贾曦璇 31 张思雨 30 进步10名以上 粟金贤 25 罗颢 25 方梁晰 23 余卓鸿 21 黄缘霖 16 廖忠恒 11 何东美 11 宋琦 10 进步十名以下 梁又丹 9 苏宇骁 7 余金瑭 4 蓝晓毅 3 学习进步较快的同学 进步150名以上 许鸿杰 173 进步100名以上 施金颖 128 庞思薇 104 进步50名以上 唐圣奇 92 李想 65 翁欣雅 54 二 透过成绩看问题 1 优秀学生个别科目不够拔尖 部分学生成绩波动较大 偏科现象较突出 2 个别学生自我约束能力不够 易受影响 各层次分析 一 尖子生分析1 尖子生团队很稳定 并且人数稳中有升 这些同学有宋琦 易绍雯 潘立灏 余金瑭 粱又丹 黄缘霖 刘兴祖 黄洁霈 粟金贤 唐圣奇 黄心怡等 2 在全班前二十名的尖子生 部分同学波动较大 有些同学出现学科不平衡现象 李想施金颖许鸿杰叶佳音李尧罗颢苏婷婷何东美苏宇骁张继元韦力铖黄开宁 波动较大同学对策 1 鼓励孩子千万别灰心 这些孩子一般是具有良好学习能力 只要能有踏实的态度 拼搏的精神 学科的平衡是指日可待的事 2 家长要注意多与老师交流 跟进孩子的学习状态 注意利用周末时间弥补薄弱学科 3 明确观念 学习以能力的培养为主 不要因为一两次的一两分就紧逼孩子 逼问孩子 4 密切关注部分孩子的心理状态 注重考前考后心理疏导 各层次分析 二 临界生分析临界生期待突破 例如有实力冲到第一梯队的 这些同学还需咬紧牙关 努力一拼 方梁晰蒋浩伟胡本初余卓鸿李宇杰张诗婷庞思薇曾德培何妍妍陶素静贾曦璇廖忠恒蒙瑶陆高婕王元玉黄太聪何明越李泳泉杨翃程廖佳艺 临界生对策 1 密切关注孩子的每一次测验 及时帮助他找出成败的经验 2 充分利用周末的时间 根据自己的需要 自主安排薄弱学科学习 3 树立学科兴趣 严肃纠正学习习惯上的不足 如 完成作业拖拉 书写马虎 不懂得独立思考等 各层次分析 三 暂时落后的同学200名以下 1 耐心地等待孩子进步 教育孩子不放弃 进步是一个漫长的过程 学习贵有恒心 只要持之以恒 提高效率 争取实现一次一次短期目标 2 严肃纠正孩子学习上的不良习惯 不当态度 3 控制孩子的上网时间 关注孩子的微博 交友 减少给孩子的零用钱 学科分析 新增理科 物理从平常的学习 课堂和第一次大考来看 同学们对物理感兴趣 但少数同学拿到了自己较为满意的成绩 主要是畏难情绪 学习不严谨 作业不规范 希望家长督促重视 不放弃 能引导孩子迎难而上 努力转变成我们的优势学科 注意 物理的难度会逐渐加大 我们更要从细节密切关注孩子本学科的学习 我们班的学生很优秀 一年多来 与你们在一起共同学习的日子 是那么的开心快乐 老师想说 课前坚持预习 发现教材中自己弄不懂的知识内容 学会提出问题 你们是最棒的 加油 老师相信你们会更优秀 课后高质量地完成作业 刻苦钻研 一题多解 举一反三 敢于挑战数学学习上的困难 攀登学习上的高峰 善于总结 及时纠错 不断提高 找到适合自己的学习方法 通过自己的勤奋和努力 走向成功的顶峰 课上专心听 大胆说 认真写 理解和掌握教材中的知识内容 融会贯通 学会独立思考并解决问题 数学 初中教学中流传着一个说法 初一势均力敌 初二两极分化 初三天上地下 是的 初二的确是初中阶段的关键时期 成绩背后的问题 1 上课质量决定成绩有些学生学习没有坚持预习和复习 个别同学上课注意力不够集中 2 效率产生差距学习的效率不高 无法迅速进入学习的状态 放松学习 临考试才匆忙复习 做完作业后没有复习预习 周末 假期时间过于放松 先玩再学习 前松后紧 质量差 3 作业质量值得重视有些学生作业马虎 作业差错多 只求任务完成 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 到考试时遇到难题不是去思考 而是乱猜 4 考试时心理素质差 5 学习不扎实 不能落实到实处 学习成功的秘诀 1 勤奋 目标明确 主动性强 2 扎实 方法 提前预习 及时复习 红笔订正 不懂就问 复习 3 坚持 细心 家长督促4 信心5 家长监督到位 关系和谐 如果一个孩子没有良好的家庭教育 那么不管老师付出多大的努力 都收不到完美的效果 学校里的一切问题都会在家庭里折射出来 而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭 著名教育家苏霍姆林斯基 与家长交流 第四篇章 影响学生学业的因素之 课外书 影响学生学业的因素之二 手机 影响学生学业的因素之三 早恋 影响学生学习的因素之四 家庭 家长配合 1 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 家长配合 2 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 家长配合 3 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 家长配合 4 要有恰当的教育方法 对待孩子要有耐心 家长要以身作则 给孩子做出榜样 家长配合 5 关注孩子的思想变化和内心世界 如 教会孩子合理安排周末的学习时间 文明上网 严格控制上网时间 少看言情 武侠小说 杜绝不正常的异性交往 6 注重孩子的习惯培养和意志锻炼 关注孩子