【同步练习】《陋室铭》（长春版）.docx

陋室铭同步练习本课时编写：黟县碧阳初级中学舒晓燕 基础知识达标1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。2.给下面加点的字注音。 有仙则名（ ） 有龙则灵（ ） 草色入帘青（ ） 往来无白丁（ ） 阅金经（ ） 无案牍之劳形（ ） 西蜀子云亭（ ）3.下面句中加点的字解释有误的一组（ ）。 A.山不在高，有仙则名。则：就 B.斯是陋室，惟吾德馨。 惟：由于。 C.苔痕上阶绿，草色入帘青。入：进入。 D.无案牍之劳形。案牍：指官府的公文。4.把下面的句子译成现代汉语。 山不在高，有仙则名。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5.根据要求，用原文中的语句填空。 表现文章主旨的一句是_,_。描写室中事的语句是_,_。_,_。引用孔子的话的语句是_？6.本文的题目是陋室铭，那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢？请从文中找出表明作者看法的语句。7.本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的？ 课后能力提升阅读文段，回答问题 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1.解释句中加框的词语： 山不在高，有仙则名。 （ ） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（ ）2.用现代汉语写出下面句子的意思： 斯是陋室，惟吾德馨。 孔子云：何陋之有？3.作批注是学习古诗文的一种好方法。请你仿照下列句的批注，任选一个角度为句在括号内作批注。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（以名人高雅居室衬托自己居室的高雅。） 孔子云：何陋之有？（ ）4.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这句话反映了作者的交友情况。有人认为这种交友的习惯轻视劳动人民，是不足取的。你的看法如何？请说说你的看法。5.作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？6.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，后来成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励和鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则关于学习方面的“座右铭”。参考答案基础知识达标1.略2.mng lng qng dng jng xng tng3.C 解析：“入”是映入的意思。4.山不在于高低，只要有神仙居住就出名了。苔藓的痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。没有(嘈杂的)音乐使我的两耳扰乱，没有官府的公文使我的身心劳累。5.斯是陋室，惟吾德馨 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 何陋之有6.陋室不陋 “斯是陋室，惟吾德馨”“何陋之有”7.从三个方面来具体论述陋室不陋，即：(1)从自然环境的清幽。“苔痕上阶绿 ,草色入帘青。” (2) 从交往人物的不俗。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（3）从生活情趣的高雅：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”总之，作者描写室中之景、室中之人、室中之事，目的都在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，这也就为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。课后能力提升1.著名、出名大2.这是简陋的房子，只是我的品德好就不觉得简陋了。孔子说：有什么简陋的呢？3.反问句，突出了文章的主题。4.略解析：这是一道开放性的题目，可以赞同也可以反对，注意以理服人。当然，从这句话可以看出士人重视“无友不如己者”的儒家交友之道，