四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

四 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 专题复习主题 五 生物圈中的人 四 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 复习目标 1 描述人体神经系统的组成 了解 2 概述人体神经调节的基本方式 理解 3 概述人体通过眼 耳等感觉器官获取信息的过程 理解 4 举例说明人体的激素参与生命活动调节的过程 理解 复习重点难点 1 概述人体神经调节的基本方式 理解 2 概述人体通过眼 耳等感觉器官获取信息的过程 理解 复习方法 学生齐读复习目标 六 神经系统 七 激素调节 的复习内容 完成相关练习 展示相关练习 师生互答 眼球的基本结构和功能 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 人眼球的基本结构和功能 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 有色素 中央的小孔叫瞳孔 光线的通道 无色 透明 可以透过光线 透明 有弹性 像双凸透镜 能折射光线 睫状体 调节晶状体的曲度 人眼球的基本结构和功能 巩膜 脉络膜 玻璃体 视神经 白色 坚固 保护眼球的内部结构 含有许多对光线敏感的细胞 能感受光的刺激 透明胶状物质 调节眼部温度及为眼球遮光和暗房的作用 视网膜 视觉的形成过程 物体反射的光线 在视网膜成像 经视神经传导 在大脑的一定区域 形成视觉 近视的原理 晶状体过凸 使形成的象拉近 不能落在视网膜上 眼球前后径过长 使象落在视网膜前方 近视的矫正 佩戴凹透镜纠正 下图为眼球结构示意图 请据图回答 1 眼球结构中 是 在成像中起主要调节作用的是 2 外界物体反射来的光线 依次经过 后 最终落在 上 形成一个物象 上的感光细胞将图像信息通过 传给大脑的一定区域 人就产生了视觉 3 如果一个人近视 物象会落到视网膜的方 需要佩戴加以纠正 巩膜 晶状体 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 前 凹透镜 相关练习 耳的结构 外耳 耳郭 外耳道中耳 鼓膜 鼓室 听小骨内耳 半规管 前庭 耳蜗 4 耳的基本结构和功能 二 听觉的形成过程 形成听觉 1 听觉形成的正确途径是 A 声波 鼓膜 鼓室 三块听小骨 前庭 大脑的一定区域B 声波 鼓膜 三块听小骨 耳蜗 与听觉有关的神经 大脑的一定区域C 声波 鼓膜 鼓室 三块听小骨 耳蜗 大脑的一定区域D 声波 鼓膜 三块听小骨 与听觉有关的神经 耳蜗 大脑的一定区域2 保持鼓膜内外压力平衡的结构是 A 半规管B 听小骨C 耳蜗D 咽鼓管3 某人用尖锐的器具挖 耳屎 不小心戳穿某结构导致耳聋 该结构可能是 A 耳郭B 咽鼓管C 鼓膜D 半规管 B D C 相关练习 神经系统的组成和神经调节的基本方式 中枢神经系统 脑和脊髓周围神经系统 脑神经和脊神经 神经元 又叫神经细胞 是构成神经系统结构功能的基本单位 神经系统 中枢神经系统周围神经系统 脑 大脑 小脑 脑干 脊髓 脑神经脊神经 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 细胞体突起 知识要点 相关练习 1 神经元的基本结构包括 A 突起和神经B 细胞体和突起C 细胞质和细胞膜D 突起和细胞核2 脑与躯体 内脏之间的联系通路是 A 脊髓B 神经末梢C 轴突D 树突3 调节人体生理活动的最高级中枢是 A 大脑皮层B 小脑C 脑干D 脊髓4 让某患者用食指快速指鼻子时 其所指方向发生偏移 指不到鼻尖上 可知受伤的部位是 A 脊髓B 脑干C 小脑D 大脑 B A A C 神经调节的基本方式是反射 神经的调节的基本方式是 它是指人体通过对外界或内部的各种产生的的反应 反射 神经系统 刺激 有规律 反射是通过一定的神经结构 反射弧完成的 知识要点 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧 反射的神经结构 反射弧 1 5 2 3 4 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1 下列属于反射的是 A 触动含羞草的叶片 其叶片会合拢 下垂B 植物的根系向水 向肥生长C 预备铃响 学生走进教室D 草履虫趋向氧气充足的水域2 下列神经活动 属于人类特有的是那种 A 吃到酸梅分泌唾液B 看见酸梅分泌唾液C 闻到酸梅分泌唾液D 谈到酸梅分泌唾液3 为了让鸡群听到哨声就集合 需要反复进行训练的是 A 喂食前先吹哨B 喂食后再吹哨C 只喂食不吹哨D 只吹哨不喂食 相关练习 C D A 图中是缩手反射的模式图 请回答 1 构成神经系统结构功能的基本单位是 完成缩手反射的神经叫 2 如果你突然抓起一个烫手的馒头 会来不及考虑就迅速把手松开 完成此动作的神经传导途径是 神经中枢 从而完成缩手反射 这个反射属于 简单 复杂 反射 由 脊髓 大脑 控制完成 3 人再被针刺痛的缩手反射中 其反应是 A 先缩手 后感觉疼痛B 先疼痛 后缩手C 缩手和疼痛同时发生D 因人而异 4 某人被针扎之后 能够感觉疼痛 但不能完成缩手动作 原因可能是上图中的 受损所致 神经元 反射弧 感受器 传入神经 传出神经 效应器 简单 脊髓 A 传出神经 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体内的毛细血管 人体内 外分泌腺的区别 激素调节 人体的生命活动主要受到神经系统的调节 但也受到激素调节的影响 人体内的激素含量少 作用大 1 下列腺体中 不属于内分泌腺的是 A 垂体B 肾上腺C 性腺D 肠腺2 在下列各类物质中 在人体内含量少 作用大的是 A 酒精B 激素C 尿素D 尿酸 D B 几种激素的作用及缺乏时的病症 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1 促进糖和脂肪的氧化分解 2 促进生长发育 包括神经系统的发育 3 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢 4 提高神经系统的兴奋性 1 幼年分泌不足 呆小症2 分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收 利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 促进蛋白质合成和骨的生长 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3 身体缺碘时 患地方性甲状腺肿 大脖子病 分泌过多患低血糖 资料 实验一 破坏了蝌蚪的甲状腺 发现蝌蚪停止了发育 不能发育成蛙 实验二 在第一个实验的基础上 在饲养缸的水中放入甲状腺激素 发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙 实验三 在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素 则蝌蚪提前变成蛙 但蛙只有苍蝇大小 为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用 一位同学设计了如下实验 用2只塑料盆分别装有等量的池塘水 设为甲 乙两组 分别在甲 乙两个盆中放入10只生长情况相同的蝌蚪 在甲盆中加入适量的甲状腺激素 乙不加 给蝌蚪定时喂饲料 并进行观察和记录 1