八年级物理全册 2.2长度和时间的测量学案 （新版）沪科版.doc_第1页
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2.2 长度和时间的测量预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）用适当的工具测量时间和长度，知道测量有误差，误差和错误有区别。（2）了解不同的单位之间的换算关系。（3）认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。通过对长度和时间这两个物理量的了解，体验国际单位制的确定及测量方法。2、预习范围教材第二章第二节内容二、预习要点1、长度的单位及测量工具（1）长度测量的基本工具是： 。长度的国际单位是： ，用符号 表示；2、使用刻度尺的规则：（1）使用前要注意观察它的 、 和 。（2）测量时刻度尺要 所测物体，尽量让刻度尺的刻度 被测物体。（3）读数时 视线要与尺面 ，在精确测量时要 到分度值的下 一位。（4）测量值是由 和 组成的。3、误差及产生原因、减小办法测量结果与真实值之间的差异叫 。误差不是错误，应尽量减小误差，用 可以减小误差，但不能消除误差。4、时间的单位及测量测量时间的基本工具是 。国际单位制中时间的单位 ，用符号 表示，它的常用单位 、 ；1h= min= s。三、预习检测1、写出下列长度单位对应的符号。米（ ）千米（ ）分米 （ ）厘米（ ）毫米（ ）微米（ ）纳米（ ）2、完成下列单位换算。一根头发丝的直径约8.2微米，合_米；万里长城约6700千米，合_厘米；一张纸的厚度为71微米，合_毫米房间面积85米2=_分米2=_厘米纸箱体积1.60104厘米3=_分米3=_米3、下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）A眼睛迅速眨一次 B人正常呼吸一次 C人体心脏跳动一次 D人打一次哈欠4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ）A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm探究案一、合作探究1、测量仪器零刻度的准确与否对数据的正确采集极为重要,请你在所学的测量仪器中任选一种,并结合自己的体验,在横线上填写:(1)所选项的仪器是_；(2)使用这种仪器刻度易出现的问题是:_.2、停表的使用和如何用停表测量时间？ 二、随堂检测1、测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是 ( )A.所用刻度尺的最小刻度是1m B. 测量结果准确到1cmC.测量结果准确到1mm D. 最后一位数字是准确数字2、在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择 ( )A.3米长的厘米皮卷尺 B.20厘米长的毫米直尺C.1米长的毫米钢卷尺 D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺3、通常用来测量时间的器材是（）A密度计B压强计C停表D电能表4、观察如图的停表（秒表），每一小格代表 s，此时的秒表所表示的时间是 s。参考答案预习案1、 m；km；dm；cm；mm；m；nm2、 8.210-6;6.7108;0.07
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