七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第二框 做更好的自己练习 新人教版.doc

做更好的自己一、单项选择题1、某次中考的半命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生（ ）A.学会发现他人的优点 B.学会欣赏自己C.学会赞美他人 D.学会获得快乐的方法2、没有十全十美的人，即使是成就卓越的伟人，也会有不足之处。这就要求我们看待自己时要（ ）A.多看看自己“所拥有的” B.只看看自己“所拥有的”C.多看看自己“所没有的” D.多看看别人“所拥有的”3、普通人只用了大脑的10%，还有90%的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明()A.人的潜能是十分巨大的 B.人的脑力是很有限的C.人的大脑是复杂的 D.人的潜能是无法开发的4、刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军；胡达克鲁斯在70岁时学登山，以95岁高龄登上了日本富士山；爱迪生一生拥有约2000项发明；恩格斯能说20种语言这些都表明()人的潜能是巨大的，充满无限可能每个人的潜能都不尽相同就智力方面而言，我们拥有多种智力潜能并不是所有人都有自己的优势领域A. B.C. D.5、成功大师陈安之说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们( )A.人的潜能是无限的 B. 发掘潜能是取得成功的重要条件C. 一个人的 成功与学习、背景、相貌无任何关系 D. 发掘了潜能，就一定能成功6、我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身体矮小。我的学习基础薄弱，常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画，小学还得过奖。可现在同学们一直取笑 我。在同学们面 前，我觉得自己一无是处，心里一直是灰溜溜的结合材料，运用所学知识，回答下列问题。(1)材料说明了什么？（5分）(2) 小莉为什么心里一直灰溜溜？(7分) (3) 请你为小莉改变这种状况出谋划策。(8分)7、材料一：爱迪生，他一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。材料二：庄稼院长大的民间演艺奇才：赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外，连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖，被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。主要经历：我是个孤儿，读书的时候，我很淘气；跟着盲人二叔学艺，拉二胡、唱三弦。（1）普通的人有潜能吗？为什么？（2）潜能的含义是什么？你是怎样开发自己的潜能？（3）你能写几句自我激励的话，作为自己的座右铭吗？ 参考答案：1、 选择题 1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 二、材料题6、（1）材料反映了小丽没有正确认识自己。（2）小丽有画画的优势和特长，但她没有欣赏自己。小丽学习基础薄弱、身材矮小，但她没有接纳自己。（3）做更好的自己，要扬长避短。小丽要不断发挥画画的优势和特长。做更好的自己，要主动改正缺点。小丽要加强学习，提高学习成绩。要坚持锻炼身体。做更好的自己，要不断发现自己的潜能。小丽要不断发现自己身上蕴藏着的巨大潜能。7、（1）有，科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信号自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘