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青春的脚步评测练习1.对于异性同学之间的交往,你认为正确的看法有(B )正视这一现象,认识到这是正常、自然而又美丽的事 要理智地把握感情、把握青春、能够做出负责任的选择 在与异性交往中要学会自我保护男女同学之间不应该有界限,交往时不需要注意交往的方式、场合、时间和频率。A. B. C. D. 2.在与异性交往时,中学生应该(B )对异性的邀请,大胆而热情地接受互相尊重、自重自爱,把握交友的分寸注意交往方式、场合、时间和频率,不要造成旁人的误解小心翼翼,划上一条无形的分界线A B. C. D. 3.“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”这句话说明,在与异性同学交往过程中要( B )A.自然大方 B. 尊重对方 C. 有相对广泛的范围 D.不拘小节4、关于男女同学交往说法不正确的是( D )A. 只有真诚相待,彼此尊重,交往相处才会自然流畅B真诚尊重,才能建立和发展真挚的友谊 C.男女同学在交往中,要热情大方、举止文明,不使女同学难堪D.女同学可以显示一点自己的娇气和清高,因为她们毕竟是女孩子5.下列体现了男女生交往正确做法的是(C )心地纯正,态度明朗 谈吐文雅、举止端庄、仪表大方探讨问题时,一般在公共场合 参与活动时注意群体性ABCD6.一天下午,王红放学的时候,发现文具盒里有一张纸条,是他们班的李刚给她写的,在纸条里李刚向王红表达了爱慕之情。面对这样的情况,王红应该采取什么样的行动(D)A在班里宣扬,把李刚臭骂一顿B告诉老师,让老师帮助解决C偷偷与李刚约会D私下与李刚谈谈,告诉他这种行为的危害性7.刘磊和张芳是同班同学,又是邻居,因此,他俩总是一起上学,一起回家,中午时经常凑在一起吃饭,一起写作业。时间一长,同学们发现刘磊、张芳参加集体活动的时间越来越少了。大家都说,刘磊和张芳“好上了”,可他们俩却觉得非常委屈。(1)材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?(2)请你给刘磊和张芳提些摆脱烦恼的建议。(3)请你就此问题给同学们尽可能多地提些避免此类烦恼发生的建议。解析:刘磊和张芳因为交往过于密切而引起同学们的非议,这告诉我们要正确对待异性同学之间的交往。青春期是人生中情窦初开的时期,随着生理的成熟,在男孩女孩之间会自然产生异性间的相互吸引,甚至倾慕。这种感情是非常纯真和美好的。但我们在与异性交往时要听从父母与老师的指导,扩大交往范围,保持纯洁的异性间的友谊。参考答案:(1)两人交往密切,引起同学们的流言蜚语。(2)建议:扩大交往的范围,多参加集体活动,减少两人之间单独的交往,避免单独活动。(3)送给同学们的建议:课外培养自己的业余爱好,把自己的注意力转移到学习上来,随着视野的开阔,在这方面的注意力肯定会下降。可以和异性同学进行正常的交流,包括学习上和生活上的疑惑,交流一些对同一话题的看法,把两个人的感情限定在好朋友的范围内。爱情更多的是一种责任,对于我们来说还不具备这种基础,更何况现在的情形很多时候只是一种好感。要知道,没有成熟的青苹果只有酸涩。8.小芳和小刚是同班同学,小芳是班长,小刚当体育委员,由于班务工作关系,他们接触比较多。前段时间,班上组织篮球赛,小刚干得很出色,为班上争了光。小芳看到小刚组织训练,占去了不少课余时间,近段时间成绩有些下滑,小芳有些为小刚关键,主动帮小刚补课,在教室里,在回家的路上,他们在一起的时间更多了,一段时间后,所在学校对他们俩有一些议论,说他们在谈恋爱。 你认为他们的老师,家长应当怎么办?假如你和他们是同学,你该如何看待这一问题?解析:(1)、肯定他们的交往是正常的,同学之间相互学习、相互帮助应当提倡,但要提醒他们昼少接触和交往,以免收起误会和造成不必要的麻烦,多进行宽泛的交往。(2)第一,男女同学之间正常交往并建立友谊,是一种正常的心理需要,是符合青春期男女身心发展特征的。第二,男女同学之间的正常交往和友谊,对青少年健康成长具有重要意义,有助于性格互补和加强团结,有助于培养对未来生活的适应能力。第三,男女同学之间应当把握好交往的,交往应注意:要明确目的,是为了互相了解、互相帮助、互相激励、共同进步增加;自然、适度、尊重、真诚,交往对象应广泛,男女同学的交往范围应当宽一些,交往的人数不宜过少,昼避免男女同学单独接触。9.林林天生活泼开朗,她有许多同性朋友和异性朋友。课间,她常和同学打闹,特别是和男同学追逐嬉闹,在同学中影响很不好,老师批评她,她却说:“我这是和异性同学正常交往,有什么错?” 菲菲是班里的才女,学习成绩好,喜爱读书和音乐,她常和几个女同学交流读书心得,但从不和男同学交流,她认为男同学只知道玩,头脑简单,甚至男同学组织的活动,她也很少参与和关注。她的清高使得男同学很反感,菲菲也觉得自己越来越孤单。林林和菲菲的观点、做法是否正确?为什么?解析:林林和菲菲的观点、做法不正确。因为林林没有认识到与异性同学交往的方
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