九年级历史上册第一单元上古文明的诞生与繁荣第4课古代罗马文明基础练习冀教版.doc

古代罗马文明一、选择题:1. 一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：地跨欧亚非三洲 地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区据此判断这个国家应该是（ ）A. 古印度B. 古巴比伦C. 古埃及D. 古罗马帝国2. 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（）前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时A. 帝国起源于地中海区域B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C. 帝国实行奴隶主民主政治D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播3. 罗马帝国时期是古罗马文明的一个重要阶段。下面关于罗马帝国的阐述错误的是A. 我国古代称罗马帝国为大秦B. 公元2世纪罗马帝国达到其最大规模C. 罗马帝国的建立者是屋大维D. 罗马帝国与中国的最早交往始于西汉4. 如图图为某帝国的疆域扩张图，该帝国的建立者是（）A. 凯撒B. 亚历山大C. 伯利克里D. 屋大维5. 古罗马帝国通过几次侵略战争，疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是（）A. 三次出征古希腊，赢得战争胜利B. 亚历山大在位时扫荡了小亚细亚C. 屋大维统治时地中海成为其内湖D. 帝国征服客观上传播了罗马文化6. “罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌，而最让人误会的是宗教方面-罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来，甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点，欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是（）A. 罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基B. 罗马帝国作为一个国家一直存在C. 罗马帝国的国教是基督教D. 罗马帝国虽然消亡但影响深远7. 古罗马帝国通过几次侵略战争，疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是A. 三次出征古希腊，赢得战争胜利B. 亚历山大在位时扫荡了小亚细亚C. 屋大维统治时地中海成为其内湖D. 帝国征服客观上传播了罗马文化8. 下面是某帝国的疆域图，下列关于该帝国的史诗叙述错误的是（）A. 希波战争后成为地中海霸主B. 2世纪后帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖C. 帝国的建立者是屋大维D. 中同的丝绸通过丝绸之路传入帝国9. 古代罗马的军事统帅、政治家凯撒在高卢战记中写道：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明（）A. 他推行的政策受到了认可B. 他是罗马共和国的统帅C. 他的作战方法富有创造性D. 他酷爱希腊的古典文学10. 如图是公元前3-前2世纪罗马疆域的变迁。图片无法反映A. 罗马属于海洋文明B. 罗马的首都是“罗马”C. 罗马地跨欧亚非D. 地中海成为罗马内湖11.欧、亚、非三大洲环抱的地中海,是欧洲文明的发源地。公元前2世纪,掌握地中海霸权的是()A.希腊人 B.罗马人C.阿拉伯人D.土耳其人12.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是()A.与迦太基战争失败B.“蛮族”的入侵 C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院13.据后汉书记载,166年大秦王安敦首次派使臣来东汉,把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是()A.罗马共和B.罗马帝国C.东罗马帝国D.西罗马帝国14.西罗马帝国不但经济凋敝,政治动荡,还饱受“蛮族”入侵之苦。这个“蛮族”是()A.雅利安人B.西伯来人C.日耳曼人D.苏美尔人二、材料解析题:11. 古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，对西方乃至世界文明发展有着重要的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：罗马不是一日建成的（1）完成上面的填空料二：（2）依据上图，写出图中罗马全盛时期的疆域。结合所学知识，指出罗马帝国初期形成繁荣局面的原因是什么？参考答案1. D2. D3. D4. D5.