一年级语文“的、地、得”用法儿歌.DOC_第1页
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“的、地、得”用法小儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。名词前面是“白勺”动词跟着“土也”跑形动后补“双人”到默记五遍脑开窍以上几种用法，可以写成下面几种公式：修饰限词+“的”+名词修饰限词+“地”+动词动词（形容词）+“得”+补充说明“的”、“得”、“地”练习1、秋天（ ）夜晚，明亮（ ）月光照在床前，远离家乡（ ）人望着那天上（ ）月亮，不由（ ）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（ ）呀？是唐代（ ）大诗人李白。3、成功（ ）喜讯4、四面八方（ ）人们5、一次又一次（ ）将满地（ ）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（ ）飞奔着。7、五颜六色（ ）礼花映亮了北京（ ）夜空，也映亮了狂欢（ ）人们。8、天安门广场成了欢乐（ ）海洋。9、他乐呵呵（ ）捉回了一只绿色（ ）蝈蝈。10、喜滋滋（ ）送给了邻居家（ ）盲婆婆。参考答案1、秋天（的 ）夜晚，明亮（的 ）月光照在床前，远离家乡（的 ）人望着那天上（的 ）月亮，不由（得 ）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（的 ）呀？是唐代（的 ）大诗人李白。3、成功（的 ）喜讯4、四面八方（的 ）人们5、一次又一次（地 ）将满地（的 ）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（地 ）飞奔着。7、五颜六色（的 ）礼花映亮了北京（的 ）夜空，也映亮了狂欢（的 ）人们。8、天安门广场成了欢乐（的 ）海洋。9、他乐呵
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